云脑作文 常规课件+讲义 32相由心生（1）

相由心生1小贝当理发

这节课我们来学习新方法，相由心生。什么是相由心生？就是一个人的心理和外形能够相互体现。通过一个人的心理，能够想象外形，通过外形能够推测心理。

那我们先来读一下这篇文章理发记，文章哪些地方运用相如心生的方法？

接下来老师给大家介绍一个新的朋友，大家看图片。大家看到这个图片，这个小男孩长得什么样？对，我们留了一个西瓜头，戴着一个大大的黑框眼镜，穿着白衬衫，外面套了一个针织的羊毛衫。大家看这个图片，觉得这个小男孩什么样的性格啊？非常的阳光帅气，是一个可爱的小男孩，对不对？应该比较有礼貌，对不对？笑得非常的甜，他应该是比较有礼貌，性格比较好的一个孩子。好读完文章了，大家觉得他是一个什么性格的孩子？对，没有礼貌。非常的自我非常的傲慢无礼，对不对？即便整篇文章都没有说出他傲慢无礼，但是我们通过他的这一系列的动作语言神态描写，我们是不是能够感觉出来他是一个非常傲慢无礼的小孩子，你看他的动作，一脚踢开大门大摇大摆地一屁股躺在还有一把扯握报纸，这些是不是都体现出他非常的傲慢无礼？然后他语言呢？大声嚷道喂我要剃头,还有我是大人了，你该叫我贝当先生。还有生气的喊道，你快点，我还有事呢！这些是通过动作语言，我们都能感觉出即便是我们文章没有提及到说他傲慢无礼，但是通过这些描写，我们也知道他的性格是怎样？非常的傲慢无礼。那他除了傲慢无礼的性格，他现在慢慢长大了，性格有一个转变，那我们看一下他转变之后的性格是什么样子?我们通过这篇文章能感觉出他现在变成什么样的性格？对彬彬有礼,非常的有礼貌，我们是不是也是通过他的动作跟神态看出来的？他动作怎么样？轻轻地推开大门，然后呢？微笑着说到端端正正地坐在椅子里，还有双手接过报纸，这些动作还有他的语言，请您给我剃个头吧,还有呢？还有请您叫我贝当先生。眉开眼笑地说道，谢谢您，您能快点给我理发吗？他是不是用上这些比较尊敬对方的一些话语，变得彬彬有礼了。那我们今天就针对小贝当来展开这个相由心生，我们想一下小贝当为什么要理发呢？他理发的原因有哪些？头发长了或者说要去参加聚会，参加比赛，所以他要理一个帅气的发型。既然我们描写他要理发，我们是不是首先要对于对它的外形去进行一个描写，小贝当长什么样子？我们人物描写是不是从上到下，按照一定的顺序来说，他的发型是什么样子的？然后脸上脸型眼睛鼻子嘴巴长得什么样子，穿着什么样的衣服，能够体现出他什么样的性格？留了一个满字头，西瓜头，白白净净的脸上架了一副大大的黑框眼镜，嘴巴一笑，还有酒窝。他今天穿着什么样的衣服？就穿了一件白衬衫外面套了一个黑色的毛衫，穿了一条黄色的裤子，一看就是一个精神帅气的小男孩，看着她那甜甜的笑容，我们都能感觉到他的怎么样？是不是一个听话或者是一个性格非常乖巧的一个小孩子。那她来到理发店了，理发店既然我们提到这个地点了，我们要对这个地点进行描写，理发店是什么样的？是干净的，古老的或者是气派的，我们要对它的这个环境进行描写。接下来我们就要描写他小贝的理发的时候是什么样子的？我们刚刚是不是看了文章，他是不礼貌的，对不对？那除了文中提到这些不礼貌的地方之外，它还有哪些地方不礼貌？比如说他一进门，很多人都在排队，他怎么样？他是径直走到老板面前，说，我要剪头发，老板让他排队，他非常的不情愿，嘴里念念有词，我不想排队我有急事，我要赶紧剪。那这个时候其他人会有什么样的反应？大家有的用眼睛瞥了他一眼，有的呢？上前阻止，她说，小孩子，我们这些人都在等着你要排队，还有些人说是不是有些生气了，说这是谁家的小孩子这样没有礼貌。那小贝当此时是什么样的反应？感觉大家说的话他完全没有听见，还是自顾自的找了一个地方，他等的时候找了一个地方怎么样？是不是狠狠的坐了下去，两只手在胸前一抱，嘴里还哼了一声说，等就等。然后在理发的过程当中终于排到他了。他是不是等的是非常的生气，他会对理发师说些什么？他的动作神态是什么样子的？还有在整个理发的过程当中，他跟理发师之间会有什么样的对话？最后给钱的时候是怎么样的？生气的把钱啪的一下拍在桌子上，或者说直接将钱扔到了老板身上，头也不回的就走了，这个时候其他人是什么样的反应？然后老板的反应是什么样子的，老板一直都怎么样？非常的友好，因为他是小孩子，不跟他斤斤计较。后面我们是不是小贝当有一个性格上的转变，那么想一下小贝当为什么会有这样的一个性格上的转变？它成长的原因是什么？我们只需要简单描写，比如说妈妈知道了妈妈对他进行了批评教育，还有其他人，其他人在旁边说他的时候，他感觉非常的羞愧。还有什么？老板的举动触动到了他，他一直对老板非常无理，但是老板一直对他怎么样？喜笑眼开。老板对他一直是笑容满面，非常温柔的对待他，非常的有礼貌，所以他受到了触动。当他再一次过来剪头发的时候，他是不是就变得彬彬有礼了？她进门的动作，然后他见到其他的顾客是什么样的反应？是不是上前打招呼，然后自觉的排队？除了我们给的文章里面形容到他是不是给钱的时候是非常有礼貌，双手递给了理发师。那除了我们现在刚刚说的这两个傲慢无礼跟彬彬有礼之外，它还可以有其他什么性格，是不是胆小，然后变成大方勇敢，调皮变成乖巧懂事。那我们在写的时候要注意不要直接出现他性格，我们要通过他的一系列的动作神态，还有语言的描写来突出他的性格。比如说胆小，他进门的时候是怎么样？慢慢的推开门，推开了一个门缝，把头伸了进来，左右看了看，然后慢慢的从这个缝当中蹭了进来。然后他这个时候是不是非常害怕，他敢四处看吗？是不是不敢？抬着头向四周悄悄的张望了一下，或者说低着头，只是用眼睛的余光扫了一下周围的环境，他看到理发师他说要上前去说话，她走到理发师跟前的动作是什么样子的？然后她说话的语气是什么样的？当他看到周围有这么多人在等着的时候，他坐在那里等的时候，动作是什么样的？这一 系列的动作神态我们要描写出来，通过描写他的这些动作神态来体现他的性格。

