期中测试（试题+答案）2022-2023学年 人教版语文三年级下册

这是一份期中测试（试题+答案）2022-2023学年 人教版语文三年级下册，共10页。试卷主要包含了字词练兵场，句子荟萃馆，课本链接吧，口语交际，阅读与感悟，妙笔生花苑等内容，欢迎下载使用。

深圳市龙华区锦华实验学校三年级下册语文期中测试卷
班级 姓名
时间：80分钟 总分：100分
一、字词练兵场。(37分)
1.给下列加点字选择正确的读音，在下面画上横线。(5分)
(1) 鸳鸯(yāng yān) 莲蓬(péng peng) 朝鲜(xiān xiǎn)
禁止(jīn jìn) 散步(sàn sǎn) 作坊(zuō zuò)
(2)我们的思想，应(yīng yìng)该顺应(yīng yìng)时代的发展。
(3)这匹马的身材特别匀称(chēng chèn)，引得大家纷纷称(chēng chèn)赞。
2.看拼音，写词语。(5分)
huā bàn zī shì qiān xū xīn shǎng xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo cún mì fēng sū xǐng zhēng qí dòu yàn
( ) ( ) ( ) ( )
3.根据拼音写同音字。(4分)
[fù] ( )习 ( )部 ( )校长 ( )亲
[lì] ( )史 ( )害 ( )气 锋( )
[lán] ( )杆 ( )住 ( )花 花( )
[fáng] ( )佛 ( )织 采( ) ( )间
4.查字典，填空。(4分)
(1)“异”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“异”字在字典中的义项有：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪；④另外的，别的。“异”字在“独在异乡为异客”中应选第 种义项，在“异口同声”中应选第
种义项。（填序号）
(2)“挣”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“挣”字有两种读音，在“ ”一词中读zhēng;在“挣脱”一词中读 。
5.把下列词语补充完整，并完成练习。(15分)
烂漫( )( ) 光彩( )( ) ( )( )起舞
守株( )( ) ( )( )并论 ( )来( )去
灰( )丧( ) ( )( )不断 刻舟( )( )
(1)出自寓言故事的词语有： 、 。我还知道类似的词语有： 。
(2)AABC式的词语有： 、 ，我还可以写出类似的词语： 。
6.连线题。(4分)
雅人四好 笔墨纸砚 精美的 春天
文房四宝 琴棋书画 烂漫无比的 图案
花中君子 望闻问切 碧绿的 泥土
中医四诊 梅兰竹菊 湿软的 大圆盘
二、句子荟萃馆。(4分)
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
。
2.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加线的词语造句）
。
3.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用相同的修辞手法仿写句子）
。
4.在两千多年前的西汉时代，已经懂得了用麻来造纸。（修改病句）
。
三、课本链接吧。(8.5分)
1.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样可
爱的 的小燕子。
2. ，争奇斗艳， 。要是我们 ，就会发现，一天之内，不同的花 是不同的。
3.把下列诗句补充完整。
(1)迟日江山丽， 。
(2)蒌蒿满地芦芽短， 。
(3)绿阴不减来时路， 。
(4)爆竹声中一岁除， 。
4.这半个学期以来，我们接触了 的荷花， 的赵州桥，认识了
的农夫， 的铁罐，我积累的学习方法有 等。

四、口语交际。(3分)

请你代学校教务处出一则通知。请各班班长4月26日下午2点到星空馆领取新校服。（注意通知的格式）





五、阅读与感悟。(22.5分)
(一)荷 花（节选）(9分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
1.在选段中的横线上填上适当的词语。(2分)
2.选段共有 句话。第 到 句写了荷花开花时的三种不同形态。描写荷叶的句子是第 句。(2分)
3.我能从选段中找出两个描写颜色的词语： 、 。(1分)
4.我能用“ ”画出选段中的一个比喻句，并仿写一句。(2分)
5.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字，可以改成“结”或“站”吗？说说你的理由。(2分)


