2023年湖南省长沙市长郡集团毕业会考模拟练习卷(四)（含答案）

2023年春季九年级毕业会考模拟练习卷（四）

语文

命题、审题学校：长沙市长郡滨江中学

注意事项：

1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；

2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；

3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求；

4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；

5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；

6．本学科试卷共23道小题，考试时量150分钟，满分120分。

一、积累与运用（共18分）

1．中考临近，为了让自己的复习更加扎实，小华对字词知识进行了梳理，下列梳理中有误的一项是（2分） (  )

A.注意多音字在不同语境下的不同读音，如：“苍劲（jìng）”和“干劲 (jìn)””；“屏（bǐng）息敛声”和“屏（píng）风”。

B.注意形声字声旁的读法是否与该字完全一致，如：“诓骗”的“诓（kuāng）”，和声旁“匡（kuàng）”读音不一致；“粗犷”的“犷（guǎng）”和“              （guǎng）”读音一致。

C.注意形近字在书写时的细微区别，如：“杀戮”不要写成“杀戳”；“烦躁”不要写成“烦燥”。

D.注意根据成语意义书写正确的字形，如：“锱铢必较”不要写成“锱株必较”；“人情世故”不要写成“人情事故”。

2．为了提高阅读能力，小华阅读了大量书籍报刊，其中《人民日报》上《我的夙愿》这篇文章让他深有感触，他写下了以下一段评语感想，其中加点词语使用有误的一项是（2分） (   )

革命抗战时期，先烈们发出振聋发聩的时代强音，唤醒国人的民族意识；社会建设时期，无数劳动者前仆后继地默默付出，辛苦耕耘。他们鞠躬尽瘁，昂扬向上，启示着我们以他们为榜样，争做时代追梦人。读此文，令人目眩神摇，因为扣住时代脉搏、展现时代精神的文字永远都是最强有力的。

1. 振聋发聩       B.前仆后继        C.鞠躬尽瘁         D.目眩神摇

3．小华为了激励自己，摘抄了一段关于“自信与努力”的优美语段，请你找出该语段中没有语病的一项（2分）(   )

2022年北京冬奥会，老将隋文静和韩聪搭档获得花样滑冰双人自由滑冠军。①塔尔辛曾说过“除了人格以外，人生最大的损失，莫过于是否失掉自信心了。”②四年前，他们以0.43分的差距憾失金牌，但这并没有击垮他们的斗志。③相反，他们更加废寝忘食地训练，每天训练时间超过十个小时以上。④通过长期的坚持训练，使得他们终于在北京的花滑赛场上展现出最美的风采。

A.①             B.②            C.③            D.④

4．小华在写作一篇以“自信”为话题的作文时写了下面这段话作为结尾，但他发现漏写了一句“自信不能只停留在想象上”，请你把这句话加到文段中的合适位置（2分）

【甲】要成为自信者，就要像自信者一样去行动。【乙】我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。【丙】面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语，都能真正在心里培养起我们的自信。【丁】

A.【甲】           B.【乙】          C.【丙】           D.【丁】

5．小华在整理自己收集到的关于“自信与努力”的素材时，发现这些素材中还蕴含着丰富的文学文化常识，下列说法中有误的一项是（2分） (   )

A.宋濂为激励同乡后生努力向学写下了《送东阳马生序》一文，“序”是一种文体，分为书序和赠序，这篇文章属于赠序。

B．孔子曰：“吾十有五而志于学，三十而立”，因此后代称30岁为“而立之年”，类似的年龄称谓还有一些，如：男子70岁称“古稀之年”，女子15岁称“及笄之年”。

C.诗句“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”中的“三更”和“五更”分别对应的是十二时辰中的丑时和卯时。

D.成语“韦编三绝”比喻读书勤奋，刻苦治学，出自《史记·孔子世家》，《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了黄帝到汉武帝时期的史事，作者是司马迁。

6．中华传统诗文蕴含着丰富的精神力量，鼓舞我们不断前行：当我们迷茫时，要有“ ①_______       ②            ”（杜甫《望岳》）的自信昂扬，树立远大目标！当我们失望时，要有“   ③        ,    ④          ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的那种乐观豁达，期待未来的无限生机！（4分）

7．为了进一步激励同学们踏实奋斗，小华组织了一场“博学笃行，自信起航”的主题班会，小华想选取两首乐曲作为本次班会开场和结束的背景音乐。请你根据班会主题，从下面四首乐曲中选择合适的两首推荐给他。（只填序号）（2分）

