部编版二年级语文下册第六单元测试卷 (8)

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二年级（下）语文单元练习卷 知识。能力。运用(共70分)一、照样子,写一写。(2分)印 （      ）          荷  （         ）二、拼一拼，写一写。(8分)  chuāng hù    bāng  zhù  yù  tǒng   xǐ zǎo（      ）   （      ） （      ） （      ）   zhǐ  zhēn    yǒng yuǎn  shī qù      lián  huā（      ）   （      ） （      ） （      ）三、用“√”选择正确的读音或字形。(6分)1.银行(háng  xíng)决定发行(hang xíng)纪念币。  2.人(哨  稍)用力碰到舱体就会(飘  漂)到半空中。  3.太阳是个忠实的向(导  异),可以帮你(瓣  辨)别方向。  四、比一比,再组词。(8分)积（      ）特（      ） 雷（      ） 扑（      ）和（      ）诗（      ） 雪（      ） 补（      ）五、选字填空。(8分)扑  垂 吐  挂1.一只蜘蛛从网上（      ）下来,逃走了。2.一弯新月（      ）在天空中。3.池塘里的荷花（      ）出迷人的芬芳。4.打开窗户,清新的空气迎面（      ）来。六、读一读,给加点词语选择正确的词义。(6分)1.粗心的小毛认识到了自己的错误,变得谨慎多了。（      ）A.愉快而兴奋B.对外界的事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情2.大家随意,不要拘束,就像在自己家里一样。（      ）  A.过分约束自己，显得不自然       B.固执七、判断对错,对的打“√”,错的打“X"。(8分)1.《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（      ）2.“黑”字第六画是竖。                        （      ）3.“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。  （     ）4，航天员在太空中洗澡是一件很容易的事情。      （      ）八、照样子,写句子。(8分)1.天气越来越热,知了开始唱起欢乐的歌。      越      越      ，                           2.要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。要是                                             九、把下面的句子排列成一段通顺的话。(6分)（      ）我叫来好朋友一起打雪仗、堆雪人,玩得可开心了!（      ）我来到院中,看见雪纷纷扬扬。（      ）我连忙爬起来，飞快地穿上衣服。（      ）雪洁白轻盈,像羽毛,像花朵,真是美极了!（      ）早上,我刚刚醒来，就听见妈妈说,“外面下雪了，（      ）我们一直玩到中午,才恋恋不舍地回家吃饭。 十、根据课本内容完成练习。(10分)1.            一粒粟,秋收万颗子。2.            千秋雪,门泊            万里船。3、夏天，漫步在湖畔,望着美丽的荷花，我不禁想起了两句诗:接天            ,映日荷花            。4.假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在            ,地上的树影正指着            ;黑夜里,北极星在            ;树木枝叶稠的一面是              ,稀的一面是             阅读。理解。感悟(共15分)十一、读一读,做一做。(15分)夏  天夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿  花儿低着头  湖水被烤熟了  鱼儿怕是要被煮熟了吧   别急，小燕子低飞着转(zhuǎn  zhuàn)圈，报告着:要下雨了!  风来了，云来了，闪电来了，雷公公跑来了!“哗!哗!哗!”大雨快活地下起来了!过了一会儿,风走了，云散(sǎn  sǎn)了，闪电停了，雷公公回家了，太阳又出来了，天边挂起一道彩虹。哇，空气都是香的!湖里,小鱼摆着尾巴游得多欢快啊!湖边有人乘凉,有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥,照着过桥的小学生。你瞧,他们多像一群小鸟,飞过雨后的彩虹!1.请在文中的里填上合适的标点。(2分)2.请用“√”给文中的加点字选择合适的读音。(2分)3、雷雨前，         飞得很低;雷雨中,大雨快活地下着;雷雨后,天  边挂起了         。(2分)4.第二自然段中,作者描写了哪些景物?用“    ”在文中画出。(5分)  5.你从什么地方可以看出要下雨了?请用“   ”画出来一处。你还积累了哪些关于天气的谚语?请写出一句。(4分                                                            选材。构思。表达(共15分)十二、写话。(15分)选择你最喜欢的一种水果，从颜色、形状、味道、作用等方面向大家介绍一下,说一说你为什么喜欢它。注意语句要通顺、连贯,不要写错别字。