期中质量检测（1-4单元提高卷）二年级下册数学期中高频考点培优卷（人教版）

期中质量检测（1-4单元提高卷）

二年级下册数学期中高频考点培优卷（人教版）

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（    ）。

A．正在工作的风扇叶片 B．在笔直道路上行驶的汽车

C．运行中的观光电梯 D．传输带上的物品

2．从镜子中看到的左边图形的样子是（  ）  

A．  B．  C．

3．把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？（    ）

A．B．C．

4．将一张纸对折后剪去两个圆，如下图，展开后是图（    ）。

A． B． C．

5．一个24米长的彩带，两头对齐对折，再对折一次后，彩带的长度是（    ）米。

A．12 B．8 C．6

6．某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图：

从上图中可以看出，得（     ）的人最多。

A．优秀 B．良好 C．合格 D．不合格

7．根据乘法口诀“五九四十五”可以写出（    ）道除法算式。

A．2 B．1 C．4 D．3

二、填空题

8．长方形、正方形都是________图形，长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。

9．54÷6＝(      )，读作(      )，表示把(      )平均分成(      )份，每份是(      )；还可以表示54里面有(      )个(      )。

10．请在括号里填上合适的符号或数。

6(        )6＝1     4(        )5＝9    27÷(        )＝9 (        )×6＝24

11．计算30÷6＝(        )，应该想乘法口诀(        )。

12．1支笔3元，小明带了15元，最多可以买(        )支这样的笔。

13．电风扇扇叶的运动是________现象；拉抽屉现象是________现象。（填“旋转”或者“平移”）

14．菜地里有28棵白菜，小兔每次抱4棵，(      )次可以抱完。

15．摆一摆，填一填。

(1)如果摆成，可以摆(        )个。

(2)如果摆成，可以摆(        )个。

三、判断题

16．把28支笔分给7个人，每人分得4支。(        )

17．火箭在升空过程中,是旋转现象．                                         (    )

18．拉抽屉是在做旋转运动。(      )

19．把课本从课桌左边推到右边是旋转现象。(      )

20．拉抽屉是旋转现象。(    )

21．这个图案可以通过平移得到。(      )

22．算式和用的是同一句口诀。(      )

23．18支百合花，每瓶插3支，可以插在6个花瓶里。 (      )

四、计算题

24．直接写出得数。

4＋7＝        3×5＝      35÷7＝      16－2＝     40÷8＝       14÷7＝     36÷6＝      9×3＝

25．73﹣56=    67+26=    32÷8=    7×9=

26．按运算顺序计算。

24＋8－6     28÷7×6     3×6÷9

五、看图列式

27．看图列式计算。

28．看图写算式。

×＝                    口诀：         

÷＝                      ÷＝

六、解答题

29．有21个和12根，可以搭出几辆？

30．学校买来24把扫把，平均分给6个班，每个班可以分多少把？

31．读下面一月份某超市卖蔬菜的统计图，回答问题。

（1）什么蔬菜卖的最多，什么蔬菜卖的最少？

（2）大白菜比山药多卖多少斤？

（3）从这个表格中，你知道了什么？

（4）二月份即将到来，超市要进货了。请你出一条进货的建议给这个超市。（比如：大白菜卖的最多，可以多进一点大白菜）

32．小东有40个苹果，吃了15个后。

（1）剩下多少个苹果？    （2）把剩下的平均分给5人，每人分得几个？

33．学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，剩下多少本？平均每个年级分到多少本？

34．

有8人，平均每人分几个雪梨？

35．二年级一班投票选举数学课代表（每人只能投一票），投票结果如表：

请你先将每名同学的得票数填写在下表中，再回答问题。

（1）（    ）的得票数最多，（    ）的得票数最少，（    ）可能成为数学课代表。

（2）李红比王强多得（    ）张票，张丽比李红少得（    ）张票。

（3）一共有（    ）人参加投票。

（4）请你再提一个数学问题并列式计算。

参考答案：

1．B

【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离，不改变图形的大小和形状和方向；

由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向，旋转同一个角度，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转，据此判断。

【详解】选项A，正在工作的风扇叶片是旋转现象；

选项B，在笔直道路上行驶的汽车整体是平移现象，车轮是旋转现象；

选项C，运行中的观光电梯是平移现象；

选项D，传输带上的物品是平移现象。

故答案为：B

2．C

【详解】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称．镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变．

