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    北师物理九上 11.2学生实验:组装电路 PPT课件

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    物理九年级全册第十一章 简单电路二 学生实验:组装电路课文课件ppt

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    这是一份物理九年级全册第十一章 简单电路二 学生实验:组装电路课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了逐点导讲练,课堂小结,作业提升,学习目标,课时讲解,课时流程,知识点,感悟新知,按电路图连接实物电路,图解1先串后并法等内容,欢迎下载使用。
    串联电路和并联电路的特点按电路图连接实物电路生活中的串、并联电路
    串联电路和并联电路的特点
    特别提示:1. 用对比法深入理解串联电路和并联电路的连接特点、电流路径特点、用电器工作特点、开关作用、用电器短路特点是灵活解决问题的关键。2. 两个灯泡同亮同灭不一定是串联,因为并联时总开关也可以同时控制两个灯泡同亮同灭。
    如图1 所示的电路中,闭合开关后,图甲中三个灯泡____联,图乙中三个灯泡____联,图丙中三个灯泡____联。(均填“串”或“并”)
    解析:利用“电流法”可以发现:闭合开关后,图甲中电流从电源正极出发,依次经过灯泡L1、L2、L3,再回到电源负极,电流只有一条路径,是串联电路。利用“拆除法”可以发现:闭合开关后,图乙中无论拆除哪个灯泡,另两个灯泡都能正常工作,故三个灯泡是并联的。
    利用“节点法”可以发现:闭合开关后,图丙中,A、B 两点可以看成一点,C、D 两点可以看成一点,三个灯泡是并联在这两个节点之间的。
    方法提示:判断电路连接方式的方法:1. 电流法:让电流从电源正极出发,流经各用电器,若途中电流只有一条通路,这些用电器就是串联,否则是并联。2. 拆除法:撤掉电路中某个用电器,如果其他用电器无法工作,则这些用电器就是串联,否则就是并联。3. 节点法:电路中,只要导线间没有电源、用电器,导线的两端均可看成同一点。也就是说 ,这两个点可以合成一个点。
    1. 连接串联电路的方法 按照从电源正极到负极的顺序,将电路中的各元件逐个顺次连接起来,中间不分支。
    2. 按电路图连接实物电路图解例如:按下面电路图连接实物电路。
    图解2:“先支(路)后 总(路)法”
    连接并联电路的方法:(1) 方法 1:“先串后并法”。选取电路元件最多的一条路径,从电源正极(或负极)开始,一直连到电源另一极;找准分支点,再将另一条支路连到两分支点之间。(2) 方法 2:“ 先 支后总法” 。先分别将每一个支路连接起来,找准结合点,将支路两端连接起来,再将两端相连的支点分别与电源的正极和负极相连。
    按下面的电路图,连接实物电路。
    解析:由电路图可知,L1 和L2 并联,分别由开关S1、S2 控制,S 为总开关。连接时要注意导线不能交叉,导线必须连接在接线柱上。
    技法指导:该题连线的难点是导线容易交叉,连线时导线不能交叉。可以用“先支后总法”,也可以用“先串后并法”。还可以用“电流流向法”: 按电流的流向从电源的正极出发,依次连接各个电路元件,直至电源的负极。
    1. 生活中的并联电路 家庭电路中各个电器间一般都是并联的,照明电路中的电灯一般也都是并联的。2. 串联电路在生活中的应用 装饰欢乐气氛用的小彩灯。3. 将开关巧妙地串联或并联,实现一定的控制功能,可以达到出其不意的控制效果。
    易错提示:1. 控制用电器的开关与该用电器串联。2. 不能认为家庭电路中,各用电器一定为并联。
    “工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式,图7 是泡“工夫茶”用的电茶炉,在电路中用R1( R1)和R2(R2)代表消毒锅和煮水壶,当闭合开关S 后,R1 和R2 才能工作,但不能同时加热,
    电路中符合要求的是( )
    解析:依据题意,电路要满足:当闭合开关S 后,R1 和R2才能工作,且R1 和R2 不能同时加热。分析可知A、B 图中开关均闭合时R1 和R2 同时加热;D 图中,当闭合开关S,断开开关S1 时R1 和R2 同时加热,故A、B、D 不符合题意;C 图中,当闭合开关S 后,R1 和R2 才能工作,开关S1 为单刀双掷开关,只能使R1 和R2 中的一个接入电路,即R1 和R2 不能同时加热,故C 符合题意。
    方法指导:判断电路是否符合设计要求类题可采用排除法,即依据题意逐个分析,看其是否符合要求,即可作出正确判断。

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