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- 6.7《回顾整理》课件 课件 0 次下载
- 7.1《观察物体》课件 课件 0 次下载
- 8.1《有余数除法的认识》课件 课件 0 次下载
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小学数学青岛版 (五四制)二年级上册六 制作标本——表内除法优秀课件ppt
展开如何用1-9的乘法口诀求商?
用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数,即除数×( )=被除数,除数是几,就想几的乘法口诀。
除法竖式的各部分名称和书写方法是怎样与的?
……被除数减去除数和商的积所得的差
如何求一个数是另一个数的几倍的问题?
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
根据公式一个数÷另一数计算。
如:24是4的( )倍?
连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序是怎样的?计算方法呢?
连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序按从左到右的顺序计算。
计算时要用前两个数的计算结果与第三个数进行计算。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
8÷2 5 63÷7 9 2×4 42÷6 36÷6 53×8 25 14÷2 42÷7
5×6+7= 42÷7÷2= 7×8-6=72÷8×4= 3×2×4= 9×3+5=2×2+3= 54÷6÷3= 3×8÷6=
(1)参加比赛的一共有多少人?
答:参加比赛的一共有6人。
(2)你还能提出什么问题?
答:啦啦队一共有12人。
(1)小猪一次运的西瓜数是小猴的几倍?
答:小猪一次运的西瓜数是小猴的2倍。
(2)如果小猴自己运,需要运几次?
(3)你还能提出什么问题?
如果小猪自己运,需要运几次?
(1)小红带了20元钱,可以买几本笔记本?
答:可以买5本笔记本。
(2)小东买8支笔,应付多少钱?
(3)小阳买同一种物品花了18元,你知道他买的可能是什么吗?
答:他可能买的是笔或者是订书器。
(1)前两次成绩一样,共得4分。
(2)第三次比第四次成绩差,这两次共得1分。
(3)第五次得分是第一次的2倍。
1.用1-9的乘法口诀求商的方法。
2.求一个数是另一个数的几倍的方法。
这节课你们都学会了哪些知识?
3.连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序及方法。
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