①《在那桃花盛开的地方》：旋律舒缓优美，表达了对故乡的浓烈思念。

②《我的未来不是梦》：节奏明快透亮，表达了对实现理想的信心。

③《勇敢的心》：旋律铿锵有力，表现了积极奋斗的正能量。

④《春江花月夜》：节奏委婉细腻，呈现出静谧迷人的意境。

8．班会上小明同学倾诉自己的苦恼，他在第一次中考模拟考试中成绩不理想，平时学习也感觉力不从心。中考逐渐临近，他感到很有压力，请你写一段话对小明进行劝慰，要求80字以内。（2分）

二、阅读与理解（共46分）

（一）古诗文阅读（共18分）

阅读下面的诗歌，完成9～10题。

题岳阳楼①

［唐］白居易

岳阳城下水漫漫，独上危楼凭曲阑。

春岸绿时连梦泽，夕波红处近长安。

猿攀树立啼何苦，雁点湖飞渡亦难。

此地唯堪画图障，华堂③张与贵人看。

【注】①元和十四年（819）春天，四十八岁的白居易终于结束了四个年头贬谪江州今江西九江）司马的生涯，赴任忠州（今重庆忠县）刺史，此诗为白居易途经岳阳时留下的作品。②这里暗用了晋明帝（司马绍）“日远长安近”的典故。③华堂：华丽的厅堂。

9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（2分）（  ）

A.首句“漫漫”一词写出了洞庭湖的浩渺和无边无际。

B.颔联写草木之绿绵延湖岸，诗人眺望夕阳下的景色，不由想起了故都长安。

C.尾联的意思是如此美景只能画成图画，张挂在豪华的大厅里供贵人们欣赏。

D.本诗为登楼抒怀之作，诗人在登楼远望中，表达了对贵人的牵挂与祝愿。

10．请分析诗歌的表现手法和情感，填写下面的表格。（4分）（  ）

阅读下面的文言文，完成11～14题。

白居易传（节选）

［元］辛文房

居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”

贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹①。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸②暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说，忘形骸者。

久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱兵出无功又言事不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。

（有删改）

【注】①汹汹：议论纷纷。②勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。

11．下列对文言字词的理解推断不正确的一项是（2分）

A.“弱冠，名未振”中的“弱冠”指古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，但体犹未壮。

B.悦，在《古代汉语词典》中有以下义项：①高兴；②喜欢等，文中“上悦之”的“悦”应解释为“喜欢”。

C.运用课内知识迁移法，文中“权贵有嫌其出位”中的“其”与“公问其故”（《曹刿论战》）中“其”的用法一样。

D.“初以勋庸暴露不宜”中的“以”是“把”的意思，“皆以美于徐公”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“以”是“认为”的意思。

12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）（  ）

A.河朔乱兵／出无功／又言／事不见听

B.河朔乱／兵出无功／又言事／不见听

C.河朔乱兵／出无功／又言事／不见听

D.河朔乱／兵出无功／又言／事不见听

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”

译文：_______________________________________________________________________________

14．结合本文内容，说一说白居易是一个怎样的人。（5分）

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（二）非文学类作品阅读（共6分）

材料一 你抢到冰墩墩、雪容融了吗？2022年3月21日12点，线上奥林匹克官方旗舰店开始预售冰墩墩和雪容融，吸引众多网友蹲点下单。“冬奥结束后，还是“一墩难求＇，线上抢不到，我在店里排队一个多小时才买到。”95年出生的胡睿是一名Z世代（指1995年至2009年间出生的人群）的国潮粉丝，像冰墩墩、雪容融这样的“新“冬奥吉祥物热销，是因为它非常“中国＇。”在中国传媒大学广告学院副院长王昕看来，冰墩墩和雪容融冲上国潮顶流，和近年来走红的故宫文创、国风彩妆等国潮产品一样，折射出新一代消费者的文化自信和民族认同感。“国潮消费的兴起也是中国文化自信崛起的表现。”王昕说。

（摘编自《光明日报》）

材料二 近年来，大批拥有高质量发展能力、自主创新能力的中国品牌取得高速成长。2022年5月10日迎来了第五个中国品牌日，京东消费及产业发展研究院也连续第五年发布中国品牌发展研究报告，与往年不同的是，本次研究聚焦在95后的年轻群体。

