数学沪科版4.6 用尺规作线段与角完美版课件ppt

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1.能从具体事物中抽象出几何图形，并用几何图形描述一些现实生活中的物体.（难点）2.能分清立体图形和平面图形，并了解它们之间的联系.（重点）
从古老简朴的青砖黛瓦到恢宏大气的现代建筑。
从四通八达的立交桥到街头巷尾的交通标志。
从传统的艺术剪纸到异域的城市建筑，今天我们就来探索几何图形的奥秘.
知识点1 几何图形的定义
几何的研究内容是什么？
物体的形状、大小和位置关系．
不同的物质具有不同的性质.
从这个纸盒中，我们可以看出哪些熟悉的图形？
几何图形：我们把从形形色色的物体外形中抽象出来的各种图形叫做几何图形.
知识点2 立体图形与平面图形
下面这些几何图形有什么共同特点？
各部分不都在同一平面内.
有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.
它们对应的立体图形是什么？
把相应的实物与图形用线连接起来.
正方体 球 　六棱柱 圆锥 长方体　 四棱锥
下面这些几何图形又有什么共同特点？
各部分都在同一平面内.
有些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形.
下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.
长方形、圆、三角形、正方形……
立体图形和平面图形是同一类图形吗？它们之间有什么联系？
1.立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,但它们是互相联系的.2.立体图形中某些部分是平面图形,如正方体的每个面都是正方形.
1.如图，说出下图中的一些物体的形状所对应的立体图形.
正方体、长方体、球、圆柱体.
2.你能给右图中的两个图形起个名吗？并说明它们由哪些平面图形构成？
雪人.由三角形、圆和线段组成；三毛.由线段、圆、三角形、正方形组成.
1.观察下列图形，再写上相应名称.
2.用六根火柴棒，你能组成四个大小一样的三角形吗？若可能，简述你的做法；若不能，请简要说明理由.
解：可能，如图，做成正三棱锥的图形.