2022-2023学年五年级下册数学期中考试(1-4单元)综合素养测评B卷(北师大版)
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这是一份2022-2023学年五年级下册数学期中考试(1-4单元)综合素养测评B卷(北师大版),共19页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回,加上的和,减去,差是等内容,欢迎下载使用。
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2022-2023学年五年级下册数学期中考试(1-4单元)综合素养测评B卷
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(每题2分,共16分)
1.某仓库的地面是长方形的,长16m,宽是长的。这个仓库地面的面积是( )m2。
A.96 B.6 C.2.25 D.4.5
2.蜡像厂把一个工艺品“唐老鸭”熔化后,又塑造成另一个工艺品“米老鼠”(工艺品为实心,且无损耗),这两件工艺品的体积相比,( )。
A.唐老鸭的体积大 B.唐老鸭的体积小 C.它们的体积相等 D.无法比较
3.下列分数不能化成有限小数的是( )。
A. B. C. D.
4.加上的和,减去,差是( )。
A. B. C. D.
5.2022年2月4日至20日冬季奥运会在我国首都北京成功举行,如图是一个正方体的平面展开图,则原正方体中与“成”所在的面相对面上的字是( )。
A.举 B.办 C.冬 D.奥
6.一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚0.2米,把它锯成4段长方体,表面积最少增加( )平方米。
A.0.48 B.0.6 C.1.2 D.1.8
7.一辆清洁车匀速清扫完一条街道需要小时,目前已经正常清扫这条街道的,已经用了( )小时。
A. B. C. D.
8.在一个长12厘米,宽和高都是5厘米的长方体上截下一个最大的正方体,剩下的体积是( )立方厘米。
A.300 B.125 C.250 D.175
二、判断题(每题2分,共8分)
9.将展开图围成正方体后,和“美”字所在面相对的面上的字是“丽”。( )
10.一个数乘假分数,积一定大于这个数。( )
11.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也一定相等。( )
12.一根电线长80米,用去米,还剩40米.( )
三、填空题(每题2分,共16分)
13.把5千克果汁平均装入9个瓶子,每瓶果汁重( )千克,4瓶果汁是全部果汁的。
14.小明完成三个科目的家庭作业正好用了1小时,其中完成语文作业用了小时,完成数学作业用了小时,完成英语作业用了( )小时。
15.如图,一根长方体木料,长8分米,宽和高都是2分米,把它锯成4个正方体,表面积增加了( )平方分米。
16.如图:将3个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体。长方体的表面积与原来3个正方体表面积之和相比,发生的变化是( )。(用数据说明你的想法)
17.一根电线,第一次用去全长的,第二次用去第一次的,第二次用去这根电线的( )。
18.计算,并说明理由。(说明理由,可以画一画,也可以联系生活中的例子写一写。)
( )
理由:( )。
19.将一个长方体的高减少5厘米,就变成了正方体,正方体的表面积比原长方体的表面积减少了80平方厘米。原长方体的体积是( )立方厘米。
20.用铁皮做一个无盖的长方体油箱,油箱的底面是边长为5分米的正方形,高1.6米。做这个油箱至少需要铁皮( )平方米。如果每升柴油重0.76千克,这个油箱最多能装油( )千克。
四、计算题(共18分)
21.(6分)计算下面图形的表面积和体积。(单位:米)
22.(6分)计算下面各题,能简算的要简算。
(1) (2) (3) (4)
23.(6分)直接写出得数(运算结果要求最简)。
五、解答题(共42分)
24.(6分)在2021年的东京奥运会上,中国奥运健儿们努力拼搏共斩获88枚奖牌,追平我国在2012年伦敦奥运会上创造的境外参赛最好成绩。其中金牌数占总奖牌数的,银牌数是金牌的,中国队在东京奥运会上取得了多少枚银牌?
25.(6分)一间教室长9米,宽6米,高3米,门窗和黑板共24平方米,每平方米要用涂料0.6千克,涂这间教室共需涂料多少千克?
26.(6分)淘气从家到中山公园,他先骑车后步行。骑车用了小时,比步行少用小时。淘气从家到中山公园一共用了多少小时?
27.(6分)为保证十四运顺利进行,西安市政府要对一条公路进行翻修,第一周完成全长的,第二周比第一周完成的少,少的部分占全长的,两周一共翻修了全长的几分之几?
28.(6分)(1)小明家新买了一台洗衣机,请你帮他算一算,放置这台洗衣机要占多大面积?
(2)如果给洗衣机缝制一个布罩,至少需要多大面积的布料?(接缝处忽略不计,底面不需要)
29.(6分)一堆黄土如图所示,已知A的面积是25平方米,B的面积是15平方米,A处比B处高4米,现在把A处的土推向B处,使A、B两处同样高。A处下降了多少米?
