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    大象版科学四年级上册 第四单元人体的呼吸器官(单元测试A卷+答案)

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    大象版科学四年级上册 第四单元人体的呼吸器官(单元测试A卷+答案)

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    这是一份大象版科学四年级上册 第四单元人体的呼吸器官(单元测试A卷+答案),共4页。
    第四单元 人体的呼吸器官 (单元测试A 一、选择题1.膈位于胸腔和腹腔之间,当膈下压时,肺部扩张,(       )。A.吸气 B.呼气 C.膈上提2.下图是人的呼吸系统图,气体进入肺的正确顺序是(       )。 A①②③④⑤⑥ B⑥①②③⑤④ C①⑥②⑤④③ D①⑥②⑤③④3.比较人体呼出气体与吸入气体的成分,呼出气体中减少的是(       )。A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氧气4.比较我们吸入和呼出的气体成分,呼出气体中含量变少的是(       )。A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氧气5.人体吸入的氧气从(       )进入血液。A.气管 B.肺泡 C.支气管 二、填空题6(      )是测量人在尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。7.人和动物需要空气中的__________,植物能吸收__________来制造氧气。____________________对自然界中的生命体具有重要意义。8.在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的(      ),并放出(      ),这就是绿色植物的光合作用。9.肺活量越大说明肺的功能_________,经常锻炼身体,如跑步、游泳可以________肺活量。10_____________需要空气中的氧气,_______能够吸收二氧化碳来制造氧气。 三、判断题11.呼吸与运动没有任何关系。(      )12.肺的主要功能是气体的通道。(      ) 四、排序题13.实验:吸入和呼出的气体有什么不同?A.在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。B.备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。C.再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。D.做好记录、分析数据,从而得出结论。E.观察两个烧杯里澄清石灰水的变化。F.用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。正确的实验步骤是(下列横线上填字母):①______→②______→③______→④______→⑤______→⑥______ 五、简答题14.人体呼吸器官包括哪些? 六、实验题15.下图是某班同学在科学课上做模拟测量肺活量的实验,请观察图片及下列被打乱的步骤。A.尽力吸气后,再通过胶皮管尽力向水里呼气。B.标出水面停留的刻度线。C.将透明塑料瓶装满水并做好刻度线。D.插入胶皮管后,倒置在水槽里。正确的测量顺序应为①(      )②(      )③(      )④(      ) 七、综合题16.观察并分析人体呼吸气体成分表中的数据,回答下列问题。气体成分吸人气体呼出气体氮气78%78%氧气21%16%二氧化碳003%4% 从表中数据可以发现,人的呼吸实际上是在进行气体交换,呼气时呼出体外的(      )的含量几乎没有变化。而(      )的含量比吸入时增加了许多,这种气体会使澄清的石灰水变(      )
    参考答案:1A2C3C4C5B6.肺活量7     氧气     二氧化碳     氧气     二氧化碳8     二氧化碳     氧气9          增大10          动物     植物11×12×13     B     A     F     C     E     D14.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。15     C     D     A     B16     氮气     二氧化碳     浑浊

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