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    湖南省三湘名校2023届高三下学期第二次大联考生物试卷(含答案)

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    湖南省三湘名校2023届高三下学期第二次大联考生物试卷(含答案)

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    这是一份湖南省三湘名校2023届高三下学期第二次大联考生物试卷(含答案),共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。


    湖南省三湘名校2023届高三下学期第二次大联考生物试卷
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    一、单选题
    1、从1895年欧文顿实验发现细胞膜由脂质组成开始,到1935年丹尼利和戴维森通过研究细胞膜的张力,推测细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质,科学家们对细胞膜的成分进行了长达40年的探索过程。下列有关细胞膜成分的说法错误的是( )
    A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类
    B.一般来说,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和含量越多
    C.提取动物细胞中磷脂分子,在空气—水界面上铺成单分子层,其面积恰为细胞表面积的2倍
    D.探索膜成分的实验,相比使用植物细胞作实验材料,动物细胞的优势是没有细胞壁
    2、内共生起源学说认为,线粒体起源于原始真核细胞(体积巨大、不需氧、具有吞噬能力的一类细胞)内共生的能进行有氧呼吸的细菌。下列证据不支持内共生起源学说的是( )
    A.线粒体的蛋白质合成机制类似于细菌,而有别于真核生物
    B.线粒体以分裂的方式繁殖,类似于细菌
    C.线粒体内膜的蛋白质与脂质的比值远大于外膜,接近于细菌的细胞膜成分
    D.线粒体的外膜可与内质网膜和高尔基体膜融合沟通
    3、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时,通常是精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。与此同时,卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子进入。下列有关受精作用的说法错误的是( )
    A.卵细胞和精子相互识别、融合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
    B.卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应阻止其他精子进入,有利于亲子代染色体数目的稳定
    C.精子的头部包含了父方细胞核和线粒体中的DNA
    D.卵细胞和精子的随机结合,是遗传多样性的原因之一
    4、影响种群数量变化的因素有很多,有些因素的作用强度是随种群密度而变化的,这些因素称为密度制约因素。而另一些因素对种群数量起限制作用,但是作用的强度与种群密度无关,这些因素称为非密度制约因素。下列有关说法正确的是( )
    A.气温和干旱等气候因素属于密度制约因素
    B.密度制约因素对种群数量的影响可能是通过反馈调节来实现的
    C.传染病与病毒、细菌的传播能力有关,属于非密度制约因素
    D.种群数量的“S”形增长与种群密度无关
    5、某种脑啡肽具有镇痛作用,可以作为药物来使用,它的基本组成单位是氨基酸。已知甘氨酸的R基为“-H”,下图是该脑啡肽的结构式。下列有关说法正确的是( )

    A.脑啡肽分子量较小,作为药物可直接口服
    B.将脑啡肽彻底水解后去除甘氨酸,剩余氨基酸中的O原子数和上图结构式中的一样
    C.改变组成脑啡肽氨基酸的数量和排列顺序,其功能不一定改变
    D.形成上图脑啡肽结构的氨基酸有5种
    6、ATP是直接给细胞的生命活动提供能量的有机物,ATP的化学性质不稳定,下图为ATP与ADP相互转化的示意图。下列有关说法错误的是( )

    A.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性
    B.人在安静状态下,心肌细胞相比腹肌细胞上图中的相互转化速度要快
    C.ATP的化学性质不稳定是指其在酶的作用下,靠近“A”的那个特殊化学键很容易水解
    D.图中光合作用和呼吸作用在细胞中形成ATP的场所都可以是细胞质中
    7、赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的方法,对T2噬菌体的遗传物质进行了探究,下图是他们所做实验的部分过程图。下列有关说法正确的是( )

    A.在培养基中添加含35S标记的氨基酸培养噬菌体,不能使噬菌体的蛋白质外壳被35S标记
    B.图中被噬菌体侵染的细菌为肺炎链球菌
    C.图示过程结束后所获得的子代噬菌体都不含35S,可作为噬菌体蛋白质外壳不是细菌遗传物质的证据
    D.若沉淀物中出现较高的放射性,则原因是噬菌体和细菌混合后,就马上搅拌离心了
    8、在细胞质中,翻译是一个快速高效的过程。通常,一个RNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成(如图),因此,少量的RNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。下列有关翻译过程说法错误的是( )

