教科版五年级下册实验题专练(含答案)
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一、实验题
我们发现大多数船的船首都是“尖”型的,某同学准备了这些材料:若干回形针、棉线、装满水的水槽和两块一样的木板(形状如右图)。他打算设计一个对比实验用甲乙两种方式前进,探究船首形状与阻力大小之间的关系。
1.该同学要设计一个对比实验来研究。
改变的条件是船的______________。
不改变的条件船的_______、材料、排开______的体积、与水的接触面积。
2.我们可以用_______来作为船的动力。
A.回形针产生的重力 B.船自身的重力 C.手的推力
3.这艘船动力的产生方式和下面交通工具________比较像
A.缆车 B.推车 C.电动车
4.在实验的过程中有很多地方需要我们注意,下面说法不正确的是_______。
A.在实验的过程中要注意分工合作
B.绳子要绑在木块中间的位置不然会偏离方向
C.在实验过程中可以用手拉一拉绳子帮助船不偏离方向
乐乐比较铜、铁、铝三种金属材料的传热性能。他找来铜丝、铁丝、铝丝,分别剪下一段,用下图所示的方法,依次加热三种金属丝,观察不同金属丝上黏着的火柴掉落的情况。
5.为了比较三种金属材料的传热性能,实验中需要用到的测量铜棒工具是( )。
A.刻度尺 B.秒表 C.温度计 D.刻度尺、温度计和秒表
6.下面给出三种金属丝的数据,乐乐在实验中应该选择( )。
A.
| 直径(毫米) | 长度(厘米) |
铜丝 | 4 | 8 |
铁丝 | 4 | 8 |
铝丝 | 4 | 8 |
B..
| 直径(毫米) | 长度(厘米) |
铜丝 | 4 | 9 |
铁丝 | 4 | 8 |
铝丝 | 4 | 7 |
C.
| 直径(毫米) | 长度(厘米) |
铜丝 | 3 | 9 |
铁丝 | 4 | 9 |
铝丝 | 5 | 9 |
7.使用酒精灯加热金属丝时,金属丝在火焰上的正确位置是( )。
A. B. C. D.都可以
8.观察发现,铜丝上的火柴先掉落,铁丝上的火柴最后掉落,说明三种金属的传热速度从快到慢是________、________、________。
亮亮将一根铜丝围成了一个“”(如下图),分别在B、C、D、E、F、G、H这7处用黄油各粘上一根火柴,然后在A处用酒精灯加热。请分析实验并回答下列问题。
9.第一根掉落的火柴在( )处。
A.B B.C C.E D.H
10.最后一根掉落的火柴在( )处。
A.B B.F C.D D.E
11.从火柴掉落的情况来看,我觉得热是从( )传递的。
A.距离远向距离近 B.温度高向温度低
C.颜色深向颜色浅 D.温度低向温度高
12.通过实验,我们知道铜是热的_______。
13.我知道热的三种传递方式是______和______,_______。上图中所示实验的传递方式属于______。
14.下表是杯子保温效果实验记录表。
实验编号 | 控制条件 | 开始温度(℃) | 10分钟后(℃) | 20分钟后(℃) |
1 | 不加盖 | 96 | 66 | 40 |
2 | 不加盖、包毛巾 | 96 | 88 | 50 |
3 | 加盖 | 96 | 82 | 45 |
4 | 加盖、包毛巾 | 96 | 89 | 62 |
5 | 加盖并嵌入塑料泡沫块里 |
| 90 | 86 |
(注:以上杯子的材料和大小、水量都相同)
(1)想要保证本次实验的严谨性,实验5的开始温度应该是____________℃。5个杯子的大小、材质应该选择_____(填“一样的”或“不一样的”)。
(2)如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,应该选择2号杯和____________号杯。如果要研究不同外包材料对杯子保温效果的影响,应该选择____________号杯和____________号杯。
(3)2号和4号两组数据可以看出____________能起到保温作用,比较____________号和____________号两组的数据也能得出这样的结论。
(4)比较4号和5号两组数据,可以看出嵌入泡沫塑料盒的,保温效果比包毛巾要好。说明泡沫塑料盒是热的____________(填“良导体”或“不良导体”)。
(5)如果把五个杯子中的热水全换成冰水,10分钟后温度最高的应该是____________号杯子,温度最低的应该是____________号杯子。
厨房垃圾填埋会产生沼气。蔬菜叶、动物内脏、水果皮……不同的垃圾产生的沼气量一样吗?
