高中沪科版 (2019)3.6 怎样分解力当堂检测题

这是一份高中沪科版 (2019)3.6 怎样分解力当堂检测题，共11页。试卷主要包含了如图所示光滑固定斜面倾角为θ等内容，欢迎下载使用。
【名师】3.6怎样分解力-1同步练习一．单项选择1．如图所示，物体放在粗糙的斜面上静止不动，斜面的倾角为，把斜面上物体所受的重力分解为．的两个分力，下列说法正确的是（　　）A．重力只能沿着和这两个方向进行分解B．是斜面作用在物体上使物体下滑的力C．是斜面受到的压力D．若减小斜面的倾角，斜面施加给木块的力不会改变2．如图所示，一重为的物块静止在倾角为的固定斜面上。若将物块的重力分解到平行和垂直斜面的两个方向上，则平行斜面的分力大小为（，）（　　）A.  B. C.  D. 3．将物体所受重力按力的作用效果进行分解，下列图中错误的是（　　）A.  B. C.  D. 4．如图所示，将一个已知力F分解为F1和F2，已知F=10N，F1与F的夹角为37°，则F2的大小不可能的是（ ）（sin37°=0.6，cos37°=0.8）A. 4N B. 6N C. 10N D. 100N 5．关于处理物理问题的思想与方法，下列说法中正确的是（　 　）A．伽利略在研究自由落体运动时采用极限的思想B．研究物体运动时的平均速度体现了等效替代的思想C．把物体简化成质点利用了微元的方法D．力的合成分解体现了理想化模型的思想方法6．已知一个力的大小为，它的一个分力的大小为，则另一个分力的大小（　　）A. 一定是B. 一定C. 不能大于D. 不能小于 7．如图所示光滑固定斜面倾角为θ。一个小球P用轻质细线悬挂在固定挡板上的O点，小球静止。此时细线与斜面成夹角α（α<θ）。根据力的作用效果小球重力可分解为（　 　）A．沿斜面向下的分力和垂直斜面向下的分力B．垂直斜面向下的分力和沿细线向下的分力C．沿斜面向下的分力和沿细线向下的分力D．沿斜面向上的分力和沿细线向上的分力8．图中的大力士用绳子拉动汽车，绳中的拉力为F，绳与水平方向的夹角为．若将F沿水平方向和竖直方向分解，则其竖直方向的分力为（      ）A． B． C． D．【来源】江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二（上）第一次学情调研物理试题（必修）9．如图所示，某工人正在修理草坪，推力F与水平方向成α角，割草机沿水平方向做匀速直线运动，则推力F在水平方向的分力大小为（　　）A. Fsinα B. Fcosα C.  D. 10．如图的重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一个角度，车厢里的石块就会自动滑下。车厢倾角越大，车厢里石块受到的（　　）A. 重力越大B. 重力越小C. 重力沿车厢底面向下的分力越大D. 重力沿车厢底而向下的分力越小11．如图所示，有一横截面为直角的固定光滑槽放置在水平地面上，AB面．BC面与水平地面间的夹角分别为30°．60°，有一质量为0.1kg的正方体均匀木块放在槽内，取重力加速度大小g=10m/s2。则木块对AB面的压力大小为（　　）A. N B. N C. N D. 2N12．如图所示，小球被轻绳系住，静止在光滑斜面上．若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G，则G的两个分力的方向分别是图中的(    )A．1和2    B．1和3C．2和3    D．1和4     
13．如图，重为G的圆球与两轻杆连接，轻杆与竖直墙壁间分别用A．B铰链连接，O为球心，将球的重力按作用效果分解，分力的方向应为（　 　）A．OA与OB方向 B．OB与OD方向C．OC与OB方向 D．OC与OD方向14．甲．乙两人用绳子拉船，使船沿OO′方向航行，甲用1000N的力拉绳子，方向如图所示，则乙的拉力最小值为（　 　）A．500N B．500N C．1000N D．400N15．如图所示，一物块静止在倾角为的固定斜面上，物块所受的重力为．沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力，这两个方向上的分力分别为和．则分力的大小为（    ）A.  B. C.  D.  16．生活中常用刀或斧来劈开物体。如图所示为刀刃的横截面，F是作用在刀背上的力，若刀刃的横截面是等腰三角形，刀刃两侧面的夹角为2θ，则可知刀劈开物体时对其侧向推力F1．F2的大小为（ 　　）
