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    期中阶段性调研-2021-2022学年语文三年级下学期(部编版) 试卷

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    期中阶段性调研-2021-2022学年语文三年级下学期(部编版)

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    这是一份期中阶段性调研-2021-2022学年语文三年级下学期(部编版),共7页。试卷主要包含了书写展示,读下面的语段,完成练习,选择题,先把词语补充完整,然后选词填空,根据课文内容或者要求填空等内容,欢迎下载使用。
    2021学年第二学期阶段性质量检测                年级   语文试卷    卷面书写等级_________等级  (时间:80分钟)            积累与运用Y一、书写展示。(3分) 谦虚使人进步,骄傲使人落后。二、读下面的语段,完成练习。(6)
                                    fàn zhōu                    fēn fāng                         春暖花开,人们三三两两(      )湖上。岸边的桃花(      )迷人。                                                       pò liè                                          看!它们有的正含苞待放,那花骨朵儿饱胀得都快(       )似的;有的huā bàn                mì  fēng      wǔ  dǎo      )已经完全展开。(      )在其间歌唱,蝴蝶在丛中(      )。三、选择题。(12分)1. 下面每道小题中,都有一个字的读音是有错误的,请圈出来。1A. 纤( qiān)细     B. 疲倦(juàn     C. 资(zī)产    2A. 挣(zhēng)扎     B. 忙碌( lù      C. 砌墙( qiè) 3A. 都( dū )城      B. 遗( yí)产      C.作(zuò)坊2.下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请圈出错别字,并把正确的写在括号里。  1A. 仿拂       B. 便宜        C. 偶尔           2A. 莲篷       B. 电线        C. 欣赏           3A. 准确       B. 沿途        C. 辩认         3.查字典(右图),选择合适的意思(填序号)。 (1)正是河豚上时。      )
         (2) 路上行人断魂。      )
         (3) 穷千里目。          4.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  )。
          A.小溪哼着轻快的小曲流向远方。
          B.我一直在琢磨蜻蜓的复眼是怎么回事。
          C.张老师的教学方法灵敏多变,课堂气氛很活跃。
       四、先把词语补充完整,然后选词填空。(填序号)(9分)     )(   )矛盾     )名中外   没精打(       双龙(   )(      )舟求剑   井(    )之蛙   画蛇(   )(   学(   )五车   杯弓蛇(    1你做这些多余的事,那叫(      ),没有任何作用。     2姐姐一边说要减肥,一边又胡吃海喝,这真是(       )。3我们应该用知识来充实自己,否则就会成为(        )。五、判断题,对的打“”,错的打“×”。(4分)1.伊索寓言包含很多希腊民间故事,就像一个奇妙的动物王国。《狐狸和葡萄》就是选自《伊索寓言》。                              2.“因释其耒而守株。”朗读时可以这样停顿:因/释其耒/而守株。(     3.“遥知兄弟登高处”中的“知”是知道的意思。                 4.“鹿用部首查字法应查“广部。                           六、根据课文内容或者要求填空。(8分)    1春天在杜甫笔下是“______________,沙暖睡鸳鸯”的美好;在白居易笔下是“日出江花红胜火,_________________”的艳丽。    2中医四诊:_______________      雅人四好:______________3一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;七点,睡莲____________;下午三点,万寿菊______________4我们学习了很多寓言故事,其中我印象最深刻的是《        》,从中我明白了一个道理:___________________________________________ 等级 阅读理解(一)片段阅读春天,一只小麻雀飞到苹果树上,叽叽喳喳地叫起来:“春暖花开风景好,外面的世界真热闹!你——苹果树,为啥立在那里不动?”面对小麻雀的嘲讽,苹果树默默不语,他从大地上汲取一点一滴的营养,不分昼夜,孕育着千万个花朵。夏天,那只小麻雀又飞到苹果树上叽叽喳喳地叫道:“这么热的天气,你仍然待在这里不动,多么固执!你为何不去风口处吹吹凉?你沉默个啥?你说话呀!”苹果树仍然默默不语,他不放过分分秒秒,从大地上汲取营养,把千万个花朵孕育成千万个青青的小苹果。秋天到了,小麻雀又飞到这棵苹果树上:“呀!”他惊叫起来:“哪来这么多红彤彤的大苹果?”苹果树这时才说道:“丰硕的果实是在沉默中孕育而成的。” 1照样子,再写出两个AABC的词语。(2分)   默默不语     _____________         _____________  2.给加点的词语换个近义词(3分)1)面对小麻雀的嘲讽,苹果树默默不语,从大地上汲取一点一滴的营养。(    )(    )2)这么热的天气,你仍然待在这里不动。(    )3这段话是按照什么顺序来写的?______(填选项)(2分)A.事情发展顺序      B.时间顺序       C.地点变化顺序4这则寓言告诉我们什么道理?请在原文中用“___”划出相关的句子。(2分)5小麻雀听了苹果树的话以后,会怎么做怎么说?请你写一写。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)_________________生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生话习性有了认识。        蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。        蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。    蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物辨别方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。 1下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适?请你选择一个,在括号里画“√”。(2 ①蚂蚁“搬兵”          ②蚂蚁的趣闻(          ③蚂蚁认路(     2请在文中找出下列词语的近义词。(2分)  本事——(                     强烈——(         3蚂蚁是怎么把食物运回巢的?请用“_____”画出相关的一句话。(2分)4认真阅读短文后填空。(5分)1)短文分别从__________、传递信号和__________三方面介绍了蚂蚁。2)人们通过_______知道蚂蚁认路主要靠________,它们还可以________认路。54自然段是围绕着哪句话来写的?请用“~~~~~~”画出来。(2分)6你喜欢文中的蚂蚁吗?为什么?(3分)      ___________________________________________________________________________________________________________________________________________习作表达30分)等级 题目:我的好朋友提示:你的好朋友可能是你的同学或熟悉的人,也可能是一株植物或一种动物,把你观察和感受到的写清楚,表达自己的真情实感。注意语句要通顺,标点要规范。字数250字左右。                                                                                                                                                                                                                                                       100                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     200                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     300                                         2021学年第二学期期中教学质量检测 年级语文试卷参考答案             积累与运用(共42分)一、略(3 分)(错别字0.5每个)二、(6分) 泛舟 芬芳  破裂 花瓣  蜜蜂  舞蹈(每个字0.5)三、(12分)(每题3分)1、(1A.      2C.     3C.2、(1)拂   2)篷  3)辩   3        4C 四、(9)略(填字每空0.5分,选序号每个1分)五、(4分)(每题1分)     × ×六、(8分)(每空1分,错别字每个0.5分)  1 泥融飞燕子  2、春来江水绿如蓝3、望闻问切     琴棋书画4、从梦中醒来   欣然怒放5、略阅读理解(共28分)(一)1、略 2分)  2、参考( 嘲笑  吸取  依然 (3分)3B.2分)4、丰硕的果实是在沉默中孕育而成的。(2分)5、答题思路(小苹果明白了只有脚踏实地才能取得丰厚的成绩。他羞愧地说要向苹果树学习)(3分)(二)1、②(2分)  2、(2分)本领   猛烈  3、它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。(2分)4、(1)寻找食物  认路本领   2)实验   眼睛   气味(共5分)5、蚂蚁认路的本领很强。(2分)6、略(3分)习作表达30分)优秀(27-30分)能把内容写清楚,有真情实感。语句通顺,错别字1-3个。合格(18-26分)能把内容基本写清楚,语句基本通顺,错别字4-8个。待合格(17分以下):内容不符合题意,语句不通顺,错别字多。

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