    A.图中正在合成的不同肽链,它们的第一个氨基酸都是相同的
    B.图中核糖体沿RNA移动的方向是由左往右
    C.翻译过程快速高效,是因为一个核糖体可同时合成多条肽链
    D.图中4个核糖体合成肽链的开始时间不同,但合成肽链所需要的时间是基本相同的
    9、地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40%~60%能被土壤中的某些微生物分解利用,这是因为它们能够产生纤维素酶。对这些微生物的研究与应用,使人们能够利用秸秆等生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。已知刚果红是一种染料,它可以与纤维素形成红色复合物,但不能与纤维素的水解产物发生这种反应,从而培养基上的纤维素分解菌周围会形成透明圈。某研究小组依据上述原理,将土壤稀释液接种在培养基上,得到了如下图(A、B、C、D分别代表不同种类的纤维素分解菌)所示的结果。下列有关说法错误的是( )

    A.该培养基应该是以纤维素为唯一碳源的选择培养基
    B.该研究小组要从土壤中获得纤维素分解菌应该要到纤维素多的地方去寻找
    C.在适宜条件下培养纤维素分解菌时培养皿应该倒置
    D.图中各种类的纤维素分解菌中,单个菌分解纤维素最强的是B种类
    10、两种生物之间存在着天然的生殖隔离,用传统的有性杂交的方法很难得到杂种后代。经过长期的实验,科学家采用体细胞杂交的方法得到了两种植物的杂种植物,如图是植物体细胞杂交方法的流程图。下列有关说法错误的是( )

    A.图中由A、B细胞获得A、B原生质体需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁
    B.杂交过程的关键是原生质体的融合,可以使用离心法、聚乙二醇融合法等方法来诱导
    C.若提供A、B细胞的植株都为二倍体,则图中杂种植株也为二倍体且是可育的
    D.图中培养愈伤组织发育为杂种植株的培养基中,需要加入蔗糖和一些植物激素等
    11、下图甲、乙、丙代表某一动物不同分裂时期的细胞分裂图像(细胞中画出的染色体为该细胞的全部染色体)。下列有关说法正确的是( )

    A.图甲发生变异的类型可能是基因突变或基因重组(染色体互换)
    B.通过图乙可以判断该动物为雄性
    C.该动物正常体细胞中的染色体数为8条
    D.图乙、图丙的变异类型不同
    12、特发性血小板减少性紫癜(ITP)是一种出血性疾病,是由于人体产生抗血小板自身抗体导致吞噬细胞破坏血小板过多而造成血小板减少,急症ITP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险,IVIG制品中的主要成分是IgG抗体,其包括Fab和Fc片段。研究人员分别用IVIG、Fab片段和Fc片段注射给小鼠,检测血小板的数量变化结果如图。下列相关叙述正确的是( )

    A.IVIG能减缓血细胞减少的主要成分是Fc片段
    B.该实验所用的小鼠必须是各项生理功能正常且各组小鼠的生理状况基本相同
    C.产生抗体的细胞与吞噬细胞都具有识别抗原的能力
    D.特发性血小板减少性紫癜属于免疫系统缺陷病
    13、人类遗传病调查中发现某家系中有甲病(基因为A、a)和乙病(基因为B、b)两种单基因遗传病,系谱图如下,Ⅱ5无乙病致病基因,已知乙病在人群中的致病基因频率为10%。下列说法正确的是( )

    A.该种玉米矮秆突变体可能是由于对赤霉素不敏感而造成的矮秆性状
    B.表中数据表明赤霉素和生长素对玉米植株株高的作用上都有相同的作用特点
    C.该种矮秆突变体对赤霉素敏感,对生长素不敏感
    D.若要进一步探究赤霉素作用的最适浓度,则应该在50~150mg/L的浓度之间设置更小梯度来进行
    二、多选题
    14、自20世纪60年代起,长江中游某湖泊进行了大规模的围湖造田,湖水面积缩减近50%。对该湖泊多种生物的调查表明,水生植物、鱼类的物种丰富度下降,占优势的物种发生变化(如下表)。下列有关说法错误的是( )
    生物类群
    20世纪60年代
    20世纪80年达
    水生植物
    种类
    92种
    68种
    占优势的物种
    菱、竹叶眼子菜、苦草、黑藻
    微齿眼子菜、菰、金鱼藻
    鱼类
    种类
    74种
    54种
    占优势的物种
    鲤鱼、鲫鱼、鳊鱼
    鲫鱼、黄颡鱼、红鳍鲌
    A.围湖造田的过程属于初生演替
    B.围湖造田中人类活动改变了群落演替的速度和方向
    C.菱、竹叶眼子菜、苦草、黑藻这些物种被微齿眼子菜、菰、金鱼藻完全取代了
    D.该湖泊上中下各层分布的水生植物和鱼类各不相同,这种分布体现了群落的垂直结构
    15、基因中的部分碱基发生甲基化修饰(如图所示),会抑制基因的表达,进而对生物的表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代,使后代出现同样的表型。下列有关说法正确的是( )

