初中生物中考复习 专题03 细胞怎样构成生物体（解析版）

专题3细胞怎样构成生物体

一、教材重点回顾：

1.细胞的分裂

（1）上图为细胞的分裂过程。

（2）过程：细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞

（3）结果：细胞数目增多

（4）如下图：

注意：

①细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。

②生物体由小长大，与细胞的生长、分裂是分不开的。

③细胞生长导致细胞体积增大，细胞不能无限生长。

2.细胞的分化

（1）如图②过程为细胞的分化过程，经过②过程形成的是组织。

（2）在生物个体发育的过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，其形态结构和功能出现了差异，我们把形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织。

（3）并不是所有的细胞都分化，只有分生组织衍生的新细胞，经细胞的生长和分化形成不同的组织；具有经过细胞分化后形成的组织内的细胞，其遗传物质数目和原细胞保持一致；若细胞只分裂不分化就会形成的肿瘤，癌变后的细胞与原细胞的遗传物质数目保持一致。

（4）动物的基本组织

（5）植物的基本组织

3.多细胞生物体的结构层次

（1）由不同组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官，如图中草具有的该结构有根茎叶，羊具有的该结构有脑、心脏、肺、眼睛瞪。

（2）草的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体（草）；

羊的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体（羊）。

4.单细胞生物

（1）身体只有一个细胞的生物叫单细胞生物。常见的单细胞生物有：大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻。

（2）草履虫是典型的单细胞动物，其结构如右图：

1是伸缩泡和收集管，负责把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。2是小核，3是大核，4是细胞质，细胞质可以流动，5是胞肛，不能消化的食物残渣从胞肛排出，6是纤毛，草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进。7是表膜，表膜相当于细胞膜，氧气的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜，8是口沟，草履虫的食物细菌和微小的浮游植物从口沟进入体内，因此，草履虫可以净化污水。9是食物泡，可以消化食物。草履虫可以通过分裂生殖产生新个体。

二、高频考点梳理

1.细胞的分裂和分化

（1）甲图中①表示细胞的分裂过程，其结果使细胞的数目增多；甲图④表示细胞的分化过程，其结果形成不同的组织。

（2）乙图表示的是甲图的①②③过程（填数字），该过程的正确顺序是（填字母）：ACB。

（3）丙图表示的是甲图的④过程（填数字）。

（4）经过①②③④过程形成的新细胞中的染色体数量相同。

（5）小树长成参天大树，需要细胞的分裂、生长过程；由受精卵发育为成蛙需要经过细胞的分裂、分化、生长过程。

2.动植物体的结构层次的区分

细胞→组织→器官

考点一：细胞的分裂和分化

典例1：（2019•陕西）如图是细胞分裂、分化的示意图，有关叙述错误的是（　　）

A.A、B、C表示细胞分裂         

B.D表示细胞分化 

C.受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同 

D．在A、B、C、D过程中，细胞需要营养物质

【答案】C

【解析】A、B、C过程中细胞的数目逐渐增多，表示细胞的分裂过程，A正确；D过程细胞的形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化成了不同的组织，B正确；细胞分裂时染色体先复制后均分，所以新细胞和原来细胞染色体和遗传物质数量一样；细胞分化染色体没有变化遗传物质不变，C错误；细胞需要的营养物质一方面用来构建细胞结构，另一方面来呼吸作用分解后提供能量。所以细胞生长、分裂和分化都会需要营养物质供能，D正确。

典例2：（2019•天水）动物细胞分裂的顺序是（　　）

①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核②细胞核一分为二，成为两个细胞核③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞

A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③②

【答案】B

【解析】动物细胞分裂的顺序是：②细胞核分裂成两个新的细胞核、①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核、③细胞中央的细胞膜从四周逐渐的向内凹陷。最终使细胞质一分为二。如图：

因此，动物细胞分裂的顺序是“②①③”。

典例3：（2019•黑龙江）橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于（　　）

A.输导组织、营养组织、结缔组织    B.上皮组织、输导组织、营养组织 

C.保护组织、输导组织、营养组织    D.保护组织、营养组织、结缔组织

【答案】C

【解析】橘子皮有保护作用，属于保护组织。其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用。属于输导组织。果肉储存营养物质，属于营养组织。

【举一反三】

1.（2019•通辽）如图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程，①②表示细胞不同

的生理活动，下列叙述错误的是（　　）

A.①②过程分别表示细胞的分裂和分化   B.①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同C.A细胞具有产生并传导神经冲动的功能                  D.C细胞排列紧密，具有保护功能

【答案】B

【解析】A.①过程细胞数目增多，表示了细胞的分裂，②细胞分化形成了不同的组织，A正确；

B.①细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。B错误；

C.图A是神经细胞，具有产生并传导神经冲动等功能，C正确；

D.图C是上皮组织，细胞排列紧密具有保护、分泌功能，D正确。

2．（2018•营口）从婴儿到成年，我们由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下

列相关叙述正确的是（　　）

A.细胞分裂过程中染色体的变化最明显 

B.分裂产生的新细胞中染色体数减少了一半 

C.细胞分裂时，细胞质先分成两份，随后细胞核由一个分成两个 

D.人体某些细胞能通过分裂、分化形成机械组织

【答案】A

【解析】A.在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。A正确；

B.细胞分裂时，染色体先复制再平均分配到新细胞中，染色体的数目保持恒定，B错误；

C.细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后在平均分配到两个细胞核中，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。C错误；

