云脑作文 常规课件+讲义 04感官训练-触

感官训练触大海

好，我们这节课继续来学习感官训练的第四课，触。触什么呢？我们上节课是不是讲了四季那在写夏天的时候，大家有没有写大海的？对，有同学点头说有，那如果说让你们把大海单独拿出来写一篇文章，你们想要怎么写？能写满两页吗？如果说只写沙滩或者只写海浪，你们能够写出两页来吗？有同学摇头了，接下来就和老师一起去触摸大海，感受大海，让大家轻轻松松写两页。

首先老师先找同学起来，把我们的方法复习一下。好对，非常的棒，大家现在已经能够非常熟练地掌握这个方法了。

我们去描写大海的时候也要有一定的顺序，那我们去大海首先到的就是什么？海边，对不对？再是沙滩在是海里面。

先对海边进行描写，我们来到海边之后，还没有看到大海，就能感受到什么？海风，海风吹拂在脸上，什么感觉？凉爽，清爽凉快。对不对？海风扑面而来带来了海上的清凉，那这种感觉，我们用上我们的法宝，可以把它比作什么？仿佛我洗了一个凉水澡一样，爽快极了。还有海风轻柔地拂过面庞，好似妈妈的手抚摸着我的脸庞，舒服极了，还可以比作什么？好像羽毛像丝绸。那如果说海风非常的大，到处乱刮，运用法宝可以怎么说，海风呼呼吹来，像一个调皮的孩子一样，把我的头发都弄乱了，掀起了我的裙摆，当海风面对面直冲你吹来的时候，你走起路来是不是非常的费劲？你感觉好像有一个人在推着你一样，那这个时候我就可以把海风比作什么？用上我们的法宝，海风非常大，像一个大力士一般推着我，不让我往海边去。那海风有没有声音？对，来到海边，海风呼呼吹过，好像是在欢迎我的到来。 我们还可以听到什么声音？海浪声，海浪声哗哗地传来，仿佛在跟海风玩耍，或者说它也在欢迎我的到来。那海风带来的还有什么样的气息，我们可以闻到大海那种咸腥气息。远远望去，我们是不是可以看到大海了？放眼望去整个大海是什么样子的？蓝色的，一望无际，怎么也望不到边，远处与天空相接。蓝色的大海，我们可以把它比作什么呢？蓝宝石，说一句完整的话，大海无边无际，泛着波浪，在太阳的照耀下闪着光芒，犹如一块巨大无比的蓝宝石，看上去非常的美丽，特别的漂亮。我们除了看到大海，还有什么？大海周围围绕着沙滩，金色的沙滩围绕在海边，我们可以怎么样去形容它？用上我们的法宝可以怎么去说？极目远望，蓝色的大海泛起波浪，打在金色的沙滩上，似乎是大海在和沙滩玩游戏，或者说金色的沙滩围在湛蓝的大海旁边，好似是给大海这块蓝宝石镶了金边。我们远远看去，天空上还有什么？是不是海鸥，海鸥在大海的上空是不是盘旋着，我们也可以对海鸥进行简单的描写。看到这样美丽的景象，我们是迫不及待要向大海冲去了。 