    A.因为基因中部分碱基甲基化,有可能使基因型相同的个体表型不同
    B.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与甲基化修饰有关
    C.碱基甲基化修饰抑制基因的表达,其主要是抑制翻译过程
    D.基因型为Aa的个体可能和基因型为aa的个体表型相同
    16、为了研究某种玉米矮秆突变体的激素敏感性,研究人员以该种玉米矮秆突变体和野生型玉米为材料,采用赤霉素和生长素于苗期进行喷施处理,喷施后经过适宜生长时期测定幼苗株高(见下表)。下列有关说法正确的是( )
    激素种类
    赤霉素(GA)
    生长素(IAA)
    激素浓度(mg、/L)
    0
    50
    100
    150
    200
    0
    50
    100
    150
    200
    野生型株高(cm)
    35.5
    48.2
    55.9
    54.9
    54.2
    35.5
    36.7
    37.2
    34.9
    33.2
    矮杆突变体株高(cm)
    17.3
    47.9
    55.3
    54.6
    53.9
    17.3
    17.7
    18.4
    17.5
    16.7
    A.该种玉米矮秆突变体可能是由于对赤霉素不敏感而造成的矮秆性状
    B.表中数据表明赤霉素和生长素对玉米植株株高的作用上都有相同的作用特点
    C.该种矮秆突变体对赤霉素敏感,对生长素不敏感
    D.若要进一步探究赤霉素作用的最适浓度,则应该在50~150mg/L的浓度之间设置更小梯度来进行
    三、读图填空题
    17、植物的生长依赖光合作用。通过光合作用,绿色植物将水和CO2合成有机物,光照是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。请回答下列问题:
    (1)叶绿素分布在叶绿体的___上,形成叶绿素所需的外界条件有___(至少答2点)。
    (2)研究表明,光照过强会抑制植物的光合作用。强光最先损伤植株顶端的幼叶,导致其光合速率降低,并可能引起植物死亡。科研人员以拟南芥为材料研究幼叶应对强光影响的机制。
    ①CLH基因编码降解叶绿素的C酶,科研人员利用强光照射野生型拟南芥(WT)和CLH基因缺失突变体(ch)的幼叶,并统计幼叶存活率,结果见表。由表可知C酶可___幼叶存活率。

    0
    24
    48
    72
    96
    WT幼叶
    100
    100
    85
    48
    0
    clh幼叶
    100
    88
    60
    22
    0

    ②检测强光处理不同时长下WT和ch突变体叶片的光合作用强度(如图),说明C酶的作用在强光条件下被激活,并且主要在幼叶中发挥作用,得出这一推论的依据是___。进一步检测显示CLH基因在幼叶中___(填“高”或“低”)表达,为上述推论补充了证据。③D1蛋自可与叶绿素分子结合形成PSⅡ的核心结构,但D1极易受到光损伤。高等植物的叶绿体存在PSⅡ修复循环途径,该途径首先降解受损的D1,fh酶是直接降解D1的酶,再以新合成的D1替代原有D1,从而恢复PSⅡ的活性。后续实验证明,强光处理时,C酶通过降解结合在D1上的叶绿素,促进fh酶对D1的降解,进而加速PSⅡ的修复循环。结合上述系列研究,阐明强光下植物体中幼叶的光保护机制:___。
    18、某学习兴趣小组对当地农田生态系统中的能量流动情况进行了调查,并绘制了下图所示的农田生态系统能量流动示意图。请回答下列问题:

    (1)要表示完整的农田生态系统,图中还要增加____。
    (2)鱼、蛙同化的能量除了图中的流入人和分解者的部分,还有____,其中通过____的形式流入分解者。
    (3)农田及时除杂草和害虫,这体现的研究能量流动的实践意义是____。
    (4)氮元素能够在生物群落和非生物环境之间不断循环,但当往农田中施加足量的氮之后,过一段时间,又要再次往农田中施加氮,请问主要原因是什么?____。
    19、切割DNA分子的工具是限制性内切核酸酶(简称限制酶),它们能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的磷酸二酯键断开。下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,下图中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注。请回答下列问题:
    限制酶
    BamH I
    Bcl I
    Sau 3A I
    HindⅢ
    识别序列及切割位点
    GGATCC
    CCTAGG
    TGATCA
    ACTAGT
    GATC
    CTAG
    AAGCTT
    TTCGAA

