2023年中考苏科版数学一轮复习专题练习-锐角三角函数
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这是一份2023年中考苏科版数学一轮复习专题练习-锐角三角函数,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年中考数学一轮复习专题练习锐角三角函数一、选择题1.如图,在△ABC中,∠C=90°,设∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,则( )A.c=bsinB B.b=csinB C.a=btanB D.b=ctanB2.如图,数学活动小组利用测角仪和皮尺测量学校旗杆的高度,在点D处测得旗杆顶端A的仰角∠ADE为55°,测角仪CD的高度为1米,其底端C与旗杆底端B之间的距离为6米,设旗杆AB的高度为x米,则下列关系式正确的是( )A. tan55°= B. tan55°=C. sin55°= D. cos55°= 第1题 第2题 第3题3.如图,测角仪CD竖直放在距建筑物AB底部5m的位置,在D处测得建筑物顶端A的仰角为50°.若测角仪的高度是1.5m,则建筑物AB的高度约为( )米(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)A. 4.5 B. 6 C. 7.5 D. 10.54.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=,则BC的长等于( )A. B.2 C.1 D.5.如图,窗子高AB=m米,窗子外面上方0.2米的点C处安装水平遮阳板CD=1米,当太阳光线与水平线成α=60°角时,光线刚好不能直接射人室内,则m的值是( )A.m=+0.8 B.m=+0.2 C.m=-0.2 D.m=-0.8 第4题 第5题 第6题 6.如图,某景区的两个景点A、B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿方向水平飞行进行航拍作业,与在同一铅直平面内,当无人机飞行至处时、测得景点的俯角为,景点的俯角为,此时到地面的距离为米,则两景点A、B间的距离为多少米(结果保留根号).( )A.200米 B.300米 C.米 D.米7.西周时期,丞相周公旦设置过一种通过测定日影长度来确定时间的仪器,称为圭表.如图是一个根据北京的地理位置设计的圭表,其中,立柱AC高为a.已知,冬至时北京的正午日光入射角∠ABC约为26.5°,则立柱根部与圭表的冬至线的距离(即BC的长)约为( )A. B.asin26.5° C.acos26.5° D.8.如图,某数学兴趣小组测量一棵树的高度,在点A处测得树顶C的仰角为,在点B处测得树顶C的仰角为,且A,B,D三点在同一直线上,若,则这棵树的高度是( )A. B. C. D. 第7题 第8题二、填空题9.在△ABC中,(tanC﹣1)2+|﹣2cosB|=0,则∠A= .10.已知△ABC中,AB=10,AC=,∠B=30°,则△ABC的面积等于 .11.如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为 第11题 第12题12.某拦水坝的横截面为梯形ABCD,迎水坡BC的坡角为α,且tanα=,背水坡AD的坡度为i=2:5是指坡面的铅直高度AE与水平宽度DE的比,坝面宽AB=3m,坝高AE=12m,则坝底宽CD= .13.如图,点P,A,B,C在同一平面内,点A,B,C在同一直线上,且PC⊥AC,在点A处测得点P在北偏东60°方向上,在点B处测得点P在北偏东30°方向上,若AP=12千米,则A,B两点的距离为 ___千米.14.东太湖风景区美丽怡人,如意桥似浮在太湖之上富有灵动起飞的光环.小亮在如意桥上看到一艘游艇迎面驶来,他在高出水面的A处测得在C处的游艇俯角为;他登高到正上方的B处测得驶至D处的游艇俯角为,则两次观测期间游艇前进了___________米.(结果精确到,参考数据:)第13题 第14题三、解答题15.计算:(1) (2); 16.(1)先化简,再求值,其中x=4﹣tan45°. (2)先化简 ,再求代数式的值,其中a=2sin60°+tan45°. 17.如图,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC,(1)求证:AC=BD; (2)若sinC=,BC=12,求AD的长. 18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB=17,CD=10,∠A=90°,cos B =,求AD的长. 19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,点D在边AC上,且AD=2CD,DE⊥AB,垂足为点E,连接CE,求:(1)线段BE的长;(2)∠ECB的正切值. 20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,点O在边AB上.过点A.D的圆的圆心O在边AB上,它与边AB交于另一点E.(1)试判断BC与圆O的位置关系,并说明理由;(2)若AC = 6,sin B =,求AD的长。 21.如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高2米的测角仪测得古树顶端H的仰角∠HDE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线DH上,再向前走6米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GEF为60°,点A.B.C三点在同一水平线上.(1)计算古树BH的高;(2)计算教学楼CG的高.(结果保留根号) 22.一种升降熨烫台如图所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整熨烫台的高度.AB和CD是两根相同长度的活动支撑杆,点O是它们的连接点,OA=OC,h(cm)表示熨烫台的高度.(1)如图1,若∠AOC=120°,h=60cm,求AB的长度;(2)小明发现,实际使用时将家里这种升降熨烫台的两根支撑杆的夹角∠AOC由120°变为60°(如图2),使用起来才顺手,请问在(1)的条件下,该熨烫台升高了多少? 23.如图①是某社区进行合村并点改造后的居民住宅,如图②是其中一部分的示意图,它是一个轴对称图形,对称轴是房屋的高PC所在的直线,郑州市某初中九(1)班数学活动小组,为测量房屋的高度,他们在地面上A点测得屋顶P的仰角是28°,此时地面上A点.屋檐上E点.屋顶上P点三点恰好共线;继续向房屋方向走10m到达点B,又测得屋檐E点的仰角是60°.已知房屋的顶层横梁DE=4.8m,DE∥CA,PC交DE于点F(点C,B,A在同一水平直线上).(参考数据:sin28°≈0.5,cos28°≈0.9,tan28°≈0.5,≈1.7)(1)求屋顶到横梁的距离PF;(2)求房屋的高度PC(结果精确到0.1m).
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