《2022年轻人国货消费趋势报告》显示，今年以来，年轻的消费者们较以往购买了更多的国货商品。在形成一定销售规模的品牌中，95后国货用户数占比同比提升11％，购买国产商品与进口商品的用户数总体比值为1.7，而这一数字在2021年同期为1.3。

（摘编自《杭州日报》）

材料三 国潮产品已经成为现代社会传承传播中华优秀传统文化最重要的载体之一。可是，很多令人眼花缭乱的国潮产品对传统文化的开发利用仍然是浅层次的，往往重其表而轻其里。比如，一些品牌对于国潮的理解还停留在龙凤、图腾、繁体字上，甚至从古代随意挑选一个物件并将其化作具体“符号”印在服饰上，再染上年画风格的配色，就为自己打出国潮的噱头。这些附庸风雅的产品根本算不上真正意义上的国潮产品，说白了，不过是把传统文化当作装点门店的“包装纸”。

国潮不是一种简单的包装，而是传统文化与现代审美的深度融合，是一种精神哲学和文化信仰。国潮产品要想获得持久的生命力，需要在对传统文化认知、理解的基础上，进一步对其进行深度提炼萃取，同时还需要在产品设计之初就解决好“体”与“用”的关系，即传统文化到底是品牌营销的策略手段，还是产品应该具有的内在品质。毫无疑问，国潮产品的流行很大程度上缘于人们对传统文化的寻根热情。从文化的现代化演进来看，国潮产品厚植于优秀传统文化土壤，是本土文化精神现代化重构中的重要内容，具有鲜明的民族性与活泼的时代性。如果把传统文化当作创造经济价值的手段，把国潮产品生产等同于一般的工业化制造，那就矮化了国潮的社会价值与精神意义。

国潮代表了我们的文化自信和文化自觉。什么是文化自觉、文化自信？就是在潜意识中，对自己的文化有一种虔诚的信仰，对自己的历史有一种自觉的传承。因此，国潮产品不能投机取巧，其发展的动力及意义应该落脚于传统文化的现代化更新，用现代商品的新颖形式实现文脉的自觉传承。

（摘编自唐尚书《国潮不是一种简单的文化包装》）

15．阅读材料，下列与原文内容不相符的一项是（2分）(  )

A.冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融等国潮产品的走红，一定程度上体现了中国消费者的文化自信。

B．在大批高质量的中国品牌取得高速成长的同时，95后年轻消费者的国货商品购买量也在提升。

C.国潮产品应该具有内在品质，而不仅仅是把传统文化作为品牌营销的策略手段。

D.只有把国潮产品生产等同于一般的工业化制造，才能实现国潮的社会价值与精神意义。

16．近年来，中华传统文化越来越受到大众的喜爱。请运用材料相关内容，探究分析这一现象产生的原因。（至少写出两点理由）（4分）

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（三）文学作品阅读（共14分）

杨花与柳絮飘飞的日子

张抗抗

①1977年初夏，我离开生活了八年的北大荒鹤立河农场，去哈尔滨市的黑龙江省艺术学校报到。记得猛烈的春风摇撼着路边高大的白杨树，眼前一片杨花飞舞，简陋的站台上，覆盖了一层薄雪似的杨花。车轮起动时，斑斑驳驳的白色仍然依依惜别地缠绕着，看上去有些伤感。

②临近毕业，校方找我谈话，问我是否可以把我分配去搞专业创作，我似乎是毫不犹豫地回答，我愿意搞专业创作。我知道这句话不是随便可以说的，它意味着一种最终的选择，一种志向的确定，甚至是一种“牺牲”-我将放弃自己怀念已久的温暖舒适的南方生活，为了从事我一直渴求的文学创作，从此留在这举目无亲的陌生城市-哈尔滨。

③然而离开了农场的集体生活，“返城”在没有家的哈尔滨，过单身生活，就有许许多多的麻烦和困难。首先是住房，很长一段时间我仍然与三位女教师挤在一个房间里。只能在屋角加一张床，放一张吃饭、洗脸、写字多用的桌子，算是我的一方天地。我就是这样开始了我所谓的“专业作家”的生活。每天早上天刚蒙蒙亮，我就被京剧科、评剧科、器乐科的校友们喊嗓练琴的种种“噪音”吵醒，等几位同屋的老师陆续上了班，我才可在自己的小桌上看书写作。但往往是好景不长，刚有了一点思路，情绪就被打断了，不是某某回来取什么东西，就是某某来找某某。到了下午和晚上，宿舍里吹拉弹唱，又是不得安宁。如此一天，心始终无法专注，什么都写不出来。