    (1)在基因工程的基本操作程序中,核心步骤是___,其作用是___。
    (2)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用表中___两种限制酶切割,不选用另外两种酶的理由是___。
    (3)不同的限制酶切割可能产生相同的黏性末端,从而可以使不同的限制酶切割的末端能够配对连接,这在基因工程操作中有什么积极意义?___。若BamH I酶切的DNA黏性末端与BclI酶切的DNA黏性末端通过DNA连接酶相连接,连接后的DNA序列,这两种酶___(填“都能”“都不能”或“只有一种能”)切开。
    四、实验题
    20、某种多年生雌雄异株植物,其花色有红、粉、白三种情况,由等位基因A/、B/b控制,其中等位基因A/a位于常染色体上。研究人员用其中1株纯合红花雌株和1株纯合白花雄株杂交,F1全为红花,将F1雌、雄株随机交配,F2中红花、粉花、白花的比例为9:6:1。该种植物含有X、Y染色体,XY基因型视为纯合子。请回答下列问题:
    (1)研究人员进行红花雌株和白花雄株杂交实验与孟德尔的豌豆杂交实验的操作不同之处是__。
    (2)控制花色的等位基因A/a、B/b位于__对同源染色体上,理由是__。
    (3)根据已有数据,在不考虑等位基因B/b位于X、Y染色体同源区段的情况下,__(填“能”或“不能”)判断等位基因B/b位于常染色体上还是X染色体上。若能,请说明理由;若不能,请写出最简单的判断方法和结论:__。
    (4)研究发现等位基因B/b位于X染色体上,且当控制花色的基因全部非纯合状态下,红色花的药用价值最高。由于管理不当造成了亲本与F1植株全部死亡。请利用F2中的个体设计实验,从F3中选出药用价值最高的___(填“雌”或“雄”)性个体。请写出简单的实验设计思路,预期实验结果及结论:___。
    21、组胺是一种分布于全身的内源性生物胺,在结缔组织的肥大细胞中含量较高,其作为神经递质在中枢也广泛分布,并与其受体(主要有H1R、H3R等)组成了中枢组胺能神经系统,参与脑稳态的维持和脑的高级功能的调控。随着人均寿命的增加,临床上表现为记忆丧失、语言困难等症状的阿尔茨海默病(AD)已成为常见的痴呆类型。Zlomuzica等研究发现,AD的发生与患者脑内的组胺含量下降或其受体功能异常有关。请回答下列问题:
    (1)当相同的过敏原再次进入机体时,就会与吸附在肥大细胞等表面的抗体结合,使这些细胞释放出组胺等物质,组胺可引起__(至少答2点)等,使人体出现过敏反应。
    (2)研究发现,H1R基因敲除小鼠会出现学习能力下降和海马脑区神经元数量减少的现象。现有某种药物—氯苯那敏的使用会出现与H1R基因敲除小鼠类似的认知功能下降的症状,推测其作用可能是影响了组胺的含量或作用于组胺受体H1R,请设计实验探究该药物对小鼠认知功能影响的具体作用机理(请使用相关实验材料完成实验设计,写出实验思路并预期实验结果)。
    实验材料:生理状况相同的正常小鼠若干只,氯苯那敏,H1R受体拮抗剂,组胺测量仪,注射器,认知功能测试装置。
    实验思路:__。
    预期实验结果:__。
    (3)乙酰胆碱(ACh)作为神经递质的一种,也广泛分布于中枢神经系统,在调控认知功能中发挥重要作用。胆碱能假说认为,AD患者认知功能下降程度与分泌乙酰胆碱的神经元数量的减少呈正相关。研究发现,当H3R被激活后可抑制相应神经元释放ACh。
    ①乙酰胆碱作为神经递质从突触前膜以___方式释放,这种方式的意义是__。
    ②从胆碱能假说的角度分析,组胺与H3R结合后会___(填“加速”或“减缓”)AD的发生和发展,理由是____。
    (4)综合以上信息,请你提出开发治疗AD新药物的思路:___(答2点)。
    参考答案
    1、答案:C
    解析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,还有少量糖类,A正确;一般来说,功能复杂的膜,其蛋白质种类和含量较多,B正确;只有当提取哺乳动物成熟红细胞的磷脂分子时,在空气—水界面上铺成单分子层,其面积恰为细胞表面积的2倍,其他动物细胞因为有除细胞膜之外还含有磷脂分子的膜结构,所以得到的磷脂分子单分子层,会比细胞表面积的2倍大,C错误;动物细胞作为实验材料比植物细胞的优势是动物细胞没有细胞壁, D正确。