30.(6分)李大爷修了一个长5米,宽4米,深3米的长方体蓄水池。
(1)他打算在水池的地面及四周铺上瓷砖,铺瓷砖的面积是多少平方米?
(2)今年天旱,李大爷将这个蓄水池的水向外排放用以灌溉,如果水深2米,每小时能排水2立方米,这些水多长时间能排完?
参考答案
1.A
【分析】由于宽是长的,单位“1”是长,单位“1”已知,用乘法,即16×=6(m),再根据长方形的面积公式:长×宽,把数代入公式即可求解。
【详解】16×=6(m)
16×6=96(m2)
所以这个仓库地面的面积是96m2。
故答案为:A
本题主要考查分数乘法的应用以及长方形的面积公式,熟练掌握求一个数的几分之几的计算方法是解题的关键。
2.C
【分析】根据题意,工艺品“唐老鸭”融化后,又塑成了另一个工艺品“米老鼠”,可知只是两件工艺品的形状的变化,而体积没有变化。据此解答。
【详解】蜡像厂把一个工艺品“唐老鸭”融化后,又塑造成另一个工艺品“米老鼠”。这两个工艺品的体积相比,一样大。
故答案为:C
此题主要考查体积的意义,形状变化不影响体积的变化。
3.B
【分析】分数化成有限小数的规律:一个最简分数,如果分母的质因数除了2和5之外,不含有其他的质因数,这个分数能化成有限小数;如果含有2和5之外的质因数,就不能化成有限小数。
【详解】A.,25=5×5,分母的质因数只有5,可以化成有限小数;
B.=,15=3×5,分母的质因数有3和5,不可能化成有限小数;
C.=,4=2×2,分母质因数只有2,能化成有限小数;
D.=,4=2×2,分母质因数只有2,能化成有限小数。
故答案为:B
判断一个分数能否化成有限小数,必须把分数化成最简分数再进行判断。
4.C
【分析】根据题意可知,先用加法求出两个数的和,然后减去,据此列式计算,异分母分数加减法计算方法:先通分变成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。
【详解】
=
=
=
=
故答案为:C
此题主要考查学生对分数加减混合运算的解答能力。
5.D
【分析】根据正方体展开图的11种特征,此图属于正方体展开图的“1-4-1”型,折成正方体后,相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面,据此判断即可。
【详解】折成正方体后,汉字“成”与“奥”相对,“功”与“办”相对,“举”与“冬”相对。
故答案为:D
正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住规律,能快速解答此类题。
6.B
【分析】锯4段,需要锯3次,每锯1次增加两个面的面积,所以增加6个面;要使增加的表面积最少,那么这个面要平行于最小面“宽×高”来切割,据此解答。
【详解】(4-1)×2
=3×2
=6(个)
0.5×0.2×6
=0.1×6
=0.6(平方米)
一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚0.2米,把它锯成4段长方体,表面积最少增加0.6平方米。
故答案为:B
解答本题首先要抓住长方体的切割特点,得出锯成4个段增加的面数,要使增加的表面积最少,则必须平行于最小面切割。
7.B
【分析】把清洁车均匀清扫完一条街需要的时间看作单位“1”,清扫这条街的,求已经用了的时间,用×解答。
【详解】×=(小时)
一辆清洁车匀速清扫完一条街道需要小时,目前已经正常清扫这条街道的,已经用了小时。
故答案为:B
熟练掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法是解答本题的关键。
8.D
【分析】由题意可知:截下的最大的正方体的棱长为5厘米,将数据代入正方体体积公式:V=a3,长方体体积公式:V=abh,求出长方体、正方体的体积,最后求差即可。
【详解】12×5×5-5×5×5
=60×5-25×5
=300-125
=175(立方厘米)
剩下部分的体积是175立方厘米。
故答案为:D。
本题主要考查长方体、正方体体积公式。
9.×
【分析】根据正方体展开图的11种特征,此图属于正方形展开图的“1-4-1”型,即中间4个一连串,两边各一随便放。并且根据正方体展开图的相对面辨别方法:相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)是正方体的两个对面,“z”字两端处的小正方形是正方体的对面,据此判断即可。
【详解】将展开图围成正方体后,和“美”字所在面相对的面上的字是“陕”。
故答案为:×
本题考查了正方体展开图的特征,总共分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并且记住规律。
10.×
【分析】分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于等于1;一个大于等于0的数乘1,积等于原来的数;一个大于0的数乘大于1的数,积比原来的数大;据此解答。
【详解】当这个数大于等于0时,乘假分数的分数值为1时,结果等于这个数本身,如:0×=0,×=;当这个数大于0时,乘假分数的分数值大于1时,结果一定大于原来这个数,如:×=,>。
故答案为:×
本题主要考查积和乘数的关系,掌握假分数的意义和这个数为0的特殊情况是解答题目的关键。
