生命无价，安全先行+课件-2022-2023学年高中学生防溺水教育主题班会

这是一份生命无价，安全先行+课件-2022-2023学年高中学生防溺水教育主题班会，共23页。PPT课件主要包含了catalog，防范意识教育，生命无价，安全先行，预防为主，不可忽视，溺水事故概述与危害，提高警惕增强防范，救援知识及应急措施，重视学生安全教育等内容，欢迎下载使用。

Preventive educatin.
1.防范溺水意识: 引导学生了解溺水的危害，并通过案例分析等方式让学生认识溺水事故的凶险性。同时，要让学生明白防范溺水的重要性，并引导学生学会自救和互救的方法。 2.加强安全技能: 对学生进行游泳水性测验，并因人施教，重点加强水性较差、不会游泳、体内有疾病等特殊情况学生的安全教育。学校要增强学生安全意识，加强运动员防御意识，加强社会防范意识。 3.加强管理措施: 学校应加强防范溺水的管理，事故发生后，应立即组织相关人员为学生进行抢救工作。学校还应作为平台，加强与相关救援机构的沟通联系，提高溺水救援的效率和准确性，并配备完备的溺水抢救设施，确保溺水救援的及时性与有效性。
1. 提高安全意识：向学生讲解溺水事故发生的原因和危害，教育学生要意识到安全意识的重要性，让他们保持警惕，时刻防范溺水事故的发生。 2. 掌握救援技能：在课堂上与学生分享正确的救援方法和技能，提高学生在紧急情况下的自救和他人救援能力，让他们在遇到溺水事故时能快速、有效地进行应对。
1. 提高学生防溺水意识，开展防溺水宣传教育 通过班会、主题班会、安全教育课等形式，向学生宣传防溺水的重要性和方法。 利用校园板报、宣传栏、微信公众号等途径，普及防溺水的相关知识和常识。 2. 加强学生防溺水技能培训，提升应对溺水事件的能力 安排教师或专业教练，为学生提供游泳技能课程的培训，提高学生的游泳技能水平。 开展模拟救援演练，提高学生的自救和互救能力，有效应对溺水事件。
常见溺水场景及应对方法
Cmmn Drwning Scenaris and Respnse Methds.
教育先行。学生防溺水教育旨在让学生在水域中意识到危险，学会正确的自救和救援方法，保障个人安全。
1. 掌握基本的水性技能和游泳技巧。学生应该参加学校或社区的游泳课程，掌握基本的游泳技能和水性技能，以提高自己在水上的安全能力。 2. 了解常见的水上危险和预防措施。学生应该了解常见的水上危险，如深水区、水下障碍物、水下突然变化的水流、溺水等，并学会相应的预防措施，如远离深水区、不在水下游泳、保持平静等。 3. 注意个人安全和其他人的安全。学生在水上活动时，不仅要注意自己的安全，还要注意其他人的安全，如不靠近游泳区域的渔船、船只等，以免发生意外。同时，学生还应该遵守规则，不在禁止游泳的区域游泳，不乱扔垃圾等行为，保护水域环境，为自己和其他人创造一个安全的水上环境。
部分： 每年暑假，都有不少学生在游泳或玩水时不幸遇溺，甚至丧命。防范溺水事故，刻不容缓！ 更多内容： 除了在游泳场所时，学生应遵循游泳规则，注意自身安全，还应了解如何救助落水者，学习这项技能不仅可以保护自身，还能制造更多的安全。建议学校加强防溺水教育，让学生意识到生命无价，安全先行。
游泳技巧及安全注意事项
Swimming techniques and safety precautins.
一、溺水是指在水中窒息或因水体作用造成的死亡或意外事故； 二、全球每年因溺水死亡的人数高达30万人以上，是意外死亡的头号杀手； 三、我国的溺水事故也非常严重，每年因溺水死亡的人数超过60000人。 四、溺水可以导致心脏骤停、脑缺氧等严重后果； 五、溺水的后遗症可能包括胸闷、呼吸困难、畏水等症状； 六、在溺水过程中受伤、感染及其他健康风险也会增加。 如何避免溺水事故发生 一、注重安全意识，切勿莽撞； 二、学习游泳技能，提高自我保护能力； 了解水域情况，遵守规定，注意预防措施。
1.在游泳或水边活动时，一定要提高警惕，增强防范意识，特别是在以下情况下： 2. 水深或水流急的地方，要远离或避免靠近； 3. 没有专业救生员的地方，不要随便下水游泳； 4. 饮酒过量或身体不适时，更不能到水边活动； 5. 不会游泳或游泳技能不熟练，一定要在有救生员或有熟练游泳者陪同下游泳； 6. 如果意外掉入水中，要保持冷静，不要惊慌失措，尽量寻找浮力物或呼喊救援。
Rescue knwledge and emergency measures.