    2、答案:D
    解析:内共生起源学说认为,线粒体起源于能进行有氧呼吸的细菌,支持内共生起源学说的证据会表明线粒体和细菌有较大相似性,A、B、C正确,D错误。
    3、答案:C
    解析:卵细胞和精子相互识别、融合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能和具有一定的流动性的结构特点,A正确;卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应阻止其他精子进人,有利于亲子代染色体数目的稳定,B正确;精子的头部只包含了父方细胞核中的DNA,C错误:卵细胞和精子的随机结合,是遗传多样性的原因之一,D正确。
    4、答案:B
    解析:气温和干旱等气候因素会影响种群的数量变化,但是作用的强度与种群密度无关,属于非密度制约因素, A错误;密度制约因素对种群数量变化的影响是通过反馈调节而实现的,当种群数量超过环境容纳量时,密度制约因素的作用增强,使出生率下降,死亡率增加,从而使种群的增长受到抑制,当种群数量降低到环境容纳量以下时,密度制约因素的作用减弱,从而使种群增长加快,例如,食物是一种密度制约因素,当旅鼠过多时,草原植被遭到破坏,旅鼠种群由于缺乏食物,数量下降,旅鼠数量减少后,植被又逐渐恢复,旅鼠种群的数量又随之恢复,B正确;传染病在密度大的种群中更容易传播,因而对种群数量的影响就大,受种群密度的影响,属于密度制约因素,C错误;种群数量的“S”形增长随着种群密度的增加,其数量增加越来越慢,与种群密度有关,D错误。
    5、答案:B
    解析:脑啡肽是多肽(五肽),不能直接被消化道吸收,口服后会被水解成氨基酸从而失效,所以不能口服,A错误;将脑啡肽彻底水解需要加入4个水分子(4个O原子),其中有2个甘氨酸,共含4个O原子,所以将脑啡肽彻底水解后去除甘氨酸,剩余氨基酸中的O原子数和上图结构式中的一样,B正确;氨基酸的数量和排列顺序影响多肽的结构,结构决定功能,当组成脑啡肽的氨基酸数量和排列顺序改变,则其功能也会改变,C错误;由以上分析可知,题图所示的脑啡肽结构式中含有5个氨基酸,但R基只有4种,说明脑啡肽由4种氨基酸组成,D错误。
    6、答案:C
    解析:细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性,A正确;人在安静状态下,心肌细胞相比腹肌细胞耗能多,所以心肌细胞相比腹肌细胞ATP与ADP的相互转化速度要快,以提供更多能量,B正确;ATP的化学性质不稳定是指其在酶的作用下,远离“A”的那个特殊化学键很容易水解,C错误;蓝细菌光合作用和呼吸作用在细胞中形成ATP的场所都为细胞质,二者场所相同,D正确。
    7、答案:A
    解析:不能在培养基上直接培养得到子代噬菌体,A正确;图中被噬菌体侵染的细菌为大肠杆菌,B错误;图示过程结束后,所获得的子代噬菌体都不含35S,证明蛋白质外壳不能遗传给后代,但不可作为噬菌体蛋白质外壳不是细菌遗传物质的证据,C错误;若沉淀物中出现较高的放射性,则原因是搅拌不充分,使35S标记的噬菌体蛋白质外壳和细菌一同沉降,D错误。
    8、答案:C
    解析:图中多个核糖体结合在一条RNA模板链上,可使翻译过程快速高效,因为模板链相同,所以最终合成的肽链也是相同的,因而正在合成的这些肽链第一个氨基酸是相同的,所需时间也是基本相同的,A、D正确;核糖体上正在合成的肽链越长,则代表着这个核糖体结合到RNA上的时间越长,所以图中核糖体沿RNA移动的方向是由左到右,B正确;翻译过程快速高效,是因为多条肽链在同时合成,但一个核糖体同时只能合成1条肽链,C错误。
    9、答案:D
