2022-2023学年一年级下册数学期中考试(1-4单元)综合素养测评A卷(人教版)
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这是一份2022-2023学年一年级下册数学期中考试(1-4单元)综合素养测评A卷(人教版),共11页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回,下面的物体,哪个不是同一类的,下列选项中77更接近,下面都是蔬菜,可以由剪出来等内容,欢迎下载使用。
保密★启用前2022-2023学年一年级下册数学期中考试(1-4单元)综合素养测评A卷考试分数:100分;考试时间:60分钟 注意事项:1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(每题2分,共16分)1.小明养了40条金鱼,小红养的金鱼比小明养的条数少得多,小红可能养了( )条。A.38 B.35 C.122.下面的这面墙缺了( )块砖。A.9 B.10 C.83.一副七巧板中,两个完全一样的三角形不能拼成( )形。A.三角 B.正方 C.长方4.12个同学排队做操,小明前面有8个人,后面有( )个人。A.4 B.3 C.25.有11块蛋糕,爸爸和小明2人吃了8块,还剩( )块。A.1 B.3 C.96.下面的物体,哪个不是同一类的( )。A. B. C.7.下列图形中,( )和其他三个不是同一类。A.正方体 B.平行四边形 C.三角形8.下列选项中77更接近( )。A.7 B.70 C.80二、判断题(每题2分,共8分)9.下面都是蔬菜。( )10.可以由剪出来。( )11.17减8的差是9。( )12.比35大且比40小的数有5个。( )三、填空题(共18分)13.(1分)摆一个正方形,你会选择( )组中的小棒。14.小华投进了10个球,小兰投进8个球。小华不投了,小兰至少还要投进( )个球,才能超过小华。15.(1分)妈妈买回15个苹果,还剩6个,明明吃了( )个苹果。16.(3分)我会分类整理。(填序号) 17.96里面有( )个十和( )个一。18.7个十和9个一合起来是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。19.长方形有( )个顶点,( )个角。20.(5分)按要求分类,把序号填在横线上。(1)分成两类:( );( )。(2)分成三类:( );( );( )。四、计算题(共22分)21.(10分)直接写得数。8-5= 6-2= 3+7= 10-6= 8-1=15-5= 8+3= 15-10= 8-7= 12-7=22.(6分)看图列式。( ) 23.(6分)看图列式计算。 (个) 五、连线题(共6分)24.(6分)连一连。 圆 三角形 长方形 正方形 六、解答题(共30分)25.(6分)小明家有14只鸡。公鸡6只,母鸡有几只?(只)口答:母鸡有只 26.(6分)12个西瓜被我吃掉了3个,地里还剩多少个西瓜?(个)答:地里还剩( )个西瓜。 27.(6分)学校组织少先队入队仪式。( ) 够( ) 不够( ) 28.(12分)整理餐桌。(1)分一分,涂一涂。(2)根据上图填写下表。 个数5 (3)根据上面的统计结果回答问题。不会写的字,可以画一画。①比多 个。② 最多, 最少。用()③你还能提出什么数学问题? 参考答案1.C【分析】找出比40少得多的数即可。【详解】38比40少一些;35比40少一些;12比40少得多,所以小红可能养了12条。故答案为:C熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。2.B【分析】第二行对比第六行可知缺了2块砖,第三行对比第一行可知缺了3块砖,第四行对比第六行可知缺了3块砖,第五行对比第一行可知缺了2块砖,据此解答即可。【详解】2+3+3+2=5+3+2=8+2=10(块)故答案为:B。本题考查了图形的认识,解题的关键是找到相同砌法的砖行进行对比。3.C【分析】两个完全一样的三角形,在七巧板中是两个等腰直角三角形,如果斜边挨着一起,可以拼成一个正方形,如果两个直角边挨在一起,可以拼成一个平行四边形或者三角形;据此解答。【详解】七巧板中,两个完全一样的三角形可以拼成正方形、三角形、平行四边形。故答案为:C本题考查图形的拼组。可以恰当结合手头的实物操作,更容易直观得出结论。4.B5.B6.B【分析】根据生活经验可知:苹果和西瓜是水果,青菜是蔬菜,据此解答。【详解】苹果和西瓜是水果,青菜是蔬菜,所以B和其他的不是同一类。故答案为:B本题主要考查了物体的比较与分类,需要学生具有一定的生活常识。