- 3.4 《 用方程解“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题》课件 课件 1 次下载
- 3.5 《 分数乘除混合运算》课件 课件 2 次下载
- 4.2 《 比的基本性质》课件 课件 3 次下载
- 4.3 《 化简比》课件 课件 2 次下载
- 4.4 《 按比分配》课件 课件 2 次下载
小学数学青岛版 (六三制)六年级上册四 人体的奥秘——比优秀课件ppt
展开赵凡的头部长与身长有怎样的关系呢?
头部长是身长的几分之几?
身长是头部长的几倍?
头部长25厘米,身长160厘米。
头部长与身长的比是25比160
身长与头部长的比是160比25
用比表示出赵凡身长与腿长之间的关系,并说出前项和后项。
腿长与身长的比是 88 ∶ 160
身长与腿长的比是 160 ∶ 88
赵凡3分钟走了330米,赵凡的行走速度是多少?
路程和时间的关系可以用比来表示:赵凡走的路程和时间的比是330∶3。
两个数相除又叫作两个数的比。比的前项除以后项所得的商叫作比值。
比、分数和除法之间有什么关系和区别?
比和分数都可以表示两个数量之间的关系。
除法是一种运算;分数是一种数;比只能表示两个数量之间的关系。
比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。
2.人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的寿 命只有10天。写出红细胞与血小板的寿命比。
红细胞与血小板的寿命比是120∶10
3.观察下图,写出几个比,并说出它们表示的意义。
表示手指长与掌心长的关系
表示手指长与手掌长的关系
表示掌心长与手掌长的关系
4. 一架客机3小时飞行2400千米。写出这架客机飞行路程与时间的比,求出比值,并说说比值的实际意义。
2400∶3 = 2400÷3 = 800
两个数相除又叫作两个数的比。比的前项除以所得的商叫作比值。
任何两个相关数量的比都可以抽象为两个数的比。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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