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专题06 牛顿运动定律的综合应用(原卷版)
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专题06 牛顿运动定律的综合应用
目录
题型一 动力学中的连接体问题 1
类型1 共速连接体---力的“分配” 2
类型2 关联速度连接体 5
题型二 动力学中的临界和极值问题 8
类型1 板块模型中相对滑动的临界问题 8
类型2 恰好脱离的动力学临界问题 11
类型3 动力学中的极值问题 15
题型三 动力学中的图像问题 17
类型1 通过F-t、F-x图像分析运动情况 18
类型2 通过v-t、a-t图像分析受力情况 20
类型3 通过a-F图像分析力与运动的关系 22
题型四 “传送带”模型问题 25
类型1 动力学中水平传送带问题 26
类型2 动力学中的倾斜传送带问题 29
类型3 传送带中的动力学图像 31
题型五 “滑块-木板”模型问题 34
类型1 滑块带动木板 35
类型2 滑板带动滑块 39
类型3 斜面上的板块问题 41
题型一 动力学中的连接体问题
【解题指导】1.同一方向的连接体问题:这类问题通常具有相同的加速度,解题时一般采用先整体后隔离的方法.
2. 不同方向的连接体问题:由跨过定滑轮的绳相连的两个物体,不在同一直线上运动,加速度大小相等,但方向不同,也可采用整体法或隔离法求解.
【核心总结】1.连接体
多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等联系)在一起构成的物体系统称为连接体.连接体一般(含弹簧的系统,系统稳定时)具有相同的运动情况(速度、加速度).
2.常见的连接体
(1)物物叠放连接体:两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和加速度
速度、加速度相同
(2)轻绳连接体:轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等.
速度、加速度相同
速度、加速度大小相等,方向不同
(3)轻杆连接体:轻杆平动时,连接体具有相同的平动速度.
速度、加速度相同
(4)弹簧连接体:在弹簧发生形变的过程中,两端连接体的速度、加速度不一定相等;在弹簧形变最大时,两端连接体的速度、加速度相等.
3.整体法与隔离法在连接体中的应用
(1)整体法
当连接体内(即系统内)各物体的加速度相同时,可以把系统内的所有物体看成一个整体,分析其受力和运动情况,运用牛顿第二定律对整体列方程求解的方法.
(2)隔离法
当求系统内物体间相互作用的内力时,常把某个物体从系统中隔离出来,分析其受力和运动情况,再用牛顿第二定律对隔离出来的物体列方程求解的方法.
(3)处理连接体方法
①共速连接体,一般采用先整体后隔离的方法.如图所示,先用整体法得出合力F与a的关系,F=(mA+mB)a,再隔离单个物体(部分物体)研究F内力与a的关系,例如隔离B,F内力=mBa=F
②关联速度连接体
分别对两物体受力分析,分别应用牛顿第二定律列出方程,联立方程求解.
类型1 共速连接体---力的“分配”
两物块在力F作用下一起运动,系统的加速度与每个物块的加速度相同,如图:
地面光滑
m1、m2与地面间的动摩擦因数相同,地面粗糙
m1、m2与固定粗糙斜面间的动摩擦因数相同,
以上4种情形中,F一定,两物块间的弹力只与物块的质量有关且F弹=F.
