2022-2023学年三年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（二）（A3版）（北师大版）

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2022-2023学年三年级下册数学期中考试1-4单元素养测评卷（二）

考试分数：100分；考试时间：90分钟 

注意事项：

1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案写在规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在规定的位置上。

3．考试结束后将试卷交回。

一、选择题（每题2分，共16分）

1．计算解决“小青娃每次跳32格，它跳了26次，一共跳了多少格？”这一问题时，列竖式如图，箭头所指那一步是在计算（    ）。

A．32格共跳几次 B．20次共跳几格 C．2次共跳几格

2．1千克的棉花和1000克的盐比较，（    ）重。

A．棉花 B．盐 C．同样

3．□45是一个三位数，要使□45÷5的商是两位数，□里可以填的数字有（    ）个。

A．2 B．3 C．4

4．抗击新冠病毒疫情期间，多家服装厂加急生产医用防护服。星星服装厂3天生产了894套，照这样计算，一周（7天）能生产（    ）套防护服。

A．2086 B．2068 C．2032

5．下面（    ）图形不是轴对称图形。

A． B． C．

6．如图，图①（    ）得到图②。

A．向右平移2格 B．向左平移2格 C．向右平移5格

7．两个数相乘的积是560，如果一个乘数乘3，另一个乘数除以6，那么积就（    ）。

A．除以3 B．乘6 C．除以2

8．一袋大米的质量是50千克，40袋大米的质量是（    ）吨。

A．2000 B．20 C．2

二、判断题（每题2分，共8分）

9．用卷笔刀削铅笔是旋转现象。(        )

10．两位数乘两位数，积最大是9999。(      )

11．一辆货车的载重量是4000克。(        )

12．的商为两位数。(        )

三、填空题（每题2分，共16分）

13．国旗升起属于(        )现象；钟面上分针正常运动属于(        )现象。（填“平移”或“旋转”）

14．一辆小巴车可坐18人，300名学生准备乘车出游，学校租22辆小巴车，够坐吗？(        )（填“够”或“不够”），写出你的算式(        )。

15．在括号里填上合适的单位名称。

一个苹果重100(        )。

一辆货车载重6(        )。

16．一瓶果汁连瓶共重2千克，其中瓶子重120克，这瓶果汁的净含量是(      )克。

17．“六一儿童节”英才小学三年级184名女生表演了团体操，每5名女生组成一个图案，剩下的女生领队，组成了(        )个图案，领队有(        )名女生。

18．在如图中，要求的是5份的总重量。从3份共96吨，可求出1份的重量是(        )吨，然后就可以求出5份的总重量是(        )吨。

19．看镜子说时间。下图是镜子里看到的图像，说法对的打“√”，说法错的打“×”。

(1)现在是3时。(        )

(2)现在是9时。(        )

20．67×45的积是(        )位数；437÷6的商最高位在(        )位。

四、计算题（共12分）

21．(8分)竖式计算。（带*的要验算）

18×23＝        56×24＝        780÷6＝        *432÷4＝

22．(4分)直接写出得数。

250×40＝          70×13＝           22×10＝           125×4＝

0×280＝            27×3＝            77＋23＝           25×8＝

五、作图题(共12分)

23．(6分)把图中的三角形先向右平移7格，再向下平移3格，画出得到的图形。

24．(6分)以虚线为对称轴，画出三角形ABC的轴对称图形三角形A'B'C'。

六、解答题(共36分)

25．(6分)爸爸每天开车去学校上班，每天往返3个来回，一共行驶了276千米，家距离学校多少千米？

26．(6分)妹妹和姐姐共有课外书120本，妹妹课外书的数量是姐姐3倍，求妹妹和姐姐各有课外书多少本？

27．(6分)四年级同学在花园里栽菊花，一个花园里栽25行，每行栽15棵。一共有4个这样的花园，四年级同学一共要栽多少棵菊花？

28．(6分)和风餐厅推出新的营养套餐。在A订餐平台接到了39个订单，在B订餐平台接到了13个订单。这个套餐在两个平台一共卖了多少元？

29．(6分)食堂运来大米584千克，面粉516千克。大米和面粉的质量一共是多少千克？比1吨重吗？

30．(6分)

