- 3.2 比大小(课件)人教版数学一年级上册 课件 0 次下载
- 3.3 第几(课件)人教版数学一年级上册 课件 0 次下载
- 3.5 认识加法(课件)人教版数学一年级上册 课件 0 次下载
- 3.6 认识减法(课件)人教版数学一年级上册 课件 0 次下载
- 3.7 5以内数的减法计算(课件)人教版数学一年级上册 课件 0 次下载
人教版一年级上册分与合课文配套课件ppt
展开1. 有序的思考,体会分与合的思想。 2. 掌握5以内数的分与合。(重点) 3. 理解分与合的关系。(难点)
把4朵 放到两个 里,每个 里都要放,有几种放法?
4的组成。(教材P21例1)
可以这样分吗?为什么?
观察4的分成,你有什么发现?
第一个数越来越大,第二个数越来越小。
可以从分成1和几开始,按顺序记忆。
4的分与合之间有什么联系?
5的组成。(教材P22例2)
仔细观察4个式子,你有什么发现?
②第一个数越来越大,第二个数越来越小。
这4个式子,还可以怎么说?
2.(教材P21做一做第2题)
3.涂一涂,填一填。(教材P22做一做第2题)
3.(教材P23练习四第3题)
5只 要飞进两个 ,每个 飞进的 会同样多吗?
1.这个游戏公平吗?(教材P23练习四第4题)
说一说怎样能使这个游戏变得公平。
这个游戏不公平。方法不唯一,可以从右边调1人到左边,使两边人数同样多即可。
2.把上下合起来是5的连起来。
4. 两个小朋友各买了5块蛋糕,你知道他们各吃了几块吗?
学习完本节课,你有什么收获?
通过这节课,我们理解了分与合的关系,掌握了5以内数的分与合。
4能分成1和3;1和3能组成4。
4能分成2和2;2和2能组成4。
4能分成3和1;3和1能组成4。
5个玉米放到两个盘子里,有4种放法。
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