【例1】(多选)(2022·山西大同市第一次联考)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块紧靠在一起放在倾角为θ的斜面上,两物块与斜面间的动摩擦因数相同,用始终平行于斜面向上的恒力F推A,使它们沿斜面向上匀加速运动,为了增大A、B间的压力,可行的办法是( )
A.增大推力F B.减小倾角θ
C.减小B的质量 D.减小A的质量
【答案】 AD
【解析】 设物块与斜面间的动摩擦因数为μ,对A、B整体受力分析,有
F-(mA+mB)gsin θ-μ(mA+mB)gcos θ=(mA+mB)a
对B受力分析,有
FAB-mBgsin θ-μmBgcos θ=mBa
由以上两式可得
FAB=F=
为了增大A、B间的压力,即FAB增大,应增大推力F或减小A的质量,增大B的质量。
故A、D正确,B、C错误。
【例2】(多选)(2022·山东省实验中学模拟)如图所示,A、B两物体质量分别为2 kg、1 kg,用细线连接置于水平地面上,现用大小为6 N的水平作用力F拉物体A,两物体一起向右做匀加速运动,若两物体与地面间的动摩擦因数均为0.1,重力加速度g取10 m/s2,下列说法正确的是( )
A.B的加速度大小为1 m/s2
B.A拉B的作用力为4 N
C.若撤去外力F,A物体做减速运动,B物体做加速运动
D.若撤去外力F,A物体的加速度大小为1 m/s2
【答案】 AD
【解析】 A、B两物体一起向右做匀加速运动,加速度相同,对整体分析,由牛顿第二定律得F-μ(mA+mB)g=(mA+mB)a,解得a=1 m/s2,A正确;隔离B分析,由牛顿第二定律得FT-μmBg=mBa,解得A拉B的作用力FT=2 N,B错误;撤去外力F后,由于水平面粗糙,在滑动摩擦力作用下A、B都做减速运动,C错误;若撤去外力F,由牛顿第二定律得A物体的加速度大小μmAg=mAaA,解得aA=1 m/s2,D正确。
【例2】.(2022·江苏苏州市震川中学第一次统测)如图所示,质量为M的半圆形光滑凹槽放置于光滑水平地面上,槽内有一质量为m的小球(可看成质点)。现用一水平向右的推力F1推动凹槽,使小球与凹槽一起向右做匀加速直线运动;若保持小球在凹槽中的位置不变,将水平向左的推力F2作用在小球上,使小球和凹槽一起向左做匀加速直线运动,则F1∶F2为( )
A.1∶1 B.M∶m
C.m∶M D.m∶(m+M)
【答案】 B
【解析】 将小球和凹槽看作整体,由牛顿第二定律有a1=,a2=,分别对小球受力分析如图所示,则有a1==,a2==-,联立解得=,选项B正确。
【例3】(多选)[2022·山西太原市3月模拟(一)]如图所示,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为F的水平外力推动物块P向右加速运动,R和Q之间相互作用力F1与Q与P之间相互作用力F2大小之比为k。下列判断正确的是( )
A.若μ≠0,则k= B.若μ≠0,则k=
C.若μ=0,则k= D.若μ=0,则k=
【答案】 BD
【解析】 三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动,则加速度大小a=,隔离物块R,则R和Q之间相互作用力为F1=3ma+3μmg=F,隔离P,则Q与P之间相互作用力F2=F-μmg-ma=F-μmg-F+μmg=F,可得k===,与μ是否为零无关,故有k=恒成立,选项B、D正确。
类型2 关联速度连接体
【例1】(2022·山东师范大学附中高三月考)如图所示,足够长的倾角θ=37°的光滑斜面体固定在水平地面上,一根轻绳跨过定滑轮,一端与质量为m1=1 kg的物块A连接,另一端与质量为m2=3 kg的物块B连接,绳与斜面保持平行.开始时,用手按住A,使B悬于空中,释放后,在B落地之前,下列说法正确的是(所有摩擦均忽略不计,不计空气阻力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)( )
A.绳的拉力大小为30 N
B.绳的拉力大小为6 N
C.物块B的加速度大小为6 m/s2
D.如果将B物块换成一个竖直向下大小为30 N的力,对物块A的运动没有影响
【答案】 C
【解析】 对B隔离分析,由牛顿第二定律得m2g-FT=m2a,对A、B整体分析,由牛顿第二定律得m2g-m1gsin θ=(m1+m2)a,联立解得a=6 m/s2,FT=12 N,故A、B错误,C正确;如果将B物块换成一个竖直向下大小为30 N的力,对A由牛顿第二定律得F-m1gsin θ=m1a′,解得a′=24 m/s2,前后加速度不一样,对物块A的运动有影响,故D错误.
