小学数学苏教版四年级上册四 统计表和条形统计图（一）精品第3课时课后作业题

这是一份小学数学苏教版四年级上册四 统计表和条形统计图（一）精品第3课时课后作业题，共12页。PPT课件主要包含了统计表，直接填写数据，反映数量多少等内容，欢迎下载使用。

1.通过练习，能进一步正确填写统计表和完成条形统计图，能根据需要调查、收集数据并分段整理、统计，能根据统计结果进行简单分析。2.经历统计活动和统计过程，获得活动过程的体验，进一步掌握简单的数据处理技能，体会数据蕴含信息，发展数据分析观念。
我们已经学习了统计表和条形统计图，这节课我们就来做一些练习！
我国长江、黄河、珠江和淮河的长度如下表：
根据表中数据，绘制统计图。
了解我国体育代表团在第24~30届奥林匹克运动会上获得金牌的数量完成统计图。
如果单脚站立，你估计自己能坚持多长时间？其他同学呢？15~20人一组，互相测试单脚站立的时间（用秒表示），并把结果记录下来。
根据记录的数据，完成下面的统计表。
第 小组同学单脚站立时间统计表
（1）单脚站立时间最长的是谁？最短的呢？他们的成绩相差多少？
（2）成绩在哪一段的人数最多？在哪一段的人数最少？
（3）你的成绩在小组里处于什么位置？在全班同学中呢？