D.人体没有机械组织，植物体才有，D错误。

3.（2019•株洲）有关组织的描述，错误的是（　　）

A.组织由细胞分化形成    

B.器官由不同的组织构成 

C.血液、导管、筛管都属于输导组织 

D.组织是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群

【答案】C

【解析】A.组织由细胞分化形成，A正确；

B.器官由不同的组织构成，B正确；

C.血液属于结缔组织、导管、筛管都属于输导组织，C错误；

D.组织是形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，D正确。

考点二：多细胞生物体的结构层次

典例：（2019•泰安）下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是（　　）

A．人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的 

B．人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成 

C．被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官 

D．被子植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物个体

【答案】C

【解析】A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的，A正确；

B.人的唾液腺的上皮属于上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护和分泌功能，唾液是唾液腺分泌的一种生理物质，能帮助消化和杀菌的作用，B错误；

C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官，C正确；

D.被子植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物个体，D正确。

【举一反三】

1.（2018•锦州）下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述，错误的是（　　）

A.结构和功能的基本单位都是细胞     B.都是由受精卵发育而来的 

C.结构层次都是细胞→组织→器官→系统 D.牵牛花的叶片和牛的心脏都属于器官

【答案】C

【解析】A.除病毒外生物都是由细胞构成的，所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；

B.牵牛花和牛发育的起点都是受精卵，B正确；

C.牵牛花是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，牵牛花没有系统这一结构，C错误；

D.牵牛花的叶片和牛的心脏，都是由多种组织构成的，行使一定功能的器官，D正确。

2.下列关于人体结构层次的排序正确的是（　　）

A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ 

C.⑤→①→③→④→② D.②→④→①→③→⑤

【答案】A

【解析】动物与人体是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体，观图可知：图中的①器官，②组织，③系统，④细胞，⑤人体。人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，可见A符合题意。

一．选择题（共12小题）

1．（2019•葫芦岛）下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的是（　　）

A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 

B.月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官 

C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 

D.它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中

【答案】C

【解析】A.植物体和动物体结构和功能的基本单位是细胞，A正确；

B.月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官，B正确；

C.月季是植物，植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，而蜂鸟属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，C错误；

D.细胞核是遗传物质的控制中心，月季和蜂鸟的遗传物质都主要贮存在细胞核中，D正确。

2.（2019•丹东）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（　　）

A.上皮组织 B.营养组织 C.输导组织 D.结缔组织

【答案】C

【解析】A.上皮组织属于动物组织，A不符合题意；

B.营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。B不符合题意；

C.输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，C符合题意；

D.结缔组织属于动物组织，D不符合题意。

3.（2019•咸阳）健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞，补充死亡和衰老细胞。

如图表示（　　）

A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分生

【答案】B

【解析】根据分析可知：细胞分化形成不同的新细胞，因此健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分化。

4.（2019•广州）如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液

连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（　　）

A.左侧培养液中草履虫向右侧移动        B.右侧培养液中草履虫向左侧移动 

C.两侧培养液中草履虫不向另一侧移动    D.两侧培养液中草履虫随机移动

【答案】B

【解析】食盐对草履虫来说是有害的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液中去，因此右侧培养液中草履虫向左侧移动。选项B符合题意。

5.（2019•赤峰）从植物体的结构层次看，与其它三项不同的是（　　）

A.葵花籽 B.豆角 C.西瓜籽 D.番茄

【答案】C

【解析】果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官。种子是植物的胚珠经受精后长成的结构。从选项看：葵花籽、豆角、番茄都属于果实；西瓜籽是种子。

6.（2019•云南）如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（　　）

A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B.植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成C.如图也能表示动物细胞的分裂过程                      D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的

【答案】C

【解析】A.植物细胞分裂过程的正确顺序是：染色体位于细胞的中央、染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内、细胞质平均分成两等份、最后一个细胞分裂成两个细胞。可见图中正确顺序：a→b→c，A正确；

B.染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。B正确；

C.图示表示植物细胞分裂过程，动物细胞没有细胞壁，所以如图不能表示动物细胞的分裂过程，C错误；

D.细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。D正确。

7.（2019•宜昌）如图为四种不同的生物细胞，下列叙述正确的是（　　）

A.图②细胞组成的是上皮组织 

B.图③细胞所在的生物体没有系统 

C.图④细胞能完成各种生理功能，是细胞分裂分化的结果 

D.一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的

【答案】D

【解析】A.植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等，图②表皮细胞组成的是保护组织，A错误；