(二)我要一本书(10分)
他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，他躲在板棚里看书。
有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。
狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件亮皮上衣，好吗？”
他摇摇头。
“那你要什么呢？”
“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”
“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”
“爸爸，我要一本什么知识都有的书，比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明…”
父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼晴。
1.照样子，写词语。(2分)
(1)笑眯咪 (2)摇摇头 .
2.写出下列词语的近义词。(2分)
惊奇——（ ） 奖赏——（ ）
紧急——（ ） 摇晃——（ ）
3.爸爸要奖赏主人公时，他想要什么？(2分)
。
4.你觉得故事的主人公是一个什么样的孩子？(2分)
。
5.请你猜一猜，第9自然段中的省略号省略了哪些内容？(2分)
。
(三)(3.5分)

1.请简要说明画面的内容。(2分)
。
2.请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。（要求：主题鲜明，语言简洁，有一定文采)(1.5分)
。
六、妙笔生花苑。（请另附纸）(25分)
选一种你喜欢的小动物，向大家介绍一下它的外形、生活习性等，要写出你喜欢它的原因，内容尽量写得具体，生动。注意语句通顺，字迹工整，不少于300字。
深圳市龙华区锦华实验学校三年级下册语文期中测试卷
（答案）
班级 姓名
时间：80分钟 总分：100分
一、字词练兵场。(37分)
1.给下列加点字选择正确的读音，在下面画上横线。(5分)
(1) 鸳鸯(yāng yān) 莲蓬(péng peng) 朝鲜(xiān xiǎn)
禁止(jīn jìn) 散步(sàn sǎn) 作坊(zuō zuò)
(2)我们的思想，应(yīng yìng)该顺应(yīng yìng)时代的发展。
(3)这匹马的身材特别匀称(chēng chèn)，引得大家纷纷称(chēng chèn)赞。
答案：(1)yāng peng xiǎn jìn sàn zuō
(2)yīng yìng (3) chèn chēng
2.看拼音，写词语。(5分)
huā bàn zī shì qiān xū xīn shǎng xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎo cún mì fēng sū xǐng zhēng qí dòu yàn
( ) ( ) ( ) ( )
答案：花瓣 姿势 谦虚 欣赏 修建 保存 蜜蜂 苏醒 争奇斗艳
3.根据拼音写同音字。(4分)
[fù] ( )习 ( )部 ( )校长 ( )亲
[lì] ( )史 ( )害 ( )气 锋( )
[lán] ( )杆 ( )住 ( )花 花( )
[fáng] ( )佛 ( )织 采( ) ( )间
答案： 复 腹 副 父 历 厉 力 利
栏 拦 兰 篮 仿 纺 访 访
4.查字典，填空。(4分)
(1)“异”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。“异”字在字典中的义项有：①有分别，不相同；②奇异，特别；③惊奇，奇怪；④另外的，别的。“异”字在“独在异乡为异客”中应选第 种义项，在“异口同声”中应选第
种义项。（填序号）
(2)“挣”字用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“挣”字有两种读音，在“ ”一词中读zhēng;在“挣脱”一词中读 。
答案：(1)Y yi ④ ① (2)扌 6 示例：挣扎 zhèng
5.把下列词语补充完整，并完成练习。(15分)
烂漫( )( ) 光彩( )( ) ( )( )起舞
守株( )( ) ( )( )并论 ( )来( )去
灰( )丧( ) ( )( )不断 刻舟( )( )
(1)出自寓言故事的词语有： 、 。我还知道类似的词语有： 。
(2)AABC式的词语有： 、 ，我还可以写出类似的词语： 。
答案：无比 夺目 翩翩 待兔 相提 翻 覆 心 气 源源 求剑
(1)守株待兔 刻舟求剑 示例：狐假虎威
(2)翩翩起舞 源源不断 示例：虎虎生威
6.连线题。(4分)
雅人四好 笔墨纸砚 精美的 春天
文房四宝 琴棋书画 烂漫无比的 图案
花中君子 望闻问切 碧绿的 泥土
中医四诊 梅兰竹菊 湿软的 大圆盘
答案：
雅人四好——琴棋书画 精美的——图案
文房四宝——笔墨纸砚 烂漫无比的——春天
花中君子——梅兰竹菊 碧绿的——大圆盘
中医四诊——望闻间切 湿软的——泥土
二、句子荟萃馆。(4分)
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
。
2.走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加线的词语造句）
。
3.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用相同的修辞手法仿写句子）
。
4.在两千多年前的西汉时代，已经懂得了用麻来造纸。（修改病句）
。
答案： 1.这缸正好用来养小鱼小虾
2.示例：下课了，同学们有的在欢快地唱歌，有的在开心地打球，有的在愉快地聊天。
3.示例：小鸟在树上唱歌。
4.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。
三、课本链接吧。(8.5分)
1.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样可
爱的 的小燕子。
答案：乌黑 轻快有力 剪刀 活泼
2. ，争奇斗艳， 。要是我们 ，就会发现，一天之内，不同的花 是不同的。
答案：鲜花朵朵 芬芳迷人 留心观察 开放的时间
3.把下列诗句补充完整。
(1)迟日江山丽， 。
(2)蒌蒿满地芦芽短， 。
(3)绿阴不减来时路， 。
(4)爆竹声中一岁除， 。
答案：(1)春风花草香 (2)正是河豚欲上时 (3)添得黄鹂四五声 (4)春风送暖入屠苏
4.这半个学期以来，我们接触了 的荷花， 的赵州桥，认识了
的农夫， 的铁罐，我积累的学习方法有 等。
答案：4.示例：美丽 坚固美观 懒惰 骄傲 边读边想象画面
四、口语交际。(3分)
通知
各班班长：
请大家于4月26日下午2点，准时到星空馆领取新校服。
学校教务处
4月25日

