数学五年级上册解决问题优秀课件ppt
展开计算下面两题,按要求写出商的近似值。
50÷13 (得数保留一位小数)
344÷14 (得数保留两位小数)
50÷13 (得数保留一位小数)
344÷14 (得数保留两位小数)
自己试着列式计算,然后小组交流。
总货物量÷每车装货物量=要装多少辆车
3430÷125 ≈
当数据较大时,可以用计算器算出结果。
生活中很多情况下还会用到“去尾法”,即无论保留位数的后一位是多少都要舍去。
“四舍五入”法、“进一法”、“去尾法”有什么不同?
3430÷125 ≈ 27(辆)
3430÷125 ≈ 28(辆)
4.8÷1.8≈ 2(套)
保留位数的后一位满 5 就入,不满 5 就舍。
保留位数的后一位无论是多少都进一。
保留位数的后一位无论是多少都要舍去。
1. 妈妈买了10kg猪肉,要把这些猪肉切割成许多小 块装在保鲜袋里放入冰箱。每个保鲜袋最多能装 0.7kg,妈妈至少要准备多少个保鲜袋?
10÷0.7 =14.285… ≈15(个)
(教材第65页“练习十五”第1题)
答:妈妈至少要准备15个保鲜袋。
2. 王师傅把80kg油分装到油桶里,每个油桶最多 能装4.5kg,王师傅至少要准备多少个油桶?
80÷4.5=17.777…≈18(个)
答:王师傅至少要准备18个油桶。
(教材第65页“练习十五”第2题)
3. 可以订多少本练习本?
600÷48=12.5≈12(本)
答:这些纸可以订12本练习本。
(教材第65页“练习十五”第3题)
4.“垃圾分类你我同行,携手共建美丽校园”。学校为全面推进“垃圾分类”工作,现欲购买一批垃圾桶。每个垃圾桶48元。(1)1万元最多可以购买多少个垃圾桶?
10000÷48≈208(个)
答:1万元最多可以购买208个垃圾桶。
4.“垃圾分类你我同行,携手共建美丽校园”。学校为全面推进“垃圾分类”工作,现欲购买一批垃圾桶。每个垃圾桶48元。
(2)如果一辆车可以装95个垃圾桶,至少需要 多少辆车可以将这批垃圾桶运回学校?
208÷95≈3(辆)
答:至少需要3辆车可以将这批垃圾桶运回学校。
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