一、加强学生安全意识 1. 强化学生尊重生命、注重安全的意识，让他们养成安全行为的好习惯。 2. 更加注重思想教育，提高学生的自我保护意识，让他们知道预防溺水的重要性。 3. 制定学校安全制度，要求学生按照规章制度行动，注意安全。 二、加强学生游泳技能教育 1. 加强学生游泳技能培训，确保每个学生都具备基本的游泳技能。 2. 鼓励学生参加各项游泳比赛，提高其游泳技能水平。 3. 强化对学生游泳环境的安全管理，确保游泳池、河流等游泳场所的安全。 三、加强学生溺水事故应急救援教育 1. 加强学生溺水事故应急救援知识的普及，让他们知晓应急救援基本流程。 2. 组织学生参加紧急救援演练，提高学生的应急处置能力和自救能力。 3. 建立与当地消防、医疗等部门的联系，确保在溺水事故发生时能够及时得到相应的协助。
1. 防溺水常识的普及 深入宣传防溺水常识，包括正确的游泳姿势、泳前必知的安全预防措施、如何自救等。并结合实际案例，告诉学生溺水的危害及后果。 2. 强化安全意识的培养 通过丰富多样的宣传形式，比如课堂教育、校园广播、海报宣传等，加强学生的安全意识，提高防范意识，养成安全生活习惯，避免意外发生。同时鼓励学生自觉遵守游泳池规定和相关安全标准，积极参加防溺水知识的学习和实践。
1. 提高自救意识，学会正确的挣扎方式和浮水姿势。在遇到溺水情况时，不要惊慌失措，应该尽全力挣扎，保持呼吸和平稳心态，并采用正确的浮水姿势，尽可能地保持头部在水面上。 2. 学会寻找救援，有效利用周围的资源。如果无法自救，应该尽快寻求帮助。可以大声呼救、利用身边的漂浮物作为救生工具，或者向身边的人寻求帮助。 3. 加强身体素质和游泳技能的训练。身体素质和游泳技能直接影响到在水中的安全。学生应该定期进行体育锻炼、游泳训练，提高身体素质和游泳技能。同时，对于不会游泳的学生，应该及早学习游泳，并慢慢提高自己的水性能力。
游泳协议签署与监督管理
Signing and Supervisin Management f Swimming Agreement.
一、水上安全意识的培养 1. 培养学生安全意识，了解水上安全知识及事故案例，形成防范意识和能力。 2. 教育学生了解水上危险，掌握规范行为，避免不必要的危险。 3. 提高学生自我保护意识和应急能力，掌握紧急救援技能。 二、水上活动的安全防范 1. 强调安全第一，不依赖于救生员，学生应尽可能地学会自救。 2. 教育学生尽可能不在没有救生员或救生设备的地方游泳。 3. 严格管理游泳场所，明确禁止游泳的区域，加强巡游、监管、救援等工作。 三、水上事故的应急处理 1. 掌握水上事故应急处理方法，培养学生正确的事故反应能力，防止事故发生和蔓延。 2. 教育学生紧急时的自我保护和扶助疏散原则，提高应急处理能力。 3. 加强应急演练和模拟，培养学生执行事故紧急处理的能力和心理素质。
1.了解水性和学生游泳教育 不同的人有不同的水性表现，一些人不太擅长游泳，而一些人可以很好地游泳。 学生游泳教育是防溺水的有效手段，家长和学校应该把游泳教育纳入学生日常教育中，让孩子们掌握基本的游泳能力。 2.注意水域环境和安全设施 在游泳前应该了解水域环境，包括水温、水深、水流和潮汐等，了解自己的游泳能力。 在游泳时应该尽可能地选择配备有安全设施的水域，比如有救生员的泳池和海滩，穿戴救生衣等。
家长、学校与社会责任分工
Divisin f respnsibilities between parents, schls and sciety.
1. 分辨危险区域：水深、水流、水质、水温等不同因素都可能造成不同程度的危险，学生需要学会分辨危险区域并且避免进入。 2. 掌握基本签名：学生应掌握基本的游泳技能和技巧，如浮水、狗刨、自救等，以提供必要的自救手段遇到紧急情况。 3. 建立正确安全意识：通过教育方式、知识普及活动等手段，对学生进行安全教育，树立防范意识，预防事故的发生，知道生命无价，安全第一的观念。
1.地理环境：要指导学生如何识别危险的水域，这包括了河流、湖泊、水库、池塘等。针对不同的水域，也需要教学生掌握不同的安全知识和技能； 2.浅水区和深水区：指导学生认识浅水区和深水区的差别，以及不同水域中有哪些处于浅水区和深水区的区域。教学生避开深水区，遵守警示标识，防止意外发生； 3.水流情况：指导学生如何识别水流的情况，了解急流和缓流的差别，以及在不同水流情况下如何保护自己，避免遭受危险； 4.气候预警：教育学生要关注气象预警，尤其是在暴雨等极端天气下，不要轻易靠近水域或进行水上活动，以防危险发生； 5.其他危险因素：除了水域本身的危险，还有一些其他危险因素，如海藻、水草等，需要教育学生如何防范。同时，还要提醒学生避免私自游泳或下水，不要挑战自己的身体极限，提高自我保护意识。