高中生物学业水平合格性考试专题五细胞的生命历程课件

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考点1　细胞增殖 一、细胞增殖和细胞周期1．细胞增殖(1)细胞增殖的概念：细胞通过________增加________的过程。(2)细胞增殖的意义：生物体______________的基础。(3)细胞增殖的过程：包括____________和________两个连续的过程。
(1)细胞分裂　细胞数量　(2)生长、发育、繁殖、遗传　(3)物质准备　细胞分裂
2．细胞周期(1)前提条件：__________的细胞。(2)时间：从____________时开始，到____________时为止。(3)两个阶段：__________和__________，________约占整个细胞周期的90%～95%。(4)分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成__________，同时细胞有适度的增长。
二、植物细胞的有丝分裂1．有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：__________、__________、__________、__________。
(1)连续分裂　(2)一次分裂完成　下一次分裂完成　(3)分裂间期　分裂期　分裂间期　(4)DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
前期　中期　后期　末期
2．有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例)
染色体　纺锤体　核膜　染色体　赤道板
姐妹染色单体　加倍　形态和数目　染色质　核膜　核仁　赤道板　细胞壁
三、动植物细胞有丝分裂的不同
纺锤丝　星射线　细胞板　细胞膜
四、有丝分裂的意义1．将亲代细胞的________经过复制(关键是________的复制)之后，精确地________到两个子细胞中。2．由于染色体上有遗传物质________，因而在细胞的亲代和子代之间保持了________的稳定性。五、无丝分裂1．概念：细胞无丝分裂的过程比较简单，分裂时一般是________先延长，________向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。2．特点：在分裂过程中没有出现________和________的变化，所以叫无丝分裂(但有DNA的复制)。3．实例：______________等。
四、1.染色体　DNA　平均分配　2.DNA　遗传五、1.核　核的中部　2.纺锤丝　染色体　3.蛙的红细胞
六、观察细胞的有丝分裂1．装片的制作取材→________→________→________→________2．实验中的试剂及作用
1.解离　漂洗　染色　制片　2.盐酸　酒精　相互分离　解离液　甲紫溶液　染色体
(2018年1月·广东学考)如图表示正常的细胞的周期，据图分析正确的是(　　)
A．在 b→a 段形成纺锤体B．在 b→a 段会生染色体的平均分配C．在 a→b 段会发生 DNA 含量的加倍D．在 a→b 段会发生染色体数目加倍
解析：细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期(b→a)进行DNA复制和有关蛋白质的合成，时间长；分裂期(a→b)包括前期、中期、后期和末期，前期染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失，末期的变化与前期相反，中期染色体形态稳定、数目清晰，所有着丝粒排列在赤道板上，后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，染色体在纺锤丝作用下移向两极。
(2019年6月·广东学考)下列能正确反映有丝分裂过程中染色体数目变化的是(　　)
解析：有丝分裂过程中，染色体数目变化规律为：后、末期加倍(4N)，其他时期不变(2N)，所以对应的曲线是A，A正确，B、C、D错误。
弄清三个易错点(1) 细胞体积越大，细胞表面积与体积比值越小，物质运输的效率越低。(2) 复制后染色体的形态。
(3)有丝分裂过程中细胞核内染色体和DNA数目的变化。
1．(2019年1月·广东学考)如图表示细胞连续有丝分裂过程，一个完整的细胞周期是(　　)
A．a～c　　　　 　 　B．a～eC．b～d D．a～f
C　有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。即连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段；分裂间期(大约占细胞周期的90%～95%)和分裂期。根据两个阶段的时间长短和先后顺序可知，a～b、c～d、e～f都表示分裂期；b～c、d～e都表示分裂间期，故可用b～d、d～f表示一个细胞周期。
2．(2018年6月·广东学考)下列关于细胞周期的叙述，正确的是(　　)A．细胞周期指细胞分裂期持续的时间B．细胞周期中分裂间期占90%～95%C．细胞周期的分裂期进行各种物质的准备D．各种细胞的细胞周期持续时间相同