11.×
【分析】根据长方体体积公式:体积=长×宽×高;长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高);分别列举两个体积相等的长方体,计算出它们的表面积比较即可。
【详解】长方体1:长为4,宽为3,高为2;
体积:4×3×2
=12×2
=24
表面积:(4×3+4×2+3×2)×2
=(12+8+6)×2
=(20+6)×2
=26×2
=52
长方体2:长为6,宽为4,高为1:
体积:6×4×1
=24×1
=24
表面积:(6×4+6×1+4×1)×2
=(24+6+4)×2
=(30+4)×2
=34×2
=68
52≠68;两个长方体的表面积不相等。
两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积不一定相等。
原题干说法错误。
故答案为:×
本题主要考查了长方体的表面积和体积的计算公式,另外明确如果正方体的体积相等,那么它们的表面积也一定相等。
12.×
【解析】略
13.;
【分析】把5千克果汁平均装入9个瓶子,可用除法算出每瓶果汁的重量。先求1瓶果汁是全部果汁的的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成9份,求的是每一份占的分率,用除法计算,要求4瓶果汁占全部果汁的分率,相当于取其中的4份,据此解答。
【详解】5÷9=(千克)
1÷9=
+++=
即每瓶果汁重千克,4瓶果汁是全部果汁的。
解决此题关键是弄清求得是分率还是具体的数量,求分率平均分的是单位“1”,求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
14.##0.35
【分析】用完成作业的总时间1小时减去语文作业用时小时,再减去数学作业用时小时,求出完成英语作业用了多少小时。
【详解】1――
=―
=(小时)
所以,完成英语作业用了小时。
本题考查了分数减法,有一定计算能力是解题的关键。
15.24
【分析】锯成4个一样的正方体,需要锯3次,每锯1次就增加两个正方形的面,所以一共增加6个面;增加的一个面的面积是(2×2)平方分米,由此即可解答。
【详解】根据分析可知:
2×2×6
=4×6
=24(平方分米)
利用长方体的切割方法得到切割后增加的表面积情况,是解决此类问题的关键。
16.面积减少了,减少了100平方厘米
【分析】将3个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积与原来的3个正方体的表面积之和相比,减少了4个接触面的面积,用一个面的面积×4=减少的面积,据此解答。
【详解】5×5×4
=25×4
=100(平方厘米)
如图:将3个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体。长方体的表面积与原来3个正方体表面积之和相比,发生的变化是面积减少了,减少了100平方厘米。
本题考查了立体图形的切拼,每拼一次减少两个面。
17.
【分析】先把一根电线的长度看作单位“1”,则第一次用去全长×;再把第一次用去的长度看作单位“1”,则第二次用去全长××,据此回答即可。
【详解】×=
即第二次用去这根电线的。
本题考查了分数乘法的意义和分数乘法的计算方法的应用。
18. 见详解
【分析】×表示的是的是多少,先把一个长方形平均分成2份,其中一个就是这个长方形的,再把其中的一份平均分成2份,其中的1份就是的,即×,据此解答。
【详解】×=
理由:(答案不唯一)
本题考查分数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少,以及分数乘法的计算方法。
19.144
【分析】根据题意可知,将一个长方体的高减小5厘米,变成了正方体,正方体表面积比原长方体表面积减少了4个侧面的面积,用减少的总面积和÷4=1个侧面的面积,然后用1个侧面的面积÷减少的高=长,也就是原长方体的宽,因为现在变成了一个正方体,所以原长方体的长与宽相等,再求出原长方体的高,再根据长方体的体积公式:长方体的体积=长×宽×高,代入数据,即可解答。
【详解】80÷4÷5
=20÷5
=4(厘米)
4+5=9(厘米)
4×4×9
=16×9
=144(立方厘米)
将一个长方体的高减少5厘米,就变成了正方体,正方体的表面积比原长方体的表面积减少了80平方厘米。原长方体的体积是144立方厘米。
本题主要考查对正方体和长方体表面积的理解与实际应用,需要理解长方体减少了5cm,实际减少的面是4个长方形的面积。
20. 3.45 304
【分析】根据无盖长方体的表面积公式:长×宽+(长×高+宽×高)×2,把数据代入公式求出需要铁皮的面积;根据长方体的体积公式:长×宽×高,把数据代入公式这个油箱能装柴油的体积,然后再乘每升柴油的质量即可。
【详解】5分米=0.5米
0.5×0.5+(0.5×1.6+0.5×1.6)×2
=0.25+(0.8+0.8)×2
=0.25+1.6×2
=0.25+3.2
=3.45(平方米)
1.6米=16分米
5×5×16
=25×16
=400(立方分米)
400立方分米=400升
400×0.76=304(千克)
即做这个油箱至少需要铁皮3.45平方米,这个油箱最多能装油304千克。
