五年级下册数学期末易错专项强化突破卷—6.分数的加法和减法 人教版（含答案）

这是一份五年级下册数学期末易错专项强化突破卷—6.分数的加法和减法 人教版（含答案），共12页。试卷主要包含了的结果是，不能直接相加的原因是，计算用　　作公分母最简便，，则与的关系是，减等于，4米长的钢管，剪下米后，还剩下，5个是 　　；，计算时，应把“1”看作 　　等内容，欢迎下载使用。
五年级下册数学期末易错专项强化突破卷—6.分数的加法和减法（时间：60分钟，满分：100分）一．选择题（满分16分，每小题2分）1．的结果是　　A． B．0 C． D．2．不能直接相加的原因是　　A．分子不同 B．分数的大小不同 C．分数单位不同3．下面的分数加法，和等于1的算式是　　。A． B． C．4．计算用　　作公分母最简便．A．108 B．216 C．36 D．185．，则与的关系是　　A． B． C．6．减等于　　A． B． C．7．4米长的钢管，剪下米后，还剩下　　A．米 B．3米 C．米8．小强看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩　　没有看．A． B． C．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．5个是 　　；加上 　　个是1。10．计算时，应把“1”看作 　　。11．1减去3个，还剩 　　个，也就是 　　。12．在计算时，要先算　　法，再算　　法。13．　　．14．一本故事书，小文已经看了全书的，还剩下全书的　 　没有看．15．分数单位是的所有最简真分数的和是　　．16．两个分数相减，差是。若减数，则被减数是 　　。三．判断题（满分8分，每小题2分）17．计算时，把“1”看做5个，5个减去2个，剩下3个，就是。 　　18．8米长的钢管，剪下米后，还剩下6米。 　　19．　　20．整数、小数和分数加减法都是相同计数单位的个数相加减。 　　四．计算题（满分12分，每小题12分）21．（12分）合理灵活地计算下面各题。 五．解答题（满分48分，每小题6分）22．（6分）小娟和爸爸去登山，先用小时走了全程的，又用半小时走了全程的一半．已经走了多少小时？还剩全程的几分之几没有走？23．（6分）妈妈买了一包2000克的杂粮，其中是燕麦仁，是黑米，其余的都是普通大米，大米占这份杂粮的几分之几？24．（6分）修一条公路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩下全长的几分之几没有修？25．（6分）修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完．第三天修了全长的几分之几？26．（6分）学校有一块劳动实验田．总面积的种了蔬菜，种了玉米，剩下的全部种花生．种花生的面积占总面积的几分之几？27．（6分）学校五年级举行数学竞赛，获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？28．（6分）一个圆形花圃的面积是公顷，里面种了3种不同的花．其中牡丹占总面积的，百合占总面积的，其余是玫瑰．玫瑰占总面积的几分之几？29．（6分）一根绳子长10米，第一次截去，第二次截去，还剩下全长的几分之几？
参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：答案：。2．解：不能直接相加的原因是分数单位不同，因此要先通分。答案：。3．解：．．．答案：。4．解：12和18的最小公倍数是36，所以用36作公分母最简便． 答案：．5．解：把看作，可得：；；所以，．答案：．6．解：答案：．7．解：（米答：还剩下米．答案：．8．解：答：还剩没有看．答案：．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．解：（1）5个是； （2）是2个，再加上5个，是7个，就是1。答案：；5。10．解：计算时，应把“1”看作。答案：。11．解：1减去3个，还剩4个，也就是。答案：4；。12．解：在计算时，要按照从左向右的顺序进行计算，即先算加法，再算减法。答案：加；减。13．解：；所以，．答案：．14．解：，答：还剩下全书的没有看．答案：．15．解：．答案：3．16．解：即：被减数是。答案：。三．判断题（满分8分，每小题2分）17．解：计算时，把“1”看做5个，5个减去2个，剩下3个，就是。所以，原题说法正确。答案：。18．解：（米米米所以原题解答错误。答案：。19．解：因此，题干中的结果是错误的。答案：。20．解：整数、小数、分数加减法的计算法则看上去不同，其实本质是相同，都是相同计数单位个数相加减。本题说法正确。答案：。四．计算题（满分12分，每小题12分）21．解：①② ③ ④ ⑤ ⑥五．解答题（满分48分，每小题6分）22．解：（小时）答：已经走了，还剩下全程的没有走．23．解：答：大米占这份杂粮的．24．解：答：还剩下全长的没有修。25．解：，答：第三天修了全长的．26．解：答：种花生的面积占总面积的．27．解：答：获二等奖的占全部人数的．28．解：．答：玫瑰占总面积的．29．解：．答：还剩下全长的