B　细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包括细胞分裂间期和分裂期持续的时间，A错误；细胞周期中分裂间期持续的时间长，占90%～95%，B正确；细胞周期的分裂间期进行各种物质的准备，C错误；不是所有细胞都含有细胞周期，即使有细胞周期，不同细胞的细胞周期持续时间一般不同，D错误。
3．(2019年12月·广东学考)与动物细胞相比，植物细胞有丝分裂特有的过程是(　　)A．分裂前期核膜消失与核仁解体B．分裂中期每条染色体的着丝粒排列在赤道板上C．分裂后期每个着丝粒分裂成两个D．分裂末期在细胞中央形成细胞板
D　分裂前期，植物细胞和动物细胞内都发生核膜、核仁消失的现象，分裂中期，植物细胞和动物细胞着丝粒整齐地排列在赤道板这个平面上，分裂后期，植物细胞和动物细胞的着丝粒都一分为二，动物细胞有丝分裂过程中不出现细胞板，植物细胞在细胞中央形成细胞板。
4．(2018年1月·广东学考)右图为动物细胞分裂中某时期示意图，根据图分析错误的是(　　)A．甲是中心体B．乙的组成成分主要是DNA和蛋白质C．丙可以牵引染色体运动D．细胞中含有2条姐妹染色单体
D　图中细胞有2个染色体，每个染色体有2条姐妹染色单体，共有4条姐妹染色单体。
5．(2017年6月·广东学考)下图为植物细胞分裂不同阶段的模式图，正确的分裂次序是(　　)
A．①→④→③→② B．④→③→①→②C．④→②→③→① D．①→②→③→④
6．(2021年1月·广东学考改编)关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是(　　)A．染色体容易被碱性染料甲紫溶液着色B．装片制作流程：解离→漂洗→染色→制片C．根尖分生区细胞近正方形，排列紧密D．选定一个细胞连续观察可见到各个时期
D　观察植物细胞的有丝分裂的实验，在解离液解离根尖时，细胞已经死亡，所以不能连续观察细胞分裂的各个时期。
7．用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是(　　)A．染色体、纺锤体、细胞壁B．染色体、赤道板、细胞膜C．纺锤体、细胞膜、细胞板D．纺锤体、细胞壁、核仁
A　赤道板是虚拟的一个位置，不是具体的结构；细胞板在植物细胞有丝分裂末期才出现；细胞分裂前期，核膜逐渐解体，核仁逐渐消失，所以中期看不到核仁。
8．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是(　　)A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体数都加倍C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．细胞板是动物细胞有丝分裂末期出现的一种结构
A　动物细胞有丝分裂的间期，有DNA和中心体的复制，A正确；分裂间期DNA复制后，含量加倍；染色体数目在分裂后期，着丝粒分裂后才加倍，B错误；有丝分裂没有同源染色体联会现象，C错误；细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的一种结构，细胞板逐渐向两极延伸形成新的细胞壁，D错误。
9．处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着(　　)A．细胞膜向内凹陷B．着丝点一分为二C．中心体移向两极D．DNA正在进行复制
C　当三者数量比为1∶2∶2时，细胞内应完成了染色体的复制，但着丝点还没分裂，应为有丝分裂的前、中期，故选C。
10．在进行“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验时，某同学用光学显微镜观察了洋葱根尖不同分裂时期的细胞，如下图所示。下列说法正确的是(　　)
A．洋葱根尖各区域的细胞都可以作为观察材料B．以上四个图片可以来自对同一个细胞的观察C．图丙时期细胞内有两套形态和数目相同的染色体D．该实验制作装片流程为解离→染色→漂洗→制片
C　根尖结构有根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分，分生区细胞分裂旺盛，是观察有丝分裂的材料，成熟区细胞高度分化，不能进行细胞分裂，不能作为观察材料，A错误；该实验中解离时已杀死细胞，此时细胞只能处于某一时期，以上四个细胞处于不同时期，因此以上四个图片不可以来自对同一个细胞的观察，B错误；图丙时期细胞内移向两极的细胞是间期复制形成的，形态是完全相同的，因此此时细胞中有两套形态和数目相同的染色体，C正确；该实验制作装片流程为解离→漂洗→染色→制片，D错误。
11．(不定选)在有丝分裂过程中，染色体发生周期性变化，在有丝分裂的哪个时期染色体的形态可能如图所示(　　)A．间期 B．前期C．中期 D．后期
ABC　有丝分裂后期的特点是着丝点分裂，没有染色单体。
