人教部编版第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我备课课件ppt

这是一份人教部编版第一单元 青春时光第一课 青春的邀约悄悄变化的我备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了CONTENTS，悦纳生理变化，认识“青春期”，直面矛盾心理，看图说-矛盾心理表现，反抗与依赖，闭锁与开放，勇敢与怯懦，①反抗与依赖，②闭锁与开放等内容，欢迎下载使用。

完成表格，思考：这些变化意味着什么？
青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。（P3相关链接）
1.青春期身体变化的主要表现？P3①②③
①身体外形的变化身体迅速长高、长壮。
②内部器官的完善运动系统和神经系统等不断成熟。
③性机能的成熟生殖器官发育和成熟。
2.青春期生理变化带来哪些影响？
①旺盛的生命力，身体充满能量；②精力充沛、思维敏捷，感觉生活充满无限可能。
更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
2.青春期生理变化带来哪些影响？P3-4AB
A积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；②让我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。
B消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
思考：我们每个人的身体成长都一样吗？为什么？
3.如何正确看待我们的生理变化？
3.如何正确看待青春期的生理变化？P5①②③
1.1-1悦纳生理变化
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。
③ 在追求形体，仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
探究与分享一：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！
探究与分享二：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！
探究与分享三：我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢！
思考：我们为什么会产生矛盾心理？
4.青春期矛盾心理的主要表现？P6相①②③
有人说：“青春期的矛盾心理不需要处理。”你如何看待这种说法？
1.1-2直面矛盾心理
4.如何正确调控青春期心理矛盾？P6A-E
A.积极面对和正确处理心理矛盾。
E.还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
B.我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
C.可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
D.可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。
自我调节的方法与技能：
3.如何正确看待我们的生理变化？P5
1.生理变化的主要表现？P3
4.矛盾心理的主要表现？P6
5.如何正确调控青春期的心理矛盾？P6
2.生理变化的影响？P3-4【积极+消极】
1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体会发生重大变化，其中不包括（ ）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.自我意识的完善
2、进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ）A.心理变化 B.身体外形的变化C.身体内部器官的完善 D.性机能的成熟
3、进入青春期，小马整天愁眉苦脸，“我内心心里很想与爸爸妈妈”平等交谈，与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不如向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是（ ）A.勇敢与怯懦 B.闭锁与开放 C.反抗与依赖 D.缺乏自信
4.人最不容易留住的是自己的外表，而品德、修养、才能使你的人生焕发出永久的光彩。这句话强调的是( )A.人没有必要追求外在美B.一个人更应该追求外在美C.一个人更应该追求内在美D.人没有必要追求内在美