④万般苦恼之中，一次去师范学院看望一个老友，她提议借我校徽，要我到他们学院的阅览室去写，那儿又安静又宽敞，从上午一直到晚上8点，可以整整写一天呢。我喜出望外地接受了她这个“雪中送炭”的宝贵的主意，顿时觉得前途很是光明。第二天一早，悄悄别上了那枚借来的校徽，背一只黄布书包，从艺术学校步行十五分钟到师范学院，心虚胆战，低眉敛胸地混入进校的人群，在入校的高峰时间溜进图书馆的阅览室，动作迅速地占上一个座位，心突突狂跳，不敢左右环顾，一头扎在宽大的桌子上，埋头苦写起来。那种偷偷摸摸的感觉，就好像自己真的想要当冒牌大学生，有什么不可告人的阴谋诡计似的。

⑤到了中午和晚餐时间，把自带的椅子垫留在座位上“占座儿”，溜出来到附近一家极其简陋的小饭馆里，吃一碗淡而无味的打卤面，隔三岔五的，买一盘三毛钱的豆腐慰劳自己，算是奢侈的了，吃完了饭，有时阅览室还没开门，只好在图书馆外面的小路上，绕着圈儿走。从秋到冬，眼看着校园里的杨树叶子一层层黄了，又一片片飘落下来，在土路上打转，像是我脑子里日日盘旋的小说。冬天的校园一片银白，雪跳着轻快的舞蹈来到人间，那条小路上铺满新雪，倘若无人走过，一脚踏上去，松软的雪地便发出咯吱咯吱的响声，像是充满了生气和生命的呐喊，或是如一支轻捷而快乐的歌。我无数次在这片雪地上漫步，在这冰天雪地之间，我的心中却似乎奔流着暖和缠绵的小溪，许多的创作灵感如溪流中的朵朵浪花，越积越多，终于像涌泉似地喷发出来。

⑥那段日子持续了差不多整整一个冬天。如此专注有效的写作几乎每天都让我兴奋不已，使我忘掉一切。在以后多年的写作生涯中，我再也没有那样不受干扰地专心写作过--这使我对于图书馆抱有永远的好感和感激之情。

⑦不过每天晚上图书馆打过最后一遍铃，我终是不得不随着“下课”的同学退出阅览室。然后顶着寒风，独自一人走过黑暗的大街，匆匆走回艺术学校宿舍去。同屋教京剧的小徐老师对我挺好，每天晚上9点以后，她把办公室的钥匙给我，让我到她那儿去写两三个小时。我总是一直写到半夜，才蹑手蹑脚地悄悄回寝室休息。

⑧春天快到来的时候，我接到中国作家协会的通知，让我去北京参加文学讲习所第五期的学习。我的手有点颤抖，我的心似乎绽放出一朵花儿。1980年4月，我到达北京的时候，大街两侧的国槐刚刚发出翠绿的嫩叶。却不知何处飘来星星点点洁白的柳絮，如烟如云，在空中盘旋飘飞······

⑨想起了离开农场那一日车站漫天飞舞的杨花，想起哈尔滨一冬晶莹的白雪。杨花柳絮无才思，惟解漫天作雪飞。从农场到城市，我在一个美丽而艰辛的梦里挣扎拼搏的同时，也享受着杨花和柳絮给我带来春天的愉悦。

（有删改）

17．阅读全文，根据提示填写下表。（2分）

18．请从修辞的角度赏析文中第⑤段画横线的句子。（5分）

雪跳着轻快的舞蹈来到人间，那条小路上铺满新雪，倘若无人走过，一脚踏上去，松软的雪地便发出咯吱咯吱的响声，像是充满了生气和生命的呐喊，或是如一支轻捷而快乐的歌。

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19．请简要谈谈文章结尾段的作用。并根据文章内容和链接材料，谈谈我们应该如何迎来自己生命的春天。（7分）