考点2　细胞的分化、衰老和死亡 一、细胞分化及其意义1．细胞分化概念在________中，由__________细胞增殖产生的后代，在________、______和________上发生________的过程。2．细胞分化的特点(1)持久性：细胞分化是一种________的变化。(2)不可逆性：一般来说，分化了的细胞一直保持___________的状态，直到死亡。(3)普遍性：生物界中普遍存在。
1.个体发育　一个或一种　形态　结构　生理功能　稳定性差异　2.(1)持久性　(2)分化后
3．细胞分化的原因：细胞中的___________________的结果。4．细胞分化的结果：形成具有特定形态、结构和功能的____________。5．细胞分化的意义(1)是生物________的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向________，有利于提高生物体____________的效率。
3.基因选择性表达　4.组织和器官　5.(1)个体发育　(2)专门化　各种生理功能
二、细胞的全能性1．细胞的全能性(1)概念：细胞经______________后，仍具有______________或____________________的潜能和特性。一些没有分化的细胞，如________、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的________细胞也具有全能性。(2)原因：多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因。
(1)分裂和分化　产生完整有机体分化成其他各种细胞　受精卵　分生组织
(3)植物细胞的全能性。①植物组织培养：植物细胞在________的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，才能表达其全能性。②结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成________的能力。(4)动物细胞细胞核的全能性。①实例：非洲爪蟾的核移植实验、克隆羊“多莉”、体细胞克隆猴“中中”和“华华”。②结论：已分化的动物体细胞的________是具有全能性的。
(3)①离体　②完整植株　(4)②细胞核
2．干细胞(1)概念：动物和人体内仍保留着少数具有______能力的细胞。(2)举例：人骨髓中的许多________细胞，能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板，补充到血液中去。三、细胞衰老1．细胞衰老的特征(1)衰老细胞的代谢的变化。
(1)分裂和分化　(2)造血干
水分　多种酶　物质运输　呼吸速率　色素
(2)衰老细胞的细胞核的变化。
(2)染色质　加深　增大　核膜　2.(1)①带电分子　基团　②氧化反应　辐射
(2)端粒学说。①端粒本质：________。②端粒位置：________两端。③作用机理：端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的_____ 就会受到损伤。
③磷脂分子　DNA　基因突变　蛋白质　蛋白质活性下降　(2)①DNA—蛋白质　②染色体　③正常基因的DNA序列
3．细胞衰老与个体衰老的关系(1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是________________________________________________________________________。(2)多细胞生物。①细胞的衰老和死亡________个体的衰老和死亡。②两者之间的联系：个体衰老的过程也是组成个体的细胞________的过程。
(1)个体的衰老和死亡　(2)①不等于　②普遍衰老
四、细胞死亡1．细胞凋亡(1)概念：是指由________所决定的细胞自动结束生命的过程。
2．细胞坏死：在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞____________。
1.(1)基因　(2)程序性死亡　自然更新　清除　(3)正常发育　内部环境　外界各种因素　2.损伤和死亡
五、细胞自噬在一定条件下，细胞会将________或________的细胞结构，通过________降解后再利用。
受损　功能退化　溶酶体
(2017年6月·广东学考)下列关于细胞分化的叙述，错误的是(　　)A．细胞分化是生物个体发育的基础B．细胞分化有利于提高各种生理功能的效率C．细胞在形态上发生变化，但细胞结构不变D．已经分化的细胞一般会保持分化后的状态，直至死亡
解析：细胞分化是生物个体发育的基础，A正确；细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率，B正确；细胞分化在形态、结构和功能上均发生变化，C错误；细胞分化形成的细胞一般会保持分化后的状态，直至死亡，D正确。
(2019年1月·广东学考)下列不属于动物细胞衰老特征的是(　　)A．细胞萎缩，体积变小B．细胞呼吸速率加快C．细胞中多种酶活性降低D．细胞内染色质收缩
解析：细胞衰老后，细胞中水分减少，细胞萎缩，体积变小，A正确；细胞衰老后，细胞呼吸速率减慢，B错误；细胞衰老后，细胞中多种酶活性降低，C正确；细胞衰老后，细胞内染色质收缩，D正确。