 A．F1＝F2＝ B．F1＝F2＝C．F1＝F2＝ D．F1＝F2＝17．如图所示，楔形凹槽的截面是一个直角三角形ABC，∠CAB=30°，∠ABC=90°，∠ACB=60°，在凹槽中放有一个光滑的金属球，当金属球静止时，其对凹槽的AB边的压力为F1，对BC边的压力为F2，则的值为(    )A.  B.  C.  D.  18．如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F的作用下保持静止状态，则拉力F与静摩擦力f 的合力方向是（ 　　）A．向上偏右 B．向上偏左C．水平向右 D．竖直向上
参考答案与试题解析1．【答案】D【解析】A．力的分解是任意的，重力可以沿着很多个方向进行分解，只不过在该问题中，重力产生两个作用效果，即使物体沿斜面向下下滑和对斜面产生压力使斜面发生形变，则重力沿着和这两个方向进行分解，选项A错误；B．其中的是重力作用在物体上使物体下滑的力，不是斜面作用在物体上的力，选项B错误；C．是重力沿垂直斜面方向的分力，大小等于斜面受到的压力，选项C错误；D．因物体受力平衡，合力为零，即斜面对木块的力等于物块的重力，若减小斜面的倾角，物块仍静止，即斜面施加给木块的力仍等于重力，不会改变，选项D正确。故选D。2．【答案】B【解析】【详解】斜面上物体的重力，按效果分解为平行于斜面使物体下滑的分力 F1和垂直于斜面使物体紧压斜面的分力F2，作出力的分解图，如图解得则平行斜面的分力F1大小为故B正确。故选B。3．【答案】C【解析】【详解】物体所受重力按力的作用效果进行分解中，A．B．D均符合题意，C中的重力应分解为水平向左的分力和垂直斜面向下的分力，故ABD正确，C错误。故选C。4．【答案】A【解析】画出力F的分解图：如图所示：可以看出F2有最小值，最小值为：F2=Fsin37°=10×0.6N=6N没有最大值，不可能是4N．所以F2的取值范围为：6N到∞．故选A．  5．【答案】B【解析】【来源】浙江省浙南名校联盟2020-2021学年高一（下）返校联考物理试题 A．伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采样了理想实验模型的方法，故A错误；B．研究物体运动时的平均速度体现了等效替代的思想，选项B正确；C．把物体简化成质点利用了理想模型的方法，选项C错误；D．力的合成分解体现了等效替代的思想方法，选项D错误。故选B。6．【答案】D【解析】根据合力范围公式得得故ABC错误，D正确。 故选D。 7．【答案】B【解析】因重力作用的效果使得小球对斜面产生压力，对细绳产生拉力，则根据力的作用效果，小球重力可分解为垂直斜面向下的分力和沿细线向下的分力。故选B。8．【答案】A【解析】将F分解为水平方向和竖直方向，根据平行四边形定则，竖直方向上分力，A正确．9．【答案】B【解析】【详解】由题意，推力F与水平方向成α角，将力F沿水平方向和竖直方向分解，可分解为水平方向的力Fcosα，竖直方向的力Fsinα。故选B。 10．【答案】C【解析】【详解】AB．车厢里石块的重力与倾角无关，故AB错误；CD．车厢的倾角越大，重力沿斜面向下的分力越大，故C正确，D错误。故选C。11．【答案】B【解析】【详解】将木块所受的重力按照实际作用效果分解，如图所示即木块对AB面的压力大小为，故选B。12．【答案】A【解析】【来源】【区级联考】江西省赣州市十四县2019届高三上学期期中联考物理试题 【分析】将力进行分解时，一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解，若要按照力的实际作用效果来分解，要看力产生的实际效果。【详解】小球重力产生两个效果，一是使绳子拉伸，二是使斜面受压，故应按此两个方向分解，分别是1和2，故A正确，BCD错误。故选：A。【点睛】按照力的实际作用效果来分解是常用方法，看准产生的效果即可，比较简单。 13．【答案】D【解析】将球的重力按作用效果分解，则分解为向左沿着OC方向拉杆的力与沿着OD方向压杆的力。故选D。14．【答案】B【解析】要使船沿OO′方向航行，甲和乙的拉力的合力方向必须沿OO′方向，如下图所示作平行四边形可知，当乙拉船的力的方向垂直于OO′时，乙的拉力F乙最小，其最小值为F=F甲sin 30°=1000×N=500 N故选B。15．【答案】A【解析】斜面上物体的重力，按效果分解的力如题目图所示。根据数学知识可知：，故A正确BCD错误。 16．【答案】A【解析】【来源】黑龙江省哈尔滨市第六中学2020-2021学年高一（下）线下开学考试物理试题 将力F根据平行四边形定则分解如图
 由几何知识得，侧向推力的大小为故选A。17．【答案】C【解析】金属球受到的重力产生两个作用效果，压AB面和压BC面，作图如下：对AB面的压力等于分力，对BC面的压力等于分力，故，C正确． 18．【答案】D【解析】将拉力F沿着水平和竖直方向进行分解，水平方向上的分力与静摩擦力f等大反向，所以F与f的合力等于F沿着竖直方向上的分力，方向竖直向上，故选D。