【链接材料】参加冬奥会、取得好成绩，是苏翊鸣从小到大的梦想，而且从未放弃。2019年，他首战世界杯，但未能晋级决赛，遗憾退场后，他仅用两年时间就成功夺得2021年的世界杯冠军，完成了从“新秀菜鸟”到“世界顶级选手”的跨越。这两年，仅“空中旋转1980”这个动作，苏翊鸣就在气垫上练习过成百上千次。冬奥会摘金夺银后，苏翊鸣说：“希望大家可以尽自己最大的可能，去尝试一下想尝试的东西，因为努力永远不会欺骗你的。度过了白雪皑皑的冬天，我们就会迎来生命之春。”

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（四）名著阅读（共8分）

阅读下面的片段，完成 20~0～21题。

【片段一】王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布，一阵大雨过了。那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边山上，青一块，绿一块，紫一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说：“人在画图中＇，其实不错。可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几技，也觉有趣。”又心里想道：“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝？”

（节选自《儒林外史》）

【片段二】第二天早上，斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字，把它像经匣似的缚在①那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上。她一直耐心地戴着它到傍晚，毫无怨言，把这看作是应得的惩罚。下午功课一结束，斯凯契德小姐刚离开，我就跑到①跟前，把那纸板一把扯下，扔进了火里。整整一天，她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧，大颗大颗的热泪不断地灼痛我的双颊。看到她那副逆来顺受的可怜模样，我心痛得实在无法忍受。

（节选自《简·爱》）

【片段三】吴用道：“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。”公孙胜道：“这一事不须去了。贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。”晁盖道：“黄泥冈东十里路，地名安乐村，有一个闲汉，叫做“白日鼠＇白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。”吴用道：“北斗上白光，莫不是应在这人？自有用他处。”刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”吴用道：“只这个白胜家，便是我们安身处，亦还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取，却是硬取？”吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此如此。”晁盖听了大喜，撷着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星，果然赛过诸葛亮！好计策！”

（节选自《水浒传》）

【片段四】武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”

（节选自《水浒传》）

20．下面说法正确的一项是（2分）(  )

A.片段一：作者写王冕赏荷的际遇，且把它放在第一回，最想告诉读者的是：兴趣和决心是事业有成的重要因素。

B.片段二：《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的小说，采用第一人称叙述，语段中①处人物是谭波儿。

C.片段三：吴用说的计策是智取生辰纲，在这一计策中，吴用打扮成卖酒商，白胜以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。

D.片段四：“武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。”用典型的细节描写塑造了武松武艺高强的特点。

21．“义”是《水浒传》要表现的主旨之一，有研究者将《水浒传》中的义分为三类：公义与民义、正义与侠义、兄弟义气。请你结合书中相关情节，对这三种义作具体分析。（6分）

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三、表达与写作（共56分）

22．语言表达（6分）

“三月学雷锋”活动中，向阳中学涌现出了一批好人好事。以下是3月＊日下午发生在向阳中学教育处的一次谈话-

小华妈妈：李主任您好，我是来自初一（2）班的小华同学的家长，我家孩子昨天不小心摔倒了，我们学校初中部的一位男同学把他送到了旁边卫生院，我想找到他并当面感谢他。

教育处李主任：好的，小华妈妈，您能说说具体情况吗？

小华妈妈：昨天我家小华大概7：30出门上学，下楼的时候不小心摔倒，手掌擦出了血，那位同学见到了，立马把小华扶起来并送到卫生院。

教育处李主任：您家住在哪里呢？

小华妈妈：桂花小区3栋。对了，那位同学还垫付了医药费20块，当时问他名字他不肯说，只说是我们学校初中部的。

教育处李主任：好的，我知道了，这就帮您写一则寻人启事。麻烦您留个联系方式，找到后我们立即跟您联系。

请你根据以上内容，以学校教育处的名义给写一则寻人启事。

要求：①观点鲜明，结构完整，条理清晰。②字数：只写正文，不超过150字。

23．写作（50分）

一年一度的中招季即将到来，长沙教育官微对指标生政策进行了解读：凡符合条件且愿意填报指标生志愿的学生，都可以填报对应的一所优质高中指标生志愿。一些同学看到这一政策后，想报名填报志愿，但又缺乏自信，担心自己考不上这些优质高中。