    解析:图中只有4种类型的纤维素分解菌,说明图中培养基应该是以纤维素为唯一碳源的选择培养基,A正确;要获得相应的微生物,应该要到该微生物适宜生存的环境中去寻找,要从土壤中获得纤维素分解菌应该要到纤维素多的地方去寻找,B正确;在适宜条件下培养纤维素分解菌时培养皿应该倒置,以防止皿盖上的水滴滴入培养基造成杂菌污染,C正确;图中B种类的纤维素分解菌菌落最大,代表着数量最多,而菌落周围的透明圈相对比值(菌落半径与透明圈半径之比)小,所以单个的B种类菌分解纤维素的能力不是最强的,分解纤维素能力最强的应该是D种类,D错误。
    10、答案:C
    解析:获得原生质体需要去掉植物的细胞壁,植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成,所以需要使用纤维素酶和果胶酶,A正确;杂交过程的关键是原生质体的融合,人工诱导原生质体融合的方法有物理法(电融合法、离心法等)和化学法(聚乙二醇融合法、高Ca2+—高pH融合法等),B正确;若提供A,B细胞的植株都为二倍体,则图中杂种植株应该为异源四倍体且是可育的,C错误;培养愈伤组织发育为杂种植株的培养基为MS培养基,MS培养基中需要加人蔗糖和一些植物激素等,D正确。
    11、答案:D
    解析:据图分析可知,图甲处于有丝分裂后期,图乙、丙处于减数分裂Ⅱ后期,根据分裂方式和染色体不同的颜色表示分析,图甲出现A、为基因突变,图乙出现A、a也为基因突变,图丙出现B、b为染色体互换(基因重组),A错误、D正确;根据图乙细胞质均等分裂,不能判断该动物的性别,B错误;图甲有丝分裂后期的细胞中有8条染色体,则正常体细胞中的染色体数为4条,C错误。
    12、答案:A
    解析:相比于对照组、Fab片段和Fc片段组中血小板数量的变化,实验结果中IVIG可以减缓患TP小鼠体内的血小板降低,且Fc片段组延缓血小板数量的下降效果仅次于IVIG组,说明起作用的主要是Fc片段, A正确;该实验所用的小鼠是患特发性血小板减少性紫癜的小鼠,B错误;产生抗体的细胞是浆细胞,浆细胞没有识别抗原的能力,C错误;特发性血小板减少性紫癫是由于人体产生抗血小板自身抗体,导致吞噬细胞破坏血小板过多而造成血小板减少,其属于自身免疫病,D错误。
    13、答案:C
    解析:根据系谱图,Ⅱ4与Ⅱ5都患甲病,生出了健康的Ⅲ7可判断出甲病的遗传方式为常染色体显性遗传,又可根据Ⅱ4与Ⅱ5都不患乙病,生出了Ⅲ5和Ⅲ6患乙病的孩子,且Ⅱ5无乙病致病基因,所以乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,A错误;根据题意可判断出,Ⅲ5的基因型为AAXbY或AaXbY,而Ⅱ3的基因型为AaXbY,二者基因型可能不同,B错误;若Ⅲ3与Ⅲ8生了一个无甲病但患乙病的性染色体为XXY的孩子,则应该是Ⅲ8减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体未移向两极,形成了XbXb的卵细胞,C正确;已知乙病在人群中的致病基因频率为10%,所以Xb=0.1,XB=0.9,则XBXB=0.81,XBXb=0.18,表现正常的女性为9/11XBXB、2/11XBXb,因此,若Ⅲ3(XBY)与非近亲表型正常的个体结婚,则生育患病孩子(XbY)的概率是2/11×1/4=1/22,D错误。
    14、答案:AC
    解析:围湖造田的过程属于次生演替,A错误;围湖造田中人类活动改变了群落演替的速度和方向,B正确;由菱、竹叶眼子菜、苦草、黑藻这些物种为优势种,演替为微齿眼子菜、菰,金鱼藻为优势种,演替过程只是优势种的取代,而不是完全取代,C错误;湖泊上中下各层分布的水生植物和鱼类各不相同,这种分布体现了群落的垂直结构,D正确。
    15、答案:ABD
    解析:因为基因中部分碱基甲基化会抑制基因的表达,如Aa的个体,其中A基因发生甲基化,使Aa与aa的个体表型相同,A、D正确;基因组成相同的同卵双胞胎,可发生不同程度的甲基化,他们表型所具有的微小差异可能与甲基化修饰有关,B正确;碱基甲基化修饰抑制基因的表达,其主要是制转录过程,C错误。
    16、答案:CD