细胞分裂和细胞分化的比较
1．下图所示的细胞变化过程称为(　　)
A．细胞分化　　　B．细胞生长C．细胞分裂 D．细胞凋亡
A　经过图示变化过程后，细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异，这种变化过程称为细胞分化，A正确；细胞生长是细胞体积有适度长大，其结构不会明显变化，B错误；细胞分裂，细胞数目会增加，C错误；细胞凋亡是细胞的程序性死亡，D错误。
2．(2020年7月·广东学考)从鸡蛋孵化成小鸡的过程中，形成了多种形态、结构和生理功能各异的细胞，其主要原因是(　　)A．细胞生长 B．细胞衰老C．细胞癌变 D．细胞分化
D　生物的个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫细胞分化。细胞分化使多细胞生物体中细胞趋向于专门化，提高各种生理功能。细胞衰老过程中，细胞内水分减少，酶活性降低，色素积累，细胞核增大，细胞膜通透性改变。细胞癌变是指细胞中遗传物质发生改变，变成不受机体控制的连续分裂的恶性增殖细胞。
3．(2019年12月·广东学考改编)下列生物学过程中，不发生细胞分化的是(　　)A．根尖分生区组织细胞的增殖B．浆细胞的形成C．子房发育成果实D．蛙的受精卵发育成蝌蚪
A　根尖分生区组织、细胞的增殖是由细胞分裂完成的；浆细胞是由B细胞增殖分化而来；子房发育成果实，细胞分化形成了保护组织，营养组织等；蛙的受精卵发育成蝌蚪，需要经过细胞分裂、分化、生长等过程。
4．(2021年1月·广东学考)1958年，斯图尔德取胡萝卜韧皮部一些细胞，放入合适的培养液中培养，最终长成了一株新的植株。这一现象说明(　　)A．韧皮部的细胞具有全能性B．细胞分化使细胞数量不断增多C．分化不会使细胞的形态结构发生改变D．用胡萝卜的叶片不能培养出新植株
A　植物组织培养体现植物细胞的全能性，形成新的植株。细胞分化是基因的选择性表达的结果，使细胞的形态、结构、生理功能发生了稳定性的差异的过程。细胞分化不改变细胞数量。
5．(2019年6月·广东学考)下列不属于动物细胞衰老特征的是(　　)A．细胞内水分减少B．细胞呼吸速度加快C．细胞色素逐渐积累D．细胞膜通透性改变
B　细胞衰老后，细胞内水分减少，A正确；细胞衰老后，细胞呼吸减慢，B错误；细胞衰老后，细胞色素逐渐积累，C正确；细胞衰老后，细胞膜通透性改变，物质运输能力降低。
6．(2018年1月·广东学考)老年人皮肤上往住会长出老年斑，其主要原因是皮肤细胞(　　)A．呼吸速率减慢B．发生凋亡C．脂褐素逐渐积累D．各种酶的活性增强
C　进入老年后，细胞代谢机能减退，体内脂肪容易发生氧化，产生老年色素。这种色素不能排出体外，细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累，于是沉积在细胞体上，从而形成老年斑，就是细胞内脂褐素占有的面积增大所致。
7．(2018年6月·广东学考)下列实例中，不属于细胞凋亡的是(　　)A．胎儿在发育过程中五指的形成B．蝌蚪发育成青蛙过程中尾的消失C．人体缺氧导致脑细胞死亡D．人体内被病原体感染的细胞的清除
C　胎儿手的发育过程中五指间细胞的消失是细胞凋亡现象，A正确；蜊蚪尾的消失属于细胞凋亡现象，B正确；人体缺氧导致脑细胞死亡属于细胞坏死，C错误；人体内被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，D正确。
8．(2020年1月·广东学考)人在胚胎发育时期会经历有尾阶段，后期尾会自动消失。该过程的主要原因是(　　)A．细胞坏死 B．细胞凋亡C．细胞分化 D．细胞衰老
B　人在胚胎时期，要经历有尾阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失，这属于细胞凋亡。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，正常的细胞凋亡对人体是有益的。
9．下列关于细胞生命历程的说法中，正确的是(　　)A．蝌蚪成长过程中尾逐渐消失是细胞坏死的结果B．脑细胞缺氧而死亡是细胞的凋亡C．细胞凋亡和细胞坏死都是对人体有害的D．口腔溃烂属于细胞坏死
D　尾的消失是细胞凋亡的结果；口腔溃烂、脑细胞缺氧死亡是细胞坏死；细胞凋亡对人体是有利的。
10．(2022年1月·广东学考)细胞衰老是细胞生命活动的重要历程。下列关于细胞衰老的叙述，错误的是(　　)A．端粒变短导致细胞衰老B．细胞衰老时新陈代谢减慢C．老年斑形成与细胞衰老有关D．个体衰老才会导致细胞衰老
D　多细胞生物体内的细胞总是在不断更新，幼年个体体内也有衰老的细胞，D错误。
11．(2022年7月·广东学考)人的骨髓中有许多造血干细胞。白血病是一类由骨髓造血干细胞恶性增殖而引起的严重疾病。下列关于白血病及其治疗的叙述，错误的是(　　)A．造血干细胞能通过增殖分化产生白细胞、红细胞和血小板B．白细胞及其前体细胞的异常增殖和分化，可能引发白血病C．将血型相同健康者的骨髓移植给患者，即可治愈白血病D．骨髓造血干细胞增殖能力很强，部分捐献不影响自身健康
C　将血型相同健康者的骨髓移植给患者，治愈率并不能达到100%，可能存在排异反应等现象，故选C项。