参考答案

1．B

【分析】计算32×26时，用第二个因数十位上的2乘第一个因数32，表示2个十乘32，得到64个十，即640。表示跳20次共跳640格。据此解答。

【详解】箭头所指那一步是在计算20次共跳几格。

故答案为：B

【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，关键是明确2在十位，表示2个十。

2．C

【分析】1千克＝1000克，即盐和棉花都是1千克（或1000克），质量相同，一样重。

【详解】由分析可得：

1千克的棉花和1000克的盐比较，同样重。

故答案为：C

【点睛】解答此题的关键是抓住1千克＝1000克，不要被棉花和盐这一表象所迷惑。

3．C

【分析】要使□45÷5的商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，□里的数小于5，且大于0。

【详解】要使□45÷5的商是两位数，□里可以填1、2、3、4，共有4个。

故答案为：C

【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

4．A

【分析】3天生产了894套，则平均每天生产（894÷3）套。用平均每天生产防护服套数乘7，求出7天生产防护服套数。

【详解】894÷3×7

＝298×7

＝2086（套）

一周（7天）能生产2086套防护服。

故答案为：A

【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。本题关键是求出平均每天生产防护服套数。

5．B

【分析】把一个平面图形沿一条直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。

【详解】A．沿图中直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，是轴对称图形；

B．无论怎么对折，折痕两边的图形不能够完全重合，不是轴对称图形；

C．沿图中直线对折，折痕两边的图形能够完全重合，是轴对称图形；

【点睛】此题考查了轴对称图形的意义及在实际中的应用。

6．C

【分析】找到已知图形中的一个关键点，再找到平移后图形中与其对应的对应点，数一数中间隔了几个小格即可。根据图①、图②的位置关系确定平移的方向。

【详解】如上图，图①向右平移5格得到图②。

故答案为：C

【点睛】本题属于基础性题目，一定要认真数格。

7．C

【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也要乘（或除以）相同的数。一个乘数乘3，另一个乘数除以6，则积先乘3再除以6，然后再找出两个积的关系即可解答。

【详解】560×3÷6

＝1680÷6

＝280

280×2＝560

两个数相乘的积是560，如果一个乘数乘3，另一个乘数除以6，那么积就除以2。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。

8．C

【分析】一袋大米的质量乘40等于40袋大米的质量，再把单位换算成吨即可解答。

【详解】50×40＝2000（千克）＝2吨

故答案为：C。

【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。

9．√

【分析】旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。

【详解】用卷笔刀削铅笔是旋转现象。

故答案为：×

【点睛】本题考查旋转在实际生活中的运用。

10．×

【分析】根据题意，最大的两位数是99，用最大的两位数99乘99，得出积是最大的，然后再判断解答。

【详解】最大的两位数是99，99×99＝9801，所以两位数乘两位数，积最大是9801；

故原题说法错误。

【点睛】两位数乘两位数，只有这两个两位数都是最大的，所得的乘积是最大的，再判断解答。

11．×

【分析】根据生活经验以及对对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的质量单位。

【详解】一辆货车的载重量大约是4吨。题干说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题考查质量单位的认识，联系实际生活，质量单位的灵活选择。

12．×

【分析】三位数除以一位数：被除数的最高位上的数字与除数进行比较，最高位上的数字大于或等于除数的数字，商与被除数的位数一样，反之商的位数比被除数的位数少一位。

【详解】，，所以的商是三位数，原题说法错误。

故答案为：。

【点睛】本题考查了整数的除法，一个整数除法算式，不用计算，根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。

13．     平移     旋转

【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的运动叫做图形的平移运动。

旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转运动。

【详解】国旗升起属于平移现象；钟面上分针正常运动属于旋转现象。

【点睛】熟练掌握平移和旋转的定义是解答此题的关键。

14．     够     （人）；

【分析】用18乘22，求出租22辆小巴车共坐的人数；再与300比较大小，若大于或等于300，则够坐，否则不够坐。

【详解】（人）

因此学校租22辆小巴车够坐。

【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算及应用。

15．     克##g     吨##t

【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个苹果重用“克”作单位，计量一辆货车的载重量用“吨”作单位，由此求解。