请你写一篇文章，讲一讲你在“自信与努力”方面的亲身经历或者所见所闻所想，让这些同学读了你的文章以后受到启发。

要求：

①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。

②不少于600字，不要抄袭，不要套作。

③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

2023年春季九年级毕业会考模拟练习卷（四）

语文参考答案

1．B（“诓”和“匡”都读kuāng，读音一致。）

2．D（A项，振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻高明的言论能让糊涂麻木的人觉醒。B项，前仆后继：前面的人倒下了，后面的人紧跟上去，形容不怕牺牲，勇往直前。C项，鞠躬尽瘁：表示小心谨慎，竭尽全力效劳。D项，目眩神摇：眼睛发花、心神不定。形容所见情景令人眼花缭乱，心神摇荡不定。与文意不符。）

3．B（A项，①两面对一面，应去掉“是否”。C项，③句式杂糅，“超过十个小时以上”应改为“超过十个小时”或“在十个小时以上”。D项，④缺主语，去掉“通过”或“使得”。）

4．A（后文都是讲在行动上要自信，与“就要像自信者一样去行动”形成说明关系，不能再加入其他角度。同时，“自信不能只停留在想象上”与“就要像自信者一样去行动”形成逻辑上的转折递进关系，应紧密连接，成为话题句，统摄全段。故选A。）

5．C［“三更”和“五更”分别对应的是十二时辰中的子时（23～1点）和寅时（3～5点）。］

6．①会当凌绝顶 ②一览众山小 ③沉舟侧畔千帆过 ④病树前头万木春（每空1分）

7.②③

8．示例：小明，中考的压力虽然很大，但是我们应该化压力为动力，现在距离中考还有时间复习，只要你相信自己，努力奋斗，激发自己的潜力，就有可能成为一匹“黑马”。（2分，言之有理即可）

9．D（“对贵人的牵挂与祝愿”说法错误。尾联写洞庭湖风景优美壮阔，可以画成图画让那些贵人们欣赏，这样贵人们也许可以体会到猿啼雁飞、行旅之人的奔波之苦，含蓄地流露出羁旅漂泊之感，以及对贵人们的怨愤之情。）

10．①寓情于景 ②羁旅漂泊之人的不易和对贵人们的怨愤（每空2分）

11．D（“初以勋庸暴露不宜”中的“以”是“认为”的意思。）

12．B（根据翻译断句：河北发生暴乱，朝廷出兵无功，白居易又向朝廷进谏，没有被采纳。）

13．于是（顾况）取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想居住在这里是非常不容易的。”（共3分，采分点：①因：于是②谑：取笑 ③皆：都）

14．①才华过人：顾况看到白居易的诗作之后，由“谑”转“叹”，足见白居易在诗歌创作上的非凡才华。②为人耿直：白居易因为上疏皇帝请求紧急抓捕盗贼，触怒了权贵奸党，遭受传言中伤，于是被贬为江州司马。③超脱豁达：白居易触怒奸党受挫，但他能借佛教的生死之说超脱形体的痛苦。（共5分，①点1分，②③点各2分）

15．D（“只有把国潮······才能实现国潮的社会价值与精神意义”错误。根据材料三第二段“如果······把国潮产品生产等同于一般的工业化制造，那就矮化了国潮的社会价值与精神意义”可知选项曲解文意，将“工业化制造”作为“实现国潮的社会价值与精神意义”的必要条件，实际二者并不能构成很强的逻辑关系。）

16．①缘于一种文化自信和民族认同感；②缘于人们对传统文化的寻根热情；③缘于年轻人的现代审美观和活泼的时代感；④人们对自己的文化有一种虔诚的信仰，对自己的历史有一种自觉的传承。（能结合材料得出，意思与参考答案相近，答满2点记满分）

17．①万般苦恼／不得安宁／无法专注 ②老友借我校徽到师范学院的阅览室写作（每空1分）

18．运用了拟人、比喻的修辞手法，（2分）赋予雪以人的情态，将雪地发出的咯吱咯吱的响声比作一支轻捷而快乐的歌，（1分）写出了雪花轻盈、松软、美好等特点，生动形象地描绘出踩在雪地上的情形，（1分）是雪地激发了“我”创作的灵感，表现了“我”内心的喜悦。（1分）