在冲向大海之前，我们首先来到的是哪里？沙滩，那沙滩上有什么样的事物呢？最主要的是沙子，沙滩上还有什么？贝壳小水洼游客小贩。还有小螃蟹，寄居蟹等等还有很多的事物。

我们先来感知沙子，我们在沙滩上玩的时候，是不是一般都要脱掉鞋子，那这个时候我们是不是直接就触到了沙滩，光着脚踩在沙滩上，是什么感觉？沙滩经过一天的照射之后，经过阳光的强烈照射沙子是怎么样的？ 温热的，那这个时候你可以怎么形容？是不是脱下鞋奔向沙滩，踩在沙滩上，温热的，感觉有点烫，仿佛踩在了电热毯上。除了这个热热的感觉，还有什么感觉？有点硌脚有点痒，好像在给我做按摩，沙子成了什么？小小按摩师，那你走在沙滩上，你光着脚走在沙滩上的时候沙子会从你的脚趾缝里冒出来，弄的你脚趾缝也特别痒，沙子这样从你脚趾缝里冒出来，我可以把它比作什么？ 仿佛在和我玩捉迷藏。我们在海边是不是会躺在沙滩？躺在沙滩上是什么感觉？软软的，好像躺在了棉花上特别的舒服。你这个时候抓起一把沙子握在手里，你能抓得住他吗？对，你抓得越紧，沙子流的越快，像是迫不及待要从你的手里逃走一样。我们用书揉搓沙子的时候什么感觉？是不是有点粗糙，同时怎么样？沙子从你的手里滑过的时候又感觉有些细腻，那这种感觉让你想起了什么？是不是妈妈那带着老茧的手，温柔的抚摸着你的那种感觉。在沙滩上我们还会看到把身子埋在沙滩里的人，或者把脚埋在沙滩里？里面的沙子是什么样的感觉？湿润的，而且非常的凉爽，你把脚埋在里面的时候特别的舒服。沙滩触这方面已经充分感知了，接下来我们来看沙滩，沙滩什么颜色？金黄色的，土黄色的，绵延的伸向远方，我们用上我们的法宝，金色的沙滩，给大海铺了金色的地毯，好像是铺了一地的小金子，还可以比作什么？仿佛是金色的海洋。那沙子有什么样的声音？大家有听到过沙子的声音吗？我们踩在上面的时候，沙子会发出咯吱咯吱的声音，好像在抱怨，我们把它踩疼了，还有呢？我们可以给他创造声音，我把沙子装在塑料瓶里，一摇起来，是不是“哗啦哗啦”的直响？这个是不是我们做了一个小沙锤，还有什么？你扬起一把沙子，一阵风吹过，沙子随着风“沙沙”作响，好像在说什么？我终于可以去远行了。在沙滩上我们可以闻到什么气味？因为它在海边，可以闻到那种淡淡的腥气，海的气息，我可以简单去描写一下。

沙滩上除了沙子之外，还有贝壳在沙滩上泛着光，我们描写贝壳也要先描写它的触，我走在沙滩有东西硌了一下我的脚，低头一看发现了一个小贝壳，我们是不是用脚触到贝壳了，硌着你的脚是不是有点疼，而且贝壳是怎么样？是不是非常的坚硬，你捡起贝壳之后，摸着表面，是有的贝壳非常的光滑，像镜面一样光滑，有的表面有些粗糙，就是有一圈一圈的纹路，还有一些贝壳上面有着奇怪的凸起，好像穿了一层硬铠甲一样。 那贝壳是什么形状的？扇形的，运用我们的法宝，贝壳好像一个个小扇子，它都是什么颜色呢？白色的，上面蕴染着淡淡的黄色。贝壳，有没有声音啊？我在捡贝壳的时候把贝壳装在兜子里，我一走它就“卡啦卡啦”直响好像在给我伴奏，或者说好像在给我唱歌。有同学说，老师，我捡起了小海螺，凑在耳边听，仿佛可以听到大海的声音，对，这样的也可以。那贝壳有什么样的气味，大家闻过吗？因为它来自海里，有那种淡淡的腥气，或者说那种淡淡的鲜香的气味。最后贝壳可以尝吗？比如说可以用心尝想到了什么海鲜大餐。

沙滩上还有什么东西呢？横着走的小动物，对，螃蟹。大家有碰过螃蟹吗？螃蟹的壳是非常坚硬的，像是穿着铠甲的士兵，还有呢？他的两个大夹子，是不是也是力气非常的大夹一下你不是特别的疼，甩都甩不下来。小螃蟹长得什么样子？对，我们一般看到小螃蟹都是什么样子的，是不是青灰色的？还有呢？像图上这样的小螃蟹，壳上是不是淡红色的壳？几条腿？八条腿。螃蟹身上最有特点的部位是哪里？就是两个大钳子，好像是它的武器。他在干什么呢？好像是威武的将军在守卫着这片沙滩，我们还可以把它比作什么？他两个大钳子“咔嚓咔嚓”的，仿佛是理发师在给沙滩理发，记住我们在描写的时候要一直不停地去运用我们的法宝。听有什么声音？是不是他挥舞两个大钳子时候咔嚓咔嚓的声音，或者说他不小心把游客给夹到了游客的叫声，对不对？它来自大海是不是也是大海的？带着大海的气息，尝想到了什么？美味的螃蟹大餐。