请你代学校教务处出一则通知。请各班班长4月26日下午2点到星空馆领取新校服。（注意通知的格式）





五、阅读与感悟。(22.5分)
(一)荷 花（节选）(9分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
1.在选段中的横线上填上适当的词语。(2分)
2.选段共有 句话。第 到 句写了荷花开花时的三种不同形态。描写荷叶的句子是第 句。(2分)
3.我能从选段中找出两个描写颜色的词语： 、 。(1分)
4.我能用“ ”画出选段中的一个比喻句，并仿写一句。(2分)
5.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字，可以改成“结”或“站”吗？说说你的理由。(2分)


答案：1. 挨挨挤挤 碧绿 小莲蓬 饱胀
2. 6 4 6 2
3.碧绿 嫩黄色
4.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。示例：大象的腿像柱子一样粗壮。
5.示例：不可以，因为“冒”字更能表现出荷花的生机与活力。
(二)我要一本书(10分)
他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，他躲在板棚里看书。
有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。
狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件亮皮上衣，好吗？”
他摇摇头。
“那你要什么呢？”
“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”
“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”
“爸爸，我要一本什么知识都有的书，比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明…”
父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼晴。
1.照样子，写词语。(2分)
(1)笑眯咪 (2)摇摇头 .
2.写出下列词语的近义词。(2分)
惊奇——（ ） 奖赏——（ ）
紧急——（ ） 摇晃——（ ）
3.爸爸要奖赏主人公时，他想要什么？(2分)
。
4.你觉得故事的主人公是一个什么样的孩子？(2分)
。
5.请你猜一猜，第9自然段中的省略号省略了哪些内容？(2分)
。
答案：示例：(1)喜滋滋 气呼呼 洗洗手 扬扬手
2.示例：惊讶 奖励 急迫 摇动
3.他想要一本书。
4.示例：他是一个爱读书、爱学习、爱思考、勇敢的孩子。
5.示例：为什么有春夏秋冬四季？人类是怎么进化的？为什么人会死亡？
(三)(3.5分)

1.请简要说明画面的内容。(2分)
。
2.请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。（要求：主题鲜明，语言简洁，有一定文采)(1.5分)
。
答案：
1.画面中有一片大树叶托着一个地球，整个图形的轮廓似一只亮晶晶的眼睛。
2.示例：让大地清新，让天空蔚蓝，让山河碧绿。
六、提示：首先，大家要选取自己熟悉的动物来写。然后回忆小动物的外形，想一想小动物的皮毛、头部、腹部、四肢等有什么特点，再想一想小动物的生活习性。可以用一两件小事，写一写自己和小动物之间的故事。写的时候，可以运用比喻、拟人等修辞手法，表达自己对小动物的喜爱之情
六、妙笔生花苑。（请另附纸）(25分)
选一种你喜欢的小动物，向大家介绍一下它的外形、生活习性等，要写出你喜欢它的原因，内容尽量写得具体，生动。注意语句通顺，字迹工整，不少于300字。