    解析:根据表中数据可知,喷施赤霉素的矮秆突变体株高可接近野生型株高,可见赤霉素能明显促进矮杆突变体的株高增加,而生长素效果不明显,可见矮秆突变体对赤霉素敏感,对生长素不敏感,矮秆突变体应该是缺乏赤霉素,A错误、C正确;表中数据无法说明生长素和赤霉素对玉米植株株高的作用上有相同的作用特点,B错误;若要进一步探究赤霉素作用的最适浓度,则应该在50~150mg/L赤霉素的浓度之间设置更小浓度梯度来进行探究,D正确。
    17、答案:(1)类囊体薄膜;光照、矿质元素(Mg、N等)、适宜的温度、水分、氧气等
    (2)提高;A,C组光合作用强度无显著差异,但D组光合作用强度低于B组,且幼叶的差距比老叶更大;高;强光下幼叶中CLH基因高表达,合成大量C酶降解叶绿素;叶绿素的降解促进fh酶降解D1,加速幼叶中PSⅡ的修复,提高幼叶存活率
    解析:(1)叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上,形成叶绿素所需的外界条件有光照、矿质元素(Mg、N等)、适宜的温度、水分、氧气等。
    (2)①分析表格数据可知在相同时间内,CLH基因缺失突变体(clh)的幼叶存活率低于对照组,说明C酶可以提高幼叶存活率,可能原因是CLH基因缺失,不能表达C酶,拟南芥的强光下自我保护能力下降,幼叶存活率下降。
    ②分析题图曲线可知,该实验的自变量是有无CLH基因、叶片类型,相同强光处理时间,图中结果显示A、C组光合作用强度基本相同,无显著差异,但D组光合作用强度低于B组,且幼叶的差距比老叶更大,说明强光下C酶的作用被激活,并且主要在幼叶中发挥作用。结合相关信息分析,为上述推论补充证据,说明CLH基因在幼叶中需要高表达。
    ③结合上述系列研究,CLH基因编码降解叶绿素的C酶,C酶通过降解结合在D1上的叶绿素,促进酶对D1的降解,进而加速PSⅡ的修复循环,可推测强光下幼叶中CLH基因高表达,合成大量C酶降解叶绿素:叶绿素的降解促进fh酶降解D1,加速幼叶中PSⅡ的修复,提高自我保护能力,提高幼叶存活率。
    18、答案:(1)非生物的物质和能量
    (2)呼吸作用消耗(和未利用);鱼、蛙的遗体残骸和人的(部分)粪便
    (3)研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
    (4)经过一段时间后,随着农田中农产品从农田生态系统输中出,其中的氮元素并不能都归还土壤,所以需要再次施加氨肥,以确保下次农产品的高产。
    解析:(1)生态系统包含了非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,图中未写出非生物的物质和能量。
    (2)鱼、蛙同化的能量除了图中的流入人和分解者的部分,还有呼吸作用消耗和未利用;通过鱼、蛙的遗体残骸和下一营养级(人)的粪便的形式流人分解者。
    (3)农田及时除杂草和害虫,这体现了研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分的实践意义。
    (4)农田是人工生态系统,经过一段时间后,随着农田中农产品从农田生态系统输中出,其中的氮元素并不能都归还土壤,所以需要再次施加氨肥,以确保下次农产品的高产。
    19、答案:(1)基因表达截体的构建;让目的基因在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下一代;同时,使目的基因能够表达和发挥作用
    (2)BclI和HindⅢ;若选用BamH I或Sa3AI酶会使质粒中的两个标记基因损坏,不利于后续重组质粒的筛选
    (3)使切割位点的选择范围扩大都不能
    解析:(1)在基因工程的基本操作程序中,核心步骤是基因表达载体的构建,其作用是让目的基因在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下一代:同时,使目的基因能够表达和发挥作用。
    (2)质粒中标记基因的作用是方便后续重组质粒的筛选,若选用BamH I或Sa3AI酶会使质粒中的两个标记基因损坏,不利于后续重组质粒的筛选,所以应该选择BclI和HindⅢ这两种酶对质粒进行切割。