牛刀小试这里老师给你们五分钟左右的时间，描写一下海边的事物，比如说贝壳螃蟹沙子，你想描写哪个都可以。一百字左右，五分钟的时间写一个小片段就可以。

那我们来到海边肯定要进海里面玩，是不是？海里面有什么样的事物？都有海水浪花，还有游人海草船。海里面远方是不是还有灯塔？有海岛，还有什么？海里面游的小鱼。

我首先对浪花进行描写，你到海里面之后，它是不是会一下一下拍打过来，你这个时候是不是已经触摸到大海了？浪花拍打在你腿上之后，什么感觉？浪花一下一下拍打在腿上，非常凉爽，仿佛在欢迎我的到来，或者说仿佛在邀请我下海跟他一起玩！海水被太阳晒了一天，我们到海里面会感觉海水是温热的，用上我们的法宝，被温暖的海水包围着，就像是躺在妈妈温暖的怀抱当中。浪花是什么样子的？它是什么颜色的？有什么样的形状？白色的，对，一排一排地向着海边，用上我们的法宝，那一排赶着一排的波涛浩浩荡荡，犹如冲锋陷阵的大军，我们还可以把它比作什么？那波涛一层追着一层，像天空中盛开的云朵，还有呢？相互拥挤着，追逐着，越来越近，仿佛一匹匹扬鬃跃蹄的野马呼啸着扑上岸来。浪花这样的汹涌，声音肯定也不会小，浪花有什么样的声音？“哗啦哗啦”浪花拍打在礁石上，有什么样的声音？“啪啪”的声音，那这些声音传递给我们什么讯息？ 海浪“哗啦啦”向岸边冲来，仿佛在为我的到来欢呼。浪花拍打在礁石上，发出“啪啪”的声音，好似再弹奏一曲宏大的交响乐。

海面上浪花在翻滚，海里的海草也不甘示弱，舞动着她那优美的身子，大家有摸过海草吗？什么感觉？站在海边飘过来的海草缠绕在我的脚踝上，非常的湿滑，很有韧性，用上我们的法宝。可以怎么说？海草湿湿滑滑的，好像在表面涂了一层油。大家看到的海草是什么颜色的？对，绿色的。什么形状？细细长长的，用上我们的法宝。 绿色的海草，细细长长的，好似一条条绿色的丝带装饰着大海。那海草随着海浪摇摆，我们可以把它比作什么？运用法宝把它比作什么？海草摇摆着那优美的身姿，宛如在为我们表演精彩的舞蹈，或者说在和海里的小鱼嬉戏打闹。

此时大海远处的天空中有几只海鸥在飞着，海鸥我们可以怎么去描写？它是什么样子的？一群海鸥突然箭一般向我们飞来，只见那群海鸥一身雪白羽毛好像被精心地梳理过，整整齐齐的运用上我们的法宝，可以把它比作什么？好像柔滑的缎子，闪闪发亮。它的翅膀是什么样子的？翅膀边缘有一圈黑色的羽毛，乌黑发亮，两颗黑弹珠般的眼睛镶嵌在两侧，放射出活泼智慧的光芒。海鸥有什么样的声音呢？它拍打翅膀的时候都有声音，海鸥是怎么叫的？喔喔的叫着，用上我们的法宝，在给我们传递什么信息？对，我们也可以说它在怎么样？欢迎我们的到来。那这个时候我们怎么样才能摸到海鸥，我们说可以拿面包屑来喂给他，喂海鸥的时候海鸥有什么样的动作？海鸥是不是一个俯冲过来，用她那红色的小嘴迅速把面包叼走了，海鸥叼走面包的时候，我们是不是就用我们的手碰到了海鸥，它的嘴是什么样的触感？非常的坚硬，戳在手心，还有一点痒痒的。下面一个事物，海面上还有什么？是不是还有几艘轮船轮船？它是什么样子的？非常的巨大，在海面上缓慢的行驶，宛如一只巨大的海龟。那此时我们听到了轮船的声音，轮船发出什么声音？对，它的汽笛。轮船的汽笛声发出呜呜的沉闷的响声，警告着海里的鱼儿，赶紧躲避，或者说仿佛在告诉人们它即将要扬帆远行。

好，那以上就是我们整个触摸大海的全部内容，我们通过思维导图，把我们这篇作文的思路再给理顺一下。开头我们可以以什么样的方式开头？回忆式开头声音，气味对比，开门见山这样的方式来开头。我们在描写的时候，文中的内容我们先写海边，然后只是做简单描写即可，不做重点。接下来是沙滩，沙滩上的事物都要运用感官训练进行描写，最后是海里，浪花呀海草小鱼等等。沙滩和海里都各挑2到3个事物进行详细描写。其他的事物可以简单的描写即可。重点呢，我们这篇文章的重点是海里，篇幅一定要够，要做到详略得当，最后结尾要抒发你对于大海的情感。