高中生物高考专题01 走近细胞-2021年高考生物一轮复习知识点梳理与归纳

专题01   走近细胞

一、 生命活动离不开细胞（细胞是生物体结构和功能的基本单位）

1.单细胞生物，一个细胞就是一个完整的个体，能完成相应的各项生命活动，如运动、摄食繁殖、应激性等。

变形虫          酵母菌的出芽生殖                 草履虫                   

（2）多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

如缩手反射的结构基础、人的生殖和发育等。

缩手反射                                     生殖发育                  

（3）病毒，

（1）无细胞结构：主要由蛋白质(外壳)和核酸（DNA或 RNA）构成。

（2）营寄生生活：在活细胞内才有存活。

（3）病毒分类：根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

DNA类病毒：噬菌体、天花病毒、乙肝病毒等

RNA类病毒：烟草花叶病毒、HIV、SARS、禽流感病毒等

（4）繁殖方式：吸附→注入→合成→组装→释放；病毒的繁衍过程中病毒只提供模板。氨基酸原料，核苷酸原料，核糖体，酶，tRNA等都由宿主提供。

（5）变异类型：只有基因突变一种方式，因为病毒无染色体，也不能有性生殖，所以无染色体变异和基因重组。

（6）应用：基因工程中作运载体；动物细胞工程中诱导细胞融合；特异性免疫反应中作为疫苗。

 二、生命系统的结构层次

细胞--组织--器官--系统--个体--种群--群落--生态系统--生物圈

说明： ①分子、原子不属于生命系统结构层次；

②一个单细胞生物，既是细胞，又是个体；

③植物没有系统层次；

④最基本的生命系统----细胞；最大的生命系统----生物圈。

  第2节    细胞的多样性和统一性

一、    细胞的多样性

1. 不同种生物的细胞形态、结构不同；
2. 同种生物不同组织细胞的形态、结构不同。

二、    细胞的统一性

1. 结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体；
2. 组成：组成细胞的元素和化合物种类基本相同；
3. 能量：一般都以ATP作为直接能源物质；
4. 遗传：都以DNA作为遗传物质，共用一套遗传密码；
5. 增殖：都以细胞分裂的方式增殖。

三、真核细胞和原核细胞的最根本区别在于：有无核膜包被的细胞核

1.原核细胞只含有一种无膜的细胞器——核糖体。 原核细胞无染色体。

2.原核生物的种类: 细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌。

如何判断细菌：凡名字中有“杆”、“球”、“螺旋”“弧”等形状用语一般都是原核生物细菌。如乳酸杆菌、链球菌、霍乱弧菌等，带“菌”字和“藻”字的不一定都是原核生物，如酵母菌、霉菌、绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。

3.原核生物的遗传不遵循孟德尔定律，因为原核生物没有染色体结构，只依靠二分裂进行增殖。

4.用纤维素酶处理蓝藻、细菌的细胞壁不能将其破坏，因为上述细胞壁的成分主要是肽聚糖。

附：生物的简单分类

非细胞生物:HIV、SARS、噬菌体、类病毒、朊病毒

四、细胞学说

（一）建立过程

1、1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并将其命名为“细胞”

2、19世纪30年代，德国的两位科学家施旺和施莱登创立了细胞学说

3、1858年，德国的魏尔肖提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点，作为对细胞学说的修正和补充

（二）细胞学说内容

1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。

（三）意义

1、揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性；

2、揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。

实验 用显微镜观察多种多样的细胞

一、显微镜的构造和使用

1、显微镜的使用方法

2、关于显微镜的常考知识点