7.A【详解】平行四边形、三角形、正方形都是平面图形,只有正方体是立体图形,所以正方体和其他三个不是同一类。故答案为:A8.C【分析】根据题意,要求选项中77更接近哪个数,分别得出77和它们相差多少,相差越少,越接近,由此解答。【详解】A.7和77相差70;B.70和77相差7;C.80和77相差3;70>7>3故答案为:C本题主要考查100以内数的大小比较,解答的关键是得出相差多少。9.×10.√【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。【详解】是轴对称图形,刚好是它的一半,所以可以由剪出来,原题说法正确。故答案为:√此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用,需熟练掌握。11.√【分析】根据题意,求出17-8的结果即可。【详解】17-8=9故答案为:√本题主要考查20以内数的减法,正确计算出结果即可。12.×【分析】根据100以内数的大小比较方法,就是求35和40之间的数,利用数数的方法解答。【详解】比35大比40小的数有36,37,38,39这4个数。原题说法错误。故答案为:×本题考查了求两个数之间的数的解答方法。13.①【分析】正方形四条边相等,四个角都是直角,据此选择四条边相等的小棒。【详解】根据正方形的特征选择①图中的四根小棒。本题考查了正方形的特征,需熟练掌握。14.3【分析】超过小华至少一共要投11个球,用11减去小兰已经投进的个数即可。【详解】11-8=3(个)所以小兰至少还要投进3个球,才能超过小华。解答此题的关键是要知道小兰要比小华多投1个才可以。15.9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数,即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15-6=9(个)则明明吃了9个苹果。16.17. 9 6【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。【详解】96里面有9个十和6个一。本题考查了两位数的组成及意义。18. 79 78 80【分析】几个十就是几十,几个一就是几;与一个数相邻的两个数分别是比它大1和比它小1的数。【详解】7个十和9个一合起来是79,与它相邻的两个数是78和80。熟练掌握100以内数的组成和排序是解题关键。19. 4 4【分析】长方形为四个内角相等的四边形。【详解】长方形有4个顶点,4个角。熟练掌握长方形的定义是解题关键。20. ①③⑥ ②④⑤ ①⑤ ②⑥ ③④21.3;4;10;4;710;11;5;1;522.12-3=9(只)【分析】根据图意,一共有12只蜜蜂,减去右边的3只,即可求出左边的只数。【详解】12-3=9(只)23.14-3-4=7【分析】从图上可得:一共有14个圆片,用虚线圈起3个,表示圆片数量减少3个,用斜线划去4个,表示圆片数量减少4个,据此根据减法意义,列式解答即可。【详解】14-3-4=7(个)24.25.14-6=88【分析】减法的意义,用小明家有鸡的数量减去公鸡的数量,即可求出母鸡有几只。【详解】14-6=8(只)答:母鸡有8只。本题主要考查了20以内减法的实际应用,已知总数和其中一部分数量,求另一部分,用减法。26.12-3=9;9【分析】从题干可知:12个西瓜被猪八戒吃掉了3个,要求还剩下多少个西瓜,根据减法的意义,列式解答即可。【详解】12-3=9(个)答:地里还剩9个西瓜。本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用。27.20+8=28(人)28<30够(√)【分析】根据题意,将男生人数加上女生人数算出一年(1)班的总人数,再与30进行比较即可。【详解】20+8=28(人)28<30答:够。本题主要考查了100以内数的加法运算的应用。28.(1)见解析(2);3;7;4(3)①2②;③和一共有多少个?(答案不唯一)【分析】(1)分别数出各餐具的个数,然后涂一涂即可;(2)根据数出的数据,分类填入表中即可;(3)①的个数-的个数=多的个数;②比较各数据的多少即可;③根据情况提出合理问题即可,答案不唯一。【详解】(1)由题意得:(2)根据上图填写下表。 个数5374(3)①5-3=2(个)比多2个。②7>5>4>3 最多,最少。③和一共有多少个?(答案不唯一)本题主要考查统计图表的填充,关键根据所给数据完成统计图表并回答问题。
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