专题03 声音特性的辨析-2023年中考物理二轮复习核心考点精讲与必刷题型精练(全国通用)
展开专题03 声音特性的辨析
【核心考点精讲】
一、音调
1、定义:声音的高低。
2、决定因素:频率。
(1)频率:物体1秒内振动的次数,用来描述物体振动的快慢。单位:赫兹(),简称赫。
(2)人耳听觉范围:20Hz-20000Hz,其中20 Hz是人类听觉下限,20000 Hz是人类听觉上限。
(3)超声波:频率高于20000 Hz的声叫做超声波,蝙蝠、海豚等可以发出。
(4)次声波:频率低于20 Hz的声叫做次声波,地震、海啸、台风、火山喷发时可以发出。
3、两种乐器(打击乐器、弦乐器、管乐器)改变音调的方法:
(1)管乐器(笛子、箫等)发声体是空气柱,柱体越短,音调越高。
(2)弦乐器(二胡、吉他等)发声体是弦,弦越细,音调越高。
二、响度
1、定义:声音的强弱(大小)。
2、影响因素:①发声体的振幅;②到发声体距离的远近。
3、增大响度方法:减少声音的发散(听诊器、喇叭等)。
三、音色
1、定义:不同物体发出的声音具有不同的特色。
2、影响因素:发声体的材料、结构有。
3、波形图
【必刷题型精练】
1.(2022•威海模拟)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la,五音实际上是指声音的( )
A.音色 B.响度 C.音调 D.速度
2.(2022•上海中考)“请勿大声喧哗”是指控制声音的( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.频率
3.(2022•株洲中考)古诗《凉州词》中有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,诗人能辨别出羌笛的声音,是依据声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
4.(2022•广州中考)编钟是我国瑰宝,如图,敲M处发出的声音音调比敲N处的高,比敲P处的低,则( )
A.编钟发出的声音频率只与其质量有关
B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的
C.敲P处时,钟的振幅一定比敲M处时大
D.敲N处时,发出的声音响度一定比敲M处时大
5.(2022•广州模拟)如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测;在海洋中能传播较远距离的声音是( )
A.频率较低的 B.音调较高的 C.能量较小的 D.响度较小的
6.(2022•常州模拟)英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出( )
A.响度很小的超声波 B.响度很大的超声波
C.响度很小的次声波 D.响度很大的次声波
7.(2022•荆门模拟)海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( )
A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢
D.次声波的频率太高,人耳听不见
8.(2022•常州模拟)超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞,以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是( )
A.方向性好 B.穿透力强 C.能量集中 D.遇物反射
9.(2022•日照模拟)人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz.大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为( )
A.次声波的频率小于20Hz
B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率大于20000Hz
D.大象发出的声音太小
10.(2022•宜昌中考)2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法中正确的是( )
A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同
B.演奏古筝时通过弦的振动发声
C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大
D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高
11.(2022•南通模拟)医生为心脏病患者诊断时,常用听诊器听患者的心跳,使用听诊器是为了( )
A.增大心脏跳动时的振幅 B.加快心脏跳动时的频率
C.增强人听到声音的响度 D.改善心脏跳动时的音色
12.(2022•张家界模拟)排箫又叫“参差”,是由长短不一的竹管组成,下列选项中正确的是( )
A.真空中可以听见箫声
B.竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度
C.我们能区别排箫的声音是依靠音调
D.排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的
13.(2022•泰安模拟)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变发出声音的响度
C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D.超声波可以在真空中传播
14.(2022•德州模拟)如图所示声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同
B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同
D.丙、丁的音色和响度相同
15.(2022•大庆中考)曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音,钟振动幅度越大, 越大;钟振动频率越高, 越高。
16.(2022•玉林模拟)人站在北京天坛回音壁圆形围墙内说话,声音经过多次 ,可在围墙的任何位置听到。编钟是我国春秋时代的乐器,敲击大小不同的钟能发出不同的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。
17.(2022•兰州模拟)智能手机有一个功能叫“智慧语音”,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统主要是根据声音的 (选填“音调”、“音色”或“响度”)这一特征来工作的。
18.(2022•梧州模拟)成语“声如洪钟”形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的 (填“音调”、“响度”或“音色”),洪亮的声音是通过 传到人耳的。
19.(2022•合肥模拟)声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看,它是一种能定向发射和接收
(选填“超声波”或“次声波”)的设备。
20.(2022•内江模拟)地震时产生的 (选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率低于 Hz,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源。
21.(2022•沈阳模拟)如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。
(1)实验通过改变 来改变声音的响度,通过改变 来改变声音的音调。
(2)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是
(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同.
(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和 法。
(4)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,无论如何用力拨动也听不到声音.原因是 。
22.(2022•丽水模拟)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:琴弦发现声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm) |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | 80 | 1.02 |
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 |
|
|
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了上表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。为了验证猜想二,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: 。
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