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    3.2《 分数除以分数》(第2课时)课件PPT

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    小学数学青岛版 (六三制)六年级上册三 布艺兴趣小组——分数除法完美版课件ppt

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级上册三 布艺兴趣小组——分数除法完美版课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,方法一,解法探究,新知探究,这样算的依据是什么,商不变的性质,方法二,规范解答,错误解答等内容,欢迎下载使用。
    进一步理解分数除法的意义,沟通乘除之间的联系。掌握一个数除以分数的推理过程,运用转化的思想领会计算方法的来由。熟记一个数除以分数的计算法则,并能加以运用。培养分析、推理、辩证思维等能力。
    【重点】掌握一个数除以分数的运算法则。【难点】理解分数除以分数的意义。
    前面我们学习了分数除以整数,整数除以分数的计算方法,那么分数除以分数又是怎样计算的呢?今天我们来学习分数除以分数的计算方法。
    先求1米布可以做几条裙子。
    再求 米布可以做几条裙子。
    米布可以做几条裙子?
    答: 米布可以做5条裙子。
    没有正确理解分数除法的计算方法。甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
    (教材第29页“第2题” )
    2.一支蜡烛, 小时燃烧 分米,平均1小时燃烧多少分米?
    (教材第29页“第3题” )
    (教材第30页“第8题” )
    4.妈妈榨了 升果汁,茶杯的容量是 升。这些果汁能倒满几个茶杯?
    答:这些果汁可以倒满3个茶杯。
    答:这个长方体的底面积是5平方分米。
    (教材第30页“第9题” )
    7.算一算,把得数大于8的算式圈起来。
    在除法算式中(被除数和除数都不为0),当除数小于1时,商大于被除数,当除数等于1时,商等于被除数;当除数大于1时,商小于被除数。
    哪块棉花试验田的平均产量高?
    答:试验田C的平均产量。
    (教材第30页“第11题” )

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