【例2】(多选)(2022·“超级全能生”全国卷地区联考)如图所示,同种材料的两滑块A、B,用轻质细绳通过光滑定滑轮相连,A放在粗糙的水平桌面上。此时A、B刚好平衡,已知滑块与水平桌面间的滑动摩擦力等于最大静摩擦力,动摩擦因数μ=,B的质量为m,重力加速度为g,则A和B调换位置后,下列说法正确的是( )
A.A和B的加速度为g B.A的质量为2m
C.调换后绳的拉力不变 D.调换后绳的拉力变大
【答案】 AC
【解析】 开始时A、B刚好平衡,对A有mg=μMg得M=3m,B错误;A和B调换位置后,对整体有3mg-μmg=4ma,则a=g,故A正确;调整前绳的拉力为F1=mg,调整后对B滑块3mg-F2=3ma,则F2=3mg-3ma=mg,故C正确,D错误。
【例3】(2022·湖北武汉市4月质量检测)如图所示,物体a和物体b通过跨过定滑轮的轻绳相连接,物体c放在水平地面上,b和c拴接在竖直轻弹簧的两端。初始时用手托住a,整个系统处于静止状态,且轻绳恰好伸直。已知a和c的质量均为2m,b的质量为m,重力加速度大小为g,弹簧始终在弹性限度内,不计一切摩擦。现释放物体a,则( )
A.释放瞬间,a的加速度大小为g
B.释放瞬间,b的加速度大小为g
C.c刚离开地面时,b的速度最大
D.弹簧第一次恢复原长时,a的速度最大
【答案】 B
【解析】 刚释放a的瞬时,弹簧对b的弹力向上,大小为F=mg,则对a、b的整体,由牛顿第二定律2mg-mg+F=3ma,解得a、b的加速度为a=g,选项A错误,B正确;当a、b的加速度为零时速度最大,此时弹簧处于伸长状态,弹力为拉力,大小为mg,此时c还未离开地面,选项C、D错误。
【例4】 (2022·福建南平市第一次质检)如图所示,在水平地面上固定着一个倾角为30°的光滑斜面,斜面顶端有一不计质量和摩擦的定滑轮,一细绳跨过定滑轮,一端系在物体A上,另一端与物体B连接,物体A、B均处于静止状态,细绳与斜面平行。若将A、B两物体对调,将A置于距地面h高处由静止释放,设A与地面碰撞后立即停止运动,B在斜面上运动过程中不与滑轮发生碰撞,重力加速度为g。试求:
(1)A和B的质量之比;
(2)物体B沿斜面上滑的总时间。
【答案】 (1)2∶1 (2)4
【解析】 (1)对物体A、B受力分析,有mAgsin 30°=FT1
FT1=mBg
解得=。
(2)A、B对调后,A物体接触地面前
对A:mAg-FT2=mAa1
对B:FT2-mBgsin 30°=mBa1
A落地后,B继续向上运动mBgsin 30°=mBa2
得a1=a2
B在斜面上运动时,有h=a1t
a1t1=a2t2
解得t1=t2=2
所以B运动总时间t=t1+t2=4。
【例5】质量均为0.2 kg的两个小物块A、B用绕过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,将A从图示位置由静止释放,释放前瞬间A的底部到水平地面的高度为0.8 m,轻绳处于伸直状态,A落地后不反弹,B继续沿水平台面向右运动.B与台面间的动摩擦因数为0.5,取重力加速度大小g=10 m/s2, B不会与滑轮相碰,不计空气阻力.下列说法正确的是( )
A.A落地前轻绳的拉力大小为2 N
B.B运动的最大速度为4 m/s
C.A落地后,B向右运动的路程为1.2 m
D.B运动的平均速度大小为1 m/s
【答案】 D
【解析】 设A落地前轻绳的拉力大小为FT,A、B的加速度大小均为a1,则对A、B分别应用牛顿第二定律可得mg-FT=ma1,FT-μmg=ma1联立解得a1=2.5 m/s2,FT=1.5 N,故A错误;A落地时B达到最大速度,根据运动学公式可得最大速度为v==2 m/s,故B错误;A落地后,B做匀减速运动,其加速度大小为a2=μg=5 m/s2,B向右运动的路程为s==0.4 m,故C错误;根据匀变速直线运动规律可知B在匀加速和匀减速运动过程的平均速度大小均为==1 m/s,所以整个过程中B运动的平均速度大小为1 m/s,故D正确.
题型二 动力学中的临界和极值问题
【解题指导】1.直接接触的连接体存在“要分离还没分”的临界状态,其动力学特征:“貌合神离”,即a相同、FN=0.
2.靠静摩擦力连接(带动)的连接体,静摩擦力达到最大静摩擦力时是“要滑还没滑”的临界状态.
3.极限分析法:把题中条件推向极大或极小,找到临界状态,分析临界状态的受力特点,列出方程
4.数学分析法:将物理过程用数学表达式表示,由数学方法(如二次函数、不等式、三角函数等)求极值.
【核心归纳】1.常见的临界条件
(1)两物体脱离的临界条件:FN=0.
(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值.
(3)绳子断裂或松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是FT=0.
2.解题基本思路
(1)认真审题,详细分析问题中变化的过程(包括分析整个过程中有几个阶段);
(2)寻找过程中变化的物理量;
(3)探索物理量的变化规律;
(4)确定临界状态,分析临界条件,找出临界关系.
3.解题方法
极限法
把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的
假设法
临界问题存在多种可能,特别是非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题
数学法
将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件
类型1 板块模型中相对滑动的临界问题
【例1】(2022·天津市六校联考期初检测)(多选)如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则( )
A.当F3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg
【答案】 BCD
【解析】 当0