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    高中生物高考易错知识点辨析练习6(共30题,附参考答案)

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    高中生物高考易错知识点辨析练习6(共30题,附参考答案)

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    这是一份高中生物高考易错知识点辨析练习6(共30题,附参考答案),共3页。
    高考生物易错知识辨析练习班级       考号        姓名       总分     (判断并改错)1 F1的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3∶1,说明果蝇红眼为显性性状。 2 摩尔根通过果蝇杂交实验提出并证明基因在染色体上。 3 染色体和基因并不是一一对应的关系,一条染色体上含有很多个基因。 4 只有具性别分化的生物才有性染色体。 5 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子。 6 性染色体上的基因都随性染色体传递。 7 人群中的伴X染色体隐性遗传病女患者远多于男患者。 8 抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可以都正常。 9 一个伴X染色体隐性遗传病女性患者的致病基因来自其双亲。 10 21三体综合征是21号染色体数目异常造成的。 11 近亲婚配会增加隐性遗传病的发病风险。 12 单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病。 13 调查人群中红绿色盲的发病率应在患病家系中多调查几代,以减小实验误差。 14 调查人类常见的遗传病时,不宜选择多基因遗传病。15 调查血友病的发病率最好在某患者家系中调查。 16 调查人群中遗传病的发病率最好选择发病率较高的单基因遗传病。 17 某病的发病率等于患该病的人数除以被调查的总人数。 18 到人群中随机调查以判断某遗传病的遗传方式。 19 调查结果显示某病女性发病率明显高于男性,则此病可能为伴X染色体显性遗传病。 20 格里菲思认为加热致死的S型细菌的DNA是转化因子。 21 肺炎链球菌转化的原理是基因突变。 22 S型菌的DNA和R型菌混合培养,后代全是S型菌。 23 艾弗里提出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 24 噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等。 25 T2噬菌体也可以在肺炎链球菌中复制和增殖。 26 32P标记的T2噬菌体侵染细菌实验中,保温时间过长或过短都会降低上清液的放射性。 27 T2噬菌体侵染细菌实验可证明细菌的遗传物质是DNA。 28 若T2噬菌体标记C、H、O、N,则无法将蛋白质和DNA区分开。 29 DNA是遗传物质,遗传物质是DNA。 30 染色体是生物体的遗传物质。 附:参考答案1 V2 x萨顿提出基因在染色体上,摩尔根通过实验证明基因在染色体.上。3 V4 V5 x含X染色体的配子也可能是雄配子。6 V7 x伴X染色体隐性遗传病在人群中男患者远多于女患者。8 X抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,女患者致病基因来自其父亲或母亲,故二者至少一-方患病。9 V10 V11 V12 X单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病。13 x调查人群中红绿色盲的发病率应在人群中随机抽样调查,且样本要足够大。14 V多基因遗传病容易受环境因素影响,因此调查人类遗传病时,常选择单基因遗传病。15 X调查发病率应在人群中随机抽样调查。16 V17 V18 x调查某遗传病的遗传方式应该在患者家系中进行。19 V20 x格里菲思认为加热致死的S型细菌中必然有转化因子,可以让无毒的R型活细菌转化为有毒的S型活细菌,但并未确认转化因子究竟是刊会物质。21 x肺炎链球菌转化的原理是基因重组。22 xS型菌的DNA和R型菌混合培养,后代大部分是R型菌,少数是S型菌。23 V24 x噬菌体增殖所需模板来自噬菌体自身,原料和酶由细菌提供。25 x T2 噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内,不能在肺炎链球园中變制秘磐殲少26 x 32P标记的T2噬菌体侵染细菌实验中,保温时间过长或过短,都会增加上清液的放射性。27 x噬菌体侵染细菌实验可证明噬菌体的遗传物质是DNA。28 V蛋白质和DNA中均含有C、H、O、N。29 4xDNA是遗传物质,遗传物质是DNA或RNA。30 x染色体是真核生物遗传物质的主要载体。   

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