此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式。
21.表面积792平方米;体积1376立方米
【分析】观察图形可知:在长方体的顶点处去掉一个小正方体,虽然体积减少了,但是表面积不变,根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,该图形的体积=长方体的体积-边长为4米正方体的体积,再根据长方体的体积公式:V=abh,正方体的体积公式:V=a3,把数据分别代入公式解答。
【详解】表面积:
(15×8+15×12+12×8)×2
=(120+180+96)×2
=396×2
=792(平方米)
体积:
15×12×8-4×4×4
=1440-64
=1376(立方米)
22.(1);(2);(3);(4)3
【分析】(1)先通分把异分母的分数化成同分母的分数,再按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。
(2)先根据减法的性质去括号,再计算同分母分数的减法,从而使计算简便。
(3)先算括号里面的,再算括号外面的。
(4)利用加法交换律和结合律简算。
【详解】(1)
=
=
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=
=
(4)
=
=
=2+1
=3
23.1;;;;
;;10;24;
;;0.75;1
【详解】略。
24.32枚
【分析】分析题目,先把总奖牌数看作单位“1”,根据求一个数的几分之几用乘法,求出中国队取得的金牌数;再把中国队取得的金牌数看作单位“1”,用乘法求出中国队取得的银牌数量。
【详解】88××=32(枚)
答: 中国队在东京奥运会上取得了32枚银牌。
本题主要考查了分数乘法应用题,解题的关键是明确:已知一个数,求它的几分之几是多少用乘法。
25.72千克
【分析】教室的前、后、左、右、上5面的面积,代入数据求出面积,再减去门窗和黑板的面积,求出需要涂的面积,再乘每平方米需要的质量即可。
【详解】9×6+9×3×2+6×3×2-24
=54+54+36-24
=144-24
=120(平方米)
120×0.6=72(千克)
答:涂这间教室共需涂料72千克。
本题主要考查 长方体表面积公式实际应用。
26.小时
【分析】根据题意,骑车比步行少用小时,即步行比骑车多用小时,先用骑车的时间加上,求出步行的时间,再把骑车的时间和步行的时间相加即可求解。
【详解】步行的时间:
+
=+
=(小时)
一共:
+
=+
=(小时)
答:淘气从家到中山公园一共用了小时。
本题考查异分母分数加法的计算法则,求出步行的时间是解题的关键。
27.
【分析】把这条公路的长度看作单位“1”,用第一周修的占全长的分率,减去得出第二周修的分率,再与第一周修的占全长的分率相加,即可解答。
【详解】-+
=-+
=+
=
答:两周一共翻修了全长的。
本题考查分数加减混合运算,关键是求出第二周修了全长的几分之几。
28.(1)3000平方厘米
(2)21700平方厘米
【分析】(1)观察图形可知,这台洗衣机是一个长方体,求它的占地面积,就是求长方体的底面积,根据长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,求出占地面积;
(2)求需要多大面积的布料,就是求这个长方体洗衣机去掉一个底面的5个面的面积和,根据长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据,即可解答。
【详解】(1)60×50=3000(平方厘米)
答:放置这台洗衣机要占3000平方厘米大的面积。
(2)60×50+(60×85+50×85)×2
=3000+(5100+4250)×2
=3000+9350×2
=3000+18700
=21700(平方厘米)
答:至少需要21700平方厘米的布料。
利用长方形面积公式和长方体表面积公式进行解答,关键熟记公式。
29.1.5米
【分析】根据题意,A处下降的体积=B处上升的体积,利用长方体的体积公式V=Sh,设A处下降了x米,则B处上升了(4-x)米;据此根据等量关系列方程解答。
【详解】解:设A处下降了x米,则B处上升了(4-x)米。
25x=15×(4-x)
25x=60-15x
25x+15x=60
40x=60
x=60÷40
x=1.5
答:A处下降了1.5米。
本题主要考查学生对长方体体积公式的掌握与灵活运用,明确A处下降的高度加上B处上升的高度等于4米是解题的关键。
30.(1)74平方米;
(2)20小时
【分析】(1)根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,在水池的地面及四周铺上瓷砖,可知求1个底面和4个侧面的面积和,据此列式即可。
(2)根据长方体的体积=长×宽×高,求出水的体积,再除以2即可解答。
【详解】(1)
5×4+(5×3+3×4)×2
=20+27×2
=20+54
=74(平方米)
答:铺瓷砖的面积是74平方米。
(2)
5×4×2÷2
=40÷2
=20(小时)
答:这些水20小时能排完。
此题考查了对长方体表面积和体积公式的灵活运用。
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