15.请完成以下实验方案设计。
实验发研究的问题 | _____________________ |
我的猜测 | _____________________ |
相同的条件 | _____________________ |
不同的条件 | _____________________ |
实验步骤 | 1.取蔬菜叶、动物内脏和水果皮各300克;2.将每一种垃圾都平均分成100克的3小份; 3.将9份垃圾分别装入到空矿泉水瓶中; 4.放在相同的地方观察、记录。 |
16.上题步骤2和3中将每种垃圾各准备等量的3瓶,是为了( )。A.减少偶然性 B.让垃圾腐烂更快 C.产生更多的沼气
某小组在探究蚯蚓喜欢黑暗还是明亮环境的实验中,记录了不同时间、不同环境下的蚯蚓数量如表:
环境 | 5分钟 | 10分钟 | 15分钟 |
明亮/条 | 1 | 0 | 0 |
中间/条 | 2 | 2 | 0 |
黑暗/条 | 2 | 3 | 5 |
17.根据数据分析,发现多数蚯蚓爬到______处;本实验中采用的实验方法是_______。
18.为得出较准确的结论,本实验最好( )。A.多做几次 B.只做一次
19.实验结束后,应将蚯蚓放回到湿润的土壤中。蚯蚓一旦离开这样的土壤,过不了多久它就会死亡,这是因为( )。
A.生物影响环境 B.生物依赖环境 C.生物改变环境
20.下表是“探究种子发芽需要的条件”的实验记录单,请根据表格回答问题。
编号 | 种子所处环境 | 实验记录 |
1 | 不加水,置温暖处 | 不发芽 |
2 | 加少量水,置温暖处 | 发芽 |
3 | 加过量水,置温暖处 | 不发芽 |
4 | 加少量水,置冰箱冷藏室 | 不发芽 |
(1)实验中,需要改变种子所处的环境,上表中改变的条件是___________和___________。
(2)分析1、2两组可以得出:_________________________________。
(3)若要研究温度对种子发芽的影响,可以选择___________组和___________组。
(4)你认为3组没有发芽的原因是______________________。
(5)如果2组也没有发芽,可能的原因是______________________。
21.如表是晓明同学探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表,根据表中记录回答问题
编号 | 种子所处环境 | 实验结果 |
1 | 不加水,置阳台上 | 不发芽 |
2 | 加适量水,置阳台上 | 发芽 |
3 | 加适量水,置冰箱里 | 不发芽 |
4 | 加适量水,用透明杯罩住 | 发芽 |
5 | 加适量水,用黑色杯罩住 | 发芽 |
(1)要研究种子发芽与阳光的关系,应该选择上表中实验_________和实验_________来进行对比实验。对比实验中需要改变的条件是_________。通过实验我们知道,种子发芽_________阳光。
(2)实验1和2研究的是种子发芽与 _________的关系:实验2和3研究的是种子发芽与_________的关系。
A.水分 B.空气 C.温度
探究种子发芽的条件。
实验计划
问题:绿豆种子发芽是否需要光?
推测:绿豆种子发芽必须要有光。
相同条件:水分、空气、数量和大小相同的两组绿豆种子等。
不同条件:……
实验方法:一组种子放在阳光充足的地方,一组种子放在黑暗的地方。
22.实验计划中,不同的条件是( )。
A.阳光 B.空气 C.水分
23.为提高实验的准确性,每组的绿豆种子不能少于( )。
A.1粒 B.3粒 C.50粒
24.如果本次实验成功,我们可以发现( )。
A.绿豆种子发芽需要水分
B.绿豆种子发芽需要有光
C.绿豆种子发芽不需要有光
在一根细长的试管中加入约三分之一容量的水,用滴管吸取红墨水,伸入到水下待加热的地方,挤出2滴红墨水,然后用酒精灯给试管中的水一端加热(如图)。
25.我们发现水中的红墨水先往上流动,而上面的冷水则往________流动,这说明试管中的水主要是以________的形式被加热的。
26.当水被加热到沸腾时,继续加热,热水的温度( )上升。
A.继续 B.不再 C.无法判断
27.继续加热时,试管中的水不断减少,是因为水蒸发变成了________。
28.在做这个实验时,我们要用酒精灯的________加热,且________不能朝着人。
29.加入红墨水的目的是____________。
参考答案:
1. 船首形状 载重量 水 2.A 3.A 4.C
5.A 6.A 7.B 8. 铜 铝 铁
9.A 10.D 11.B 12.良导体 13. 热传导 热对流 热辐射 热传导
14. 96 一样的 1 4 5 加盖 1 3 不良导体 1 5
15. 不同的垃圾产生的沼气量一样吗 不同的垃圾产生的沼气量不一样 质量相同、容器相同、环境相同 垃圾的种类不同 16.A
17. 黑暗 对比 18.A 19.B
20. 水分 温度 种子发芽必须有水 2 4 水太多,没有空气 种子坏了
21. 4 5 阳光 不需要 A C
22.A 23.B 24.C
25. 下 热对流 26.B 27.水蒸气 28. 外焰 试管口 29.有利于观察
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