好，那接下来我们通过我思维导图再来理顺一下这篇文章。首先我们要想一下他为什么要理发，对不对？然后接下来他去理发的过程当中，最开始他是一个什么样的性格，他的一系列的动作神态是什么样子来体现这个性格，然后他作出一个举动之后，周围的人是什么样的反应？理发师是什么样的反应？最后他成长了，成长是为什么成长？简单描写即可，他转变之后的性格是什么样子的，也是通过他的动作语言神态来体现他的性格，不要直接去说明。最后结尾小贝当成长了，然后通过这件事，你有什么样的一个心得体会？那除了说他傲慢无礼跟彬彬有礼之外，我说了还可以写什么性格胆小，对不对？胆小跟大方，还有调皮跟乖巧这些。还有一些其他的就是性格上的有冲突的这种性格转变。大家如果想写的话，也可以去进行描写。在写的过程当中一定要注意，我再给大家强调一遍，要通过他的动作神态和语言来体现他的性格。我们最开始要对这个人物的外貌进行描写，对他的性格进行一个猜测，但是当他真正的他进到这个理发店的时候，我们先看到的是他的外貌，它的外形，我们通过它的外形猜测他一下他的性格，但是当他进来之后，一系列的这个动作是不是又和他的性格跟我们猜测的有什么样的出入，然后再通过他一系列动作神态来体现他的傲慢无礼，然后他的转变在最后在写他彬彬有礼的时候的动作神态语言是什么样子的？ 在写的过程当中，不要忘记我们的附属物，就是理发店是什么样子的，我们也要进行描写。