从镜子中看到的左边图形的样子是 ；  

故选C．

3．B

4．C

【分析】根据题意可知，展开后得到的图形应是以折线为对称轴的轴对称图形，且两个圆靠近折线，两个圆远离折线。据此判断即可。

【详解】将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是图；

故答案为：C

本题考查轴对称的定义。一个图形沿一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。

5．C

6．C

7．A

【分析】根据乘法口诀“五九四十五”写出除法算式，即可解答。

【详解】根据乘法口诀“五九四十五”写出的除法算式有：45÷5＝9，45÷9＝5；一共有2个。

故答案为：A

本题主要考查了乘法口诀的应用。

8．     轴对称     2     4

【分析】长方形、正方形都是轴对称图形，长方形有2条对称轴，分别与长和宽平行，正方形有4条对称轴，除了与两边平行的两条对称轴外，还有2条对角线所在的直线。

【详解】长方形、正方形都是轴对称图形，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。

故答案为：轴对称；2；4。

对折后两边能够完全重合的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线就是对称轴。

9．     9     54除以6等于9     54     6     9     9     6

10．     ÷     ＋     3     4

【详解】6÷6＝1   4＋5＝9   27÷3＝9   4×6＝24

11．     5     五六三十

【分析】题目可根据乘法口诀和表内除法进行计算。

【详解】此题在计算的时候要看除数，除数是6，就想6的乘法口诀：五六三十，即可得出商是5。

本题主要考查了乘法口诀和表内除法的应用。

12．5

【分析】根据题意求出15元里面有几个3元就可以知道最多可以买几支笔，用除法计算。

【详解】15÷3＝5（支），所以最多可以买5支这样的笔。

熟练运用5的乘法口诀求商。

13．     旋转     平移

【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出电风扇扇叶的运动、拉抽屉现象分别是哪种运动即可。

【详解】因为电风扇扇叶是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变，所以电风扇扇叶的运动是旋转现象；因为拉抽屉过程中方向不发生改变，所以拉抽屉现象是平移现象。

故答案为：旋转；平移

理解并掌握平移和旋转的概念是解答本题的关键。

14．7

15．(1)4

(2)2

16．×

17．✕

18．×

【分析】旋转是指物体围绕一个点或一个轴做圆周运动；平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。

【详解】拉抽屉是在做平移运动。

故答案为：×

熟练掌握平移与旋转的定义是解题关键。

19．×

【分析】指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。旋转是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。

【详解】把课本从课桌左边推到右边是平移现象。原题干说法错误。

故答案为：×

本题主要考查了平移和旋转，熟练掌握它们定义。

20．×

【详解】拉抽屉是平移现象。

故答案为：×

21．√

22．√

23．√

24．11；15；5；14

5；2；6；27

25．17；93；4；63．

【详解】试题分析：①②运用整数的加减法的计算法则进行解答即可．③④运用整数的乘除法的计算法则进行计算即可．

解：①73﹣56=17；

②67+26=93；

③32÷8=4；

④7×9=63．

点评：在整数的加减乘除算式中，注意相同数位对齐．

26．26   24     2

【详解】24＋8－6

＝32－6

＝26

28÷7×6

＝4×6

＝24

3×6÷9

＝18÷9

＝2

27．30÷5＝6（米）

28．4×5＝20；四五二十

20÷4＝5；20÷5＝4

29．6辆

30．4把

【分析】用扫把的把数除以班数即可解答。

【详解】24÷6＝4（把）

答：每个班可以分4把。

本题主要考查学生整数除法知识的掌握和灵活运用。

31．（1）大白菜卖的最多，山药卖的最少；

（2）56－18＝38（斤）

（3）一月份大白菜卖出了56斤，西红柿卖出了43斤，土豆卖出了40斤，山药卖出了18斤。（答案不唯一）

（4）山药的数量卖出最少，进货时可以少进一些。（答案不唯一）

32．（1）40－15＝25（个）

答：剩下25个苹果。

（2）25÷5＝5（个）

答：每人分得5个。

33．45本；9本；

【详解】80－35＝45（本）

45÷5＝9（本）

答：剩下45本，平均每个年级分到9本。

34．3个

【分析】观察图示可知，有4筐雪梨，每筐有6个，由此可求出共有多少个雪梨，又知平均分给8个人，再根据“总数量÷总份数=平均数”进行解答即可．

【详解】6×4÷8

=24÷8

=3（个）

答：平均每人分3个雪梨。

故答案为3个。

本题考查了平均数的意义的灵活应用，知识点：总数量÷总份数=平均数。

35．

（1）李红；王强；李红；

（2）11；6；

（3）46；

（4）张丽比王强多多少票？

（票）

【分析】根据投票结果中的“正”字笔画数，填表即可；

（1）根据统计表中数据，即可得出得票最多和最少的同学，得票最多的可能成为课代表；

（2）李红的得票数王强的得票数李红比王强多的票数；李红的得票数张丽的得票数张丽比李红少的票数；

（3）把所有投票的人数加起来即可；

（4）根据题意提出合理的问题即可（答案不唯一）。

【详解】填表如下：

（1）从表中可知，李红的得票数最多，王强的得票数最少，李红可能成为数学课代表。

（2）（票）

（票）

李红比王强多得11张票，张丽比李红少得6张票。

（3）15＋21＋10＝46（人）

一共有46人参加投票。

（4）还可以提：张丽比王强多多少票？

（票）

本题考查了根据统计表中已知数据解决实际问题的能力。