19．结尾段的作用：首尾呼应，（1分）总结全文，深化主旨。从农场到城市，“我”的内心经历了创作之路的伤感与愉悦．“杨花和柳絮”是“我”艰辛心路历程的见证，表达了“我”对这段历程的感激与怀念。（2分）文章中，从农场到城市，作者克服重重困难，坚持不懈创作，最终实现了自己的梦想；材料中，苏翊鸣专注自己的梦想，刻苦训练，顽强拼搏，最终在冬奥会上摘金夺银。所以我们要迎来生命之春，要做到：①一个人要实现梦想，要有对梦想的热爱；②要能克服重重困难，遇到失败不退缩，坚持不懈；③要保持心灵的专注；④要脚踏实地不断练习基本功；⑤充分利用一切条件、利用资源；⑥勇于尝试。（结合文章和材料各1分，启示答到两点得满分，共4分20．D（A项，牵强附会，作者是想通过王冕来树立不慕荣利的士人楷模，和莲的志趣高洁是一致的。B项，作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特；语段中①处人物是海伦·彭斯。C项，在这一计策中，白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。）

21．①“智取生辰纲”“三打祝家庄”表现的是“替天行道，保境安民”的公义与民义。②“鲁提辖拳打镇关西”“武松醉打蒋门神”表现的是“我若路见不平，真乃拔刀相助”的正义与侠义。③“宋公明私放晁天王”“朱仝义释宋公明”表现的是“兄弟是心腹弟兄，我舍着条性命来救你”的兄弟之情与义气。（每点2分，言之有理可酌情给分）

22．示例：3月＊日上午7：30左右，我校小华同学在桂花小区3栋楼下不慎摔倒，手掌擦出了血，我校初中部一名男同学主动带他到旁边卫生院去治疗，并垫付了医药费。这位同学助人为乐的精神非常值得表扬，请这位同学来教育处一趟，小华同学的妈妈要当面表示感谢。（6分）

23．（一）写作指导：取材方面，建议学生联系自己的学习生活实际，可以描写自己的亲身经历，也可以描写他人的事迹。详略安排上，写作的重点应该围绕人物如何通过努力从不自信走向自信的过程，对这个过程的描述应该生动具体，一波三折。立意方面，强调要对这个努力塑造自信的过程有自己独特的理解，能够阐述清楚努力和自信对于成长的重要性和意义。

（二）评分标准：

（1）写作范围切合写作材料的要求。感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己独特、真切的感受和体验，有较强的感染力和说服力；或有自己独到的思考、感悟，对观点有清晰深刻的阐述；结构清晰，详略得当：语言生动形象，逻辑性强，富有文采；书写工整，卷面整洁。可以评45分以上直至满分。

（2）写作范围符合写作材料的要求。思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己真切的感受和体验；或有自己比较独到的思考、感悟．对观点有清晰的阐述；语言流畅，条理清楚；书写工整，卷面整洁。可以评40分至44分。

（3）写作范围基本符合写作材料的要求。思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己的感受和体验；或有自己的思考，观点表达清楚，语言流畅，条理清楚；书写工整，卷面整洁。可以评35分至39分。

（4）写作范围基本符合写作材料的要求，文章有中心，材料比较具体，语言基本通顺，条理基本清楚，书写比较工整，卷面比较整洁。可以评30分至34分。

（5）有下列情况之一者，评30分以下：①写作范围完全不符合要求，完全脱离材料；②有明显的观点错误：③文理不通：④结构混乱。

说明：①两个错别字扣1分，重现不计，扣至3分为止；②虽有文采，但内容空洞没有表达自己的真情实感或观点，不能在第一等计分。③文章不足600字的，在字数要求上按每少50字扣1分。未满500，字30分以下。未满400字20分以下。未满200字10分以下。④凡大篇幅抄袭试卷记叙文、小作文、作文题者一律0分。

【参考译文】

白居易字乐天，太原下邽人。他在年近二十名声未起的时候，（有一次）去京城游玩，拜见（当时名流）顾况。顾况是南方吴地人氏.自恃才华.很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想居住在这里是非常不容易的。”等到翻阅白居易的诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一诗时，他就感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。”

贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝（读了他的诗后）非常喜欢他，召见并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”后来白居易就被贬为江州司马。起初白居易只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头，其实并没有别的想法，（想不到却）触怒了奸党，于是志向受挫。但他能顺其自然，随遇而安，借佛教的生死之说超脱形体的痛苦。

很长一段时间后，白居易又调任中书舍人，主管制定朝廷的政令。（有一年）河北发生暴乱，朝廷出兵无功，白居易又向朝廷进谏，没有被采纳，于是请求外调，担任了杭州太守。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年白居易辞官回家，最后死在家中。