    (3)不同的限制酶切割可能产生相同的黏性末端,这使得在基因工程操作中切割位点的选择范围扩大。使用BamH I酶切的DNA黏性末端与Bcl酶切的DNA黏性未端通过DNA连接酵相连接后序列变为GGATCACCTAGT,BamHI酶和Bc1I酶都不能识别该序列,从而都不能被这两种酶切开。
    20、答案:(1)母本不用去雄
    (2)2;F2中红花、粉花、白花的比例为9:6:1,为9:3:3:1的变式,符合自由组合定律,所以等位基因A/a、B/b位于2对同源染色体上
    (3)不能;观察F2植株中白花植株的性别,若只有雄性,则等位基因B/b位于X染色体上,若雌雄都有,则等位基因B/b位于常染色体上
    (4)雌;实验设计思路:让F2中的红花雕性植株分别与白花雄性植株杂交,单株收获种子并分别单独种植,统计F3中花色表型;预期实验结果及结论:Fa中红花雌性植株为所需植株
    解析:(1)豌豆是自花授粉植物,所以在孟德尔豌豆杂交实验中,需经历花蕾期去雄、套袋、人工授粉、套袋的操作,而该植物为雌雄异株,无需经过上述系列操作。
    (2)F2中红花、粉花、白花的比例为9:6:1,为9:3:3:1的变式,符合自由组合定律,所以等位基因A/a、B/b位于2对同源染色体上。
    (3)根据F2中红花、粉花、白花的比例为9:6:1,无法判断等位基因B/b位于常染色体上还是X染色体上,因为等位基因B/b无论是位于常染色体上还是X染色体上,都能得到该比例,而进一步观察F2的性别及表型,发现若等位基因B/b位于X染色体上,则只有雄性中会出现白花,而若等位基因B/b位于常染色体上,则雌雄中都有白花。
    (4)根据题干信息,当控制花色的基因全部非纯合状态下,红色花的药用价值最高,则必须为红花雌性植株。
    实验设计思路:让F2中的红花植株分别与白花植株杂交,单株收获种子并分别单独种植,统计F2中花色性状;预期实验结果及结论:F3中红花雌性植株为所需植株。
    21、答案:(1)毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增多
    (2)实验思路:取生理状况相同的正常小鼠若干只,均分成3组,编号甲、乙、丙,并测量各组小鼠的组胺含量和认知功能;甲组不作处理,乙组注射适量的H1R受体拮抗剂,丙组注射适量的药物—氯苯那敏,一段时间后,测量三组小鼠的组胺含量和认知功能
    预期实验结果:甲组小鼠组胺含量未降低和认知功能都正常,乙组组胺含量未降低、认知功能下降,若丙组认知功能下降但组胺含量未降低,则说明氯苯那敏作用于H1R,不影响组胺含量;若丙组认知功能下降且组胺含量降低,则说明药物—氯苯那敏影响了组胺含量
    (3)胞吐;可短时间内使神经递质大量释放,从而有效实现神经兴奋的快速传递(合理即可);加速;组胺与H3R结合后会激活H3R,从而使释放的ACh量减少,胆碱能假说认为,AD患者认知功能下降程度与ACh量的减少呈正相关,所以会加速AD的发生
    (4)增加H1R受体数量、使用H3R受体拮抗剂、增加Ach的释放等
    解析:(1)当相同的过敏原再次进人机体时,会使人体出现过敏反应,过敏反应会表现出毛细血管扩张,血管壁通透性增强、平滑肌收缩,腺体分泌增多等症状。
    (2)根据题意可知,组胺含量降低或H1R受体缺失都会导致出现AD,从而出现认知功能下降的症状,而氯苯那敏的使用也会出现认知功能的下降,推测原因是氯苯那敏使组胺含量降低或者抑制了受体H1R的作用,现欲设计实验探究氯苯那敏的具体作用机理,通过设置对照组(不作处理和使用H1R拮抗剂)和实验组(使用氯苯那敏),比较组胺含量和认知功能,即可得出结论。
    (3)①神经递质从突触前膜以胞吐的形式释放,胞吐的方式释放神经递质的意义是可短时间内使神经递质大量释放,从而有效实现神经兴奋的快速传递;②根据题干信息可知,ACh的减少与AD患者认知功能下降程度成正相关,当组胺与H3R受体结合后会激活H3R,会减少ACh的释放,从而加速AD的发生和发展。(4)根据题干信息可知,H1R的缺失、H3R的激活和ACh的减少都会导致AD的发生和发展,所以开发治疗AD的新药物,可以从这些方向入手。


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