【详解】一个苹果重100克。

一辆货车载重6吨。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16．1880

【分析】把2千克化成2000克，然后用2000克减去120克即可求出这瓶果汁的净含量是多少克。

【详解】2千克＝2000克

2000－120＝1880（克）

这瓶果汁的净含量是1880克。

【点睛】本题考查了名数的换算，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。

17．     36     4

【分析】用三年级参加团体操女生人数除以组成一个图案的人数，商为组成的图案个数，余数为领队女生人数。

【详解】184÷5＝36（个）……4（名）

组成了36个图案，领队有4名女生。

【点睛】本题考查了有余数除法的实际应用，要熟练掌握整数除法的计算方法。

18．     32     160

【分析】用3份的总重量除以3，求出每一份的重量。再用一份的重量乘5，求出5份的总重量。

【详解】96÷3＝32（吨）

32×5＝160（吨）

1份的重量是32吨，5份的总重量是160吨。

【点睛】本题考查归一问题，关键是先求单一的量，再求总量。

19．(1)×

(2)√

【分析】根据轴对称图形的定义可得，图中的钟表是轴对称图形。现在镜子里指针所指向的时间为3时，那么根据轴对称图形的对称性，则现实中钟表所指向的时间为9时；据此判断即可。

（1）镜子里看到的图像和现实中的刚好相反，因此刚好是9时。

故答案为：×

（2）镜子里看到的图像和现实中的刚好相反，因此刚好是9时。

故答案为：√

【点睛】此题考查了轴对称图形的应用，关键时明确轴对称图形的定义即可。

20．     四     十

【分析】直接计算出67×45的结果即可知道积是几位；三位数除以一位数，被除数百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数。

【详解】67×45＝3015，积是四位数；437÷6中，4＜6，商是两位数，则商的最高位在十位。

【点睛】熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。

21．414；1344；130；108

【分析】两位数乘两位数，把一个两位数的个位数字、十位数字分别与另一个两位数相乘，并把两次乘得的结果相加；

三位数除以一位数，被除数的首位数字大于或等于除数，商的首位在百位上，除到哪一位不够除，商的这一位用0来占位。

【详解】18×23＝414        56×24＝1344        780÷6＝130        *432÷4＝108

              验算：

22．10000；910；220；500；

0；81；100；200

23．见详解

【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，将三个顶点先向右平移7格，再向下平移3格，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

【点睛】作平移后图形时，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。

24．见详解

【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。

【详解】

【点睛】补全轴对称图形时，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。

25．46千米

【分析】爸爸每天往返3个来回，就是汽车从家到学校行驶了（3×2）趟，用汽车一共行驶的路程除以趟数即是家到学校距离。

【详解】3×2＝6（趟）

276÷6＝46（千米）

答：家距离学校46千米。

【点睛】此题考查了三位数除以一位数的实际应用，理解往返3个来回的意思是解题关键。

26．妹妹：90本，姐姐：30本

【分析】妹妹课外书的数量是姐姐3倍，则妹妹和姐姐共有课外书本数是姐姐的4倍，姐姐有（120÷4）本课外书。用姐姐的课外书本数乘3，求出妹妹的课外书本数。

【详解】120÷（3＋1）

＝120÷4

＝30（本）

30×3＝90（本）

答：妹妹有课外书90本，姐姐有课外书30本。

【点睛】本题关键是明确两人课外书总本数是姐姐的4倍。

27．1500棵

【分析】用每行栽菊花棵数乘一个花园栽菊花行数，求出一个花园栽菊花棵数，再乘花园数量，求出栽菊花总棵数。

【详解】15×25×4

＝375×4

＝1500（棵）

答：四年级同学一共要栽1500棵菊花。

【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。

28．1040元

【分析】营养套餐的单价乘两个台的订单和即可解答。

【详解】20×（39＋13）

＝20×52

＝1040（元）

答：这个套餐在两个平台一共卖了1040元。

【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。

29．1100千克；比1吨重

【分析】已知大米和面粉的重量，求他们一共的质量，直接用加法，千克；1吨＝1000千克，所以1100千克＞1吨，据此解答。

【详解】（千克）

1吨＝1000千克

1100千克＞1000千克

所以1100千克＞1吨

答：大米和面粉的质量一共是1100千克，比1吨重。

【点睛】本题主要考查了质量单位的简单计算和换算，掌握吨和千克之间的进率是解答此题的关键。

30．（1）18元；

（2）买500克白菜和500克黄瓜需要多少元？6元

【分析】（1）2千克＝2000克。2000÷500＝4（个），则2千克黄瓜里面有4个500克，所以需要4个4元，是4×4元；买500克白菜需要2元，共需要4×4＋2＝18元；

（2）提出问题：买500克白菜和500克黄瓜需要多少元？用加法计算，是2＋4＝6元。

【详解】（1）2000÷500＝4（个）

4×4＋2

＝16＋2

＝18（元）

答：应该付18元。

（2）买500克白菜和500克黄瓜需要多少元？

2＋4＝6（元）

答：买500克白菜和500克黄瓜需要6元。

【点睛】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。