B.图示③为人体口腔上皮细胞，所在的生物体有系统，B错误；

C.④草履虫只是一个细胞，没有经过细胞分裂、分化过程，C错误；

D.一个人①神经细胞和③口腔上皮细胞里染色体的形态和数目是相同的，D正确。

8.（2019•海南）关于如图的描述错误的是（　　）

A.甲中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构 

B.乙所示的胃的结构层次是器官 

C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织 

D.丁和丙的生物体结构层次是相同的

【答案】D

【解析】A.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以甲图中的细胞壁和液泡是植物细胞具有而动物细胞没有的结构，A正确；

B.乙图中的胃是由不同的组织构成的，属于器官，B正确；

C.丙图中的植物体，在其叶片的上、下表层分布的表皮细胞具有保护叶片内部的功能，属于保护组织，C正确；

D.丁图表示人体，在结构层次上动物体具有系统，植物体没有，所以丙图和丁图代表的生物体的结构层次是不相同的，D错误。

9.（2019•山西）壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以后还会再长出来，这与细胞分裂关

系密切。假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n，则其分裂形成的新细胞中染色体数是（　　）

A.4n B.2n C.n D.12n

【答案】B

【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故壁虎体细胞中有2n条染色体，其经过分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是2n条。

10.（2019•潍坊）如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（　　）

A.过程a中变化最明显的是细胞核    B.过程b产生的子细胞染色体数目不同 

C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力     D.过程b、c是生物生长发育的基础

【答案】D

【解析】A.图中，①过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此①过程表示细胞生长，变化最明显的是体积增大，A错误。

B.图b是细胞分裂，细胞分裂时，细胞核中的染色体变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。B错误。

C.图c过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，过程c形成的部分细胞仍具有分裂能力，C错误。

D.过程b细胞的分裂、c细胞的分化是生物生长发育的基础，D正确。

11.（2019•邵阳）如图中①和②分别代表细胞的两大生理活动，它们是（　　）

A.分裂、分化 B.分化、分裂 C.生长、分裂 D.分化、生长

【答案】A

【解析】图中的①表示细胞的分裂过程，判断的依据是因为①过程只有细胞的数量增多；细胞分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能上发生了差异性的变化。图中的②表示细胞的分化过程。②过程的结果是形成了不同的组织。可见，选项A符合题意。

12.（2019•遂宁）2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生

植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花

蒿的说法错误的是（　　）

A.黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁 

B.黄花蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体 

C.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核 

D.黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

【答案】B

【解析】A.黄花篙属于植物，疟原虫属于动物，黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁，A正确；

B.黄花蒿的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，B错误；

C.细胞核是遗传物质的控制中心，黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，C正确；

D.黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，D正确。

二．填空题（共2小题）

1.（2018秋•莘县期中）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生

命的奇妙变化。如图所示为人体组织的形成过程。请据图回答。

（1）人的新生命是从　     　开始的。

（2）细胞的生理过程[1]称为　      　；细胞的生理过程[2]称为　       　，其结果使细胞　     　；在进行生理过程[2]中细胞核内的　     经过复制，平均分配到两个新细胞中；新细胞的染色体数目与原来的细胞的染色体数进行比较是　    　。

（3）细胞的生理过程[3]形成上皮组织等几种组织，则生理过程[3]称为　   　，血液属于图中的　   　组织。

（4）与人体的结构层次相比，水稻、苹果等植株的结构层次中没有　   　。

（5）人体中的多个组织构成的，能行使一定功能的结构单位叫做　    　，如人体中的胃、肾脏等。

【答案】（1）受精卵；（2）细胞的生长；细胞的分裂；数目增多；染色体；相等的；

（3）细胞的分化； 结缔；（4）系统；（5）器官

【解析】（1）人体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。

（2）细胞的生理过程[1]称为细胞的生长；其结果使细胞体积增大。细胞的生理过程[2]称为细胞分裂，其结果使细胞数目增多；在进行生理过程[2]中细胞核内的染色体经过复制，平均分配到两个新细胞中；新细胞的染色体数目与原来的细胞的染色体数进行比较是相等的。

（3）细胞的生理过程[3]形成上皮组织等几种组织，则生理过程[3]称为细胞的分化，血液属于图中的结缔组织。

（4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体或人体。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。可见植物体没有系统。

（5）人体中的多个组织构成的，能行使一定功能的结构单位叫做器官，如人体中的胃、肾脏等。

2.下图为植物体器官形成的过程图示，图中的序号表示在植物体器官形成的过程中不同的生理过程。分析并回答下列问题：

（1）图中②过程为______，在此过程中，　   　复制后形成形态、数量完全相同的两等份，

分别进入到两个新细胞中。

（2）经过③过程形成的是_______，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（3）假若经历了图一的各个生理过程形成了G这个结构层次，然后按照一定的次序构成了植物体，则该植物属于______________植物。

【答案】（1）细胞分裂；染色体； （2）组织；（3）被子植物

【解析】（1）经过②过程之后细胞的数目增多，因此②过程为细胞的分裂；在细胞的分裂过程中，染色体复制成为两份，然后分别进入两个新的细胞中去。

（2）③过程是细胞的分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。

（3）G为植物的花，有花的的种子植物的被子植物。