数学二年级上册六 制作标本——表内除法精品ppt课件

这是一份数学二年级上册六 制作标本——表内除法精品ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了鸡的只数是鸭的几倍，÷83，每个小朋友分几块糖，平均分，平均分的两种分法，除法算式，÷35，如何读除法算式，不能做除数，如何用乘法口诀求商等内容，欢迎下载使用。

答：鸡的只数是鸭的3倍。
18÷5=3（块）……3（块）
答：每个小朋友分3块糖，还剩余3块。
平均分的意义和分法是什么？
把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫做平均分。
（1）把一些物品按指定的份数平均分；
（2）把一些物品几个一份平均分。
除法算式的意义是什么？
只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
除号前面的数表示被平均分的物品的总数，除号后面的数表示平均分的份数或每份数。
15 ÷ 3 = 5
除法算式各部分的名称是怎样的？
按从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。。
读作：15除以3等于5。
10 ÷ 5 = 2
含有0的除法算式如何计算？
0除以任何不是0的数，都得0。
0÷8=0 0÷5=0
用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。
除法竖式各部分的名称和写法是怎样的？
4.除法竖式各部分的名称及写法
……被除数减去除数和商的积所得的差
如何求一个数是另一个数的几倍是多少？
5.求一个数是另一个数的几倍
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用一个数÷另一个数。
连乘、连除和乘除混合运算顺序是怎样的？
6.连乘、连除和乘除混合运算
连乘、连除和乘除混合运算顺序都是按从左到右的顺序依次计算。
有余数除法的意义是什么？
对一些物品进行平均分时，每份分得同样多，但还有剩余，并且剩余部分不够再分时，剩余的部分就是余数，这样的除法是有余数的除法。
有余数的除法的笔算方法是怎样的？
一商：想除法和几相乘最接近被除数，且小于被除数，那么商就是几，写在除号的上面；
二乘：把商和除数相乘，所得结果写在被除数的下面；
三减：用被除数减去商与除数的积，所得的差写在横线的下面；
四比：比较除数和余数的大小，余数一定小于除数。
18÷6= 54÷9= 64÷8=72÷8= 9÷3= 20÷3=25÷5-4= 32÷8+6= 45÷5÷3=
（4）计算有余数的除法时，（ ）一定比（ ）小。
利民水果店的荔枝每千克9元，妈妈有50元最多能买多少千克荔枝？
50÷9=5（千克）……5（元）
答：最多能买5千克荔枝，还剩5元。
有45个同学在做操，做操的人数是拍皮球人数的5倍，拍皮球的有多少人？