大象版科学四年级上册 第一单元运动（单元测试A卷+答案）

这是一份大象版科学四年级上册 第一单元运动（单元测试A卷+答案），共5页。
第一单元 运动 （单元测试A） 一、选择题1．一种交通工具正常情况下每小时行驶130千米，这种交通工具是（       ）。A． B． C．2．描述运动物体在某个时刻的位置时，我们不需要（       ）。A．观察它相对于另一个物体的大小B．观察它相对于另一个物体的距离C．观察它相对于另一个物体的方向3．判断物体的运动属于直线运动还是曲线运动的依据是运动（       ）。A．轨迹的形状 B．时间的长短 C．距离的长短4．在一定时间内，物体的（     ）变了，我们说物体运动了。A．大小 B．形状 C．位置5．拉弓射箭时，飞出的箭能伤人，这是因为飞出去的箭具有（       ）。A．能量 B．方向 C．速度 二、填空题6．判断物体是否在运动，要看这一物体相对另外一个物体的________有没有改变。7．“米／秒”读作(      )，表示物体每秒移动了多少米，有时还写作(      )。8．根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为(        )运动和(        )运动两种形式。9．常用的速度单位有_________、_________等。10．电风扇给我们的生活带来了便利，原因是打开后它能产生(      )。 三、判断题11．荡秋千时，秋千的运动形式是振动。(      )12．一个物体在某一时刻的位置不用参照其他物体。(      ) 四、连线题13．把下列运动物体及其运动方式连接起来。1．滑雪                                     A．滚动2．荡秋千                                   B．旋转3．铁环                                     C．振动4．转盘                                     D．滑动5．水花四溅中音叉                            E．摆动14．连线题。在斜坡中上下滑动的物体 纸风车在转动 拍球       直线运动青蛙跳 玩跷跷板曲线运动锯木头 抽拉抽屉     五、简答题15．探究：验证运动的弹珠是否具有能量。 六、实验题下表是校运动会上5位选手取得的成绩统计表，请根据表中信息回答下列问题。参赛选手编号距离（米）所用时间（秒）速度（米/秒）1号10015．26．582号10015．76．373号20032．26．214号40080 5号8001495．37 16．在科学上，速度表示物体运动的快慢。速度的计算方法是：速度＝距离_____时间A．× B．÷ C．＋17．根据表中数据计算4号选手的速度是__________米/秒。18．他们中跑得最慢的是_______选手（填选手编号），并说出你的理由。________19．为了更直观看出各选手的成绩，裁判员制作了下面的统计图，请补画出2号和4号柱状图。20．即使不看速度，也能快速判断出1号选手比2号选手跑得快，理由是：________。  七、综合题21．快放寒假了，王丽要和妈妈从贵阳回昆明外婆家过年。在选择出行列车的时候，她查到了如下四趟列车的发车及到站时间，请你帮她比较一下各车次的速度快慢。列车时刻表时间车次站点①号车G2887②号车G1391③号车G1379④号车G2923贵阳北19：1220：3717：5420：30昆明南21：5622：5220：1622：47 经过比较，这四趟列车的速度由快到慢依次是(      )(      )(      )(      )（填列车车次上方的序号）
参考答案：1．A2．A3．A4．C5．A6．位置7．     米每秒     m/s8．     直线     曲线9．     米/秒     千米/时10．风能11．×12．×13．14．15．实验目的：验证运动的弹珠具有能量。实验材料：弹珠3-4个。实验步骤：1．准备好弹珠，使其静止。2．让一个弹珠运动起来，撞击静止的弹珠，看运动、听声音。实验现象：运动的弹珠撞击静止的弹珠，使静止的弹珠运动起来，并且发出“哒”的声音。实验结论：运动的物体具有能量。16．B    17．5    18．     4     速度最小    19．    20．运动相同的距离，可以用比较运动时间21．     ②     ④     ③     ①