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2022-2023学年人教版数学一年级下册期中专题复习——4.100以内数的认识(含答案)
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这是一份2022-2023学年人教版数学一年级下册期中专题复习——4.100以内数的认识(含答案),共12页。试卷主要包含了计数单位,10个一是十,10个十是一百,100以内数的组成,读数的方法,写数的方法,100以内数的大小比较的方法,利用圈一圈等内容,欢迎下载使用。
4.100以内数的认识(普通校)2022-2023学年一年级下册数学期中专项复习 1、计数单位。在数位顺序表中,从右边起第一位是个位,计数单位是“一(个)”;第二位是十位,计数单位是“十”;第三位是百位,计数单位是“百”。2、10个一是十,10个十是一百。3、100以内数的组成。一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。4、读数的方法。读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。5、写数的方法。写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。6、100以内数的大小比较的方法。方法一:一般方法。先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个位上的数大,这个两位数就大。方法二:估测法。结合具体情境用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”描述两个数之间的大小关系。7、利用圈一圈、数一数的方法和数的组成计算一个数里有几个另一个数。8、整十数加一位数及相应的减法的计算方法。几十加几等于几十几,几加几十等于几十几;几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。 一、选择题(每题2分,共16分)1.小明养了40条金鱼,小红养的金鱼比小明养的条数少得多,小红可能养了( )条。A.38 B.35 C.122.小刚拍的球比小丽( )。A.多一些 B.多得多 C.少得多3.下面各数中,最接近70的是( )。A.68 B.74 C.804.与64最接近的一个整十数是( )。A.60 B.65 C.705.98比45( );45比55( )。A.多一些;少一些 B.多得多;少一些 C.少一些;多一些6.8个十和7个一组成的数是( )。A.87 B.78 C.8077.65后面第5个数是( )。A.69 B.70 C.718.从5,4,9这三个数中选择两个数,组成最大的两位数是( )。A.99 B.45 C.95二、填空题(共19分)9.(1分)个位上是8,但比50小的两位数有( )。10.(4分)看图读、写数。写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( )11.(3分)这个数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。12.10个10个地数,数( )次是100,如果1个1个地数,数( )次是100。13.(7分)在55、36、69、15、93这几个数中,最大的数是( ),最小的数是( );把这些数按从大到小排列:( )>( )>( )>( )>( )。14.( )个十和( )个一合起来是54。三、判断题(每题2分,共8分)15.一个两位数个位数和十位上的数都是9,比这个两位数多1的数是100。( )16.第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。( )17.35<41、99<100、68=86。( )18.9个十和90个一同样多。( )四、计算题(共15分)19.(5分)看图列式计算。(个) 20.(5分)看图列式计算。 21.(5分)我会看图列式。(个)五、连线题(共12分)22.(6分)比比动物的数量,连一连。小猴比小兔 少一些小鹿比小猴 少得多小兔比小鹿 多一些小猴比小鹿 多得多23.(6分)连一连,把小动物们送回家。个位是6 5个十,1个一 十位是6 十位和个位的数相同 个位是062 86 30 51 55六、作图题(共6分)24.(6分)用不同的方式表示“23”。可以这样表示: 还可以这样表示:七、解答题(共24分)25.(6分)菜园里种了一些萝卜,兔妈妈拔了20根萝卜,小兔子拔了8根萝卜,它们一共拔了多少根萝卜? 26.(6分)学校买了一些,一(3)班借走了7根,还剩下50根。学校一共买了多少根?= 答:学校一共买了( )根。 27.(6分)期中考试结束后王老师要表扬优秀学生买来一些奖品,故事书有49本,旋笔刀有9个,文具盒有20个。(1)旋笔刀和文具盒一共有多少个?(2)旋笔刀比故事书少多少个? 28.(6分)妈妈买帽子和衣服一共花了48元,其中帽子8元,鞋子20元,衣服多少元?参考答案1.C【分析】找出比40少得多的数即可。【详解】38比40少一些;35比40少一些;12比40少得多,所以小红可能养了12条。故答案为:C【点睛】熟练掌握100以内数的相对大小关系是解题关键。2.B【分析】根据两人拍的数量作出分析即可。【详解】小刚拍了89个球,小丽拍了20个球,小刚拍的球比小丽多得多。故答案为:B【点睛】正确理解“多得多”的含义,是解答此题的关键。3.A【分析】与70相差最小的数就是最接近70的数。【详解】A.68与70相差2;B.74与70相差4;C.80与70相差10。因为2<4<10所以最接近70的数是68。故答案为:A【点睛】明确各个数与70的差距是解题关键。4.A【分析】根据100以内整数的大小比较方法,60<64<70,再数出64和与它接近的整十数相差的多少,即可解答。【详解】60<64<7060和64相差4,和70相差6;故答案为:A【点睛】解答本题的关键是熟练掌握整数的大小比较方法,要灵活运用。5.B【分析】根据100以内整数的认识及比较大小即可解答。【详解】98比45多得多;45比55少一些。故答案为:B【点睛】本题主要考查100以内整数的相对性,需要熟悉相关描述词的具体含义。6.A【分析】十位是几,就表示几个十,个位是几,就表示几个一,由此写出此数。【详解】8个十和7个一组成的数可知十位是8,个位是7,即这个数是87;故答案为:A【点睛】本题考查了整数的认识,解决本题的关键是明确数的组成。7.B8.C【分析】从5,4,9这三个数中选择两个数,组成的两位数中最大的数,去掉最小的数字4,组成的两位数十位数字是9,个数数字是5。【详解】从5,4,9这三个数中选择两个数,组成最大的两位数是95。故答案为:C9.18、28、38、48【分析】根据题意,要找出这些数都是多少,首先要找出个位是8的两位数都有哪些,再找出比50小的数即可。【详解】个位上是8的两位数有18、28、38、48、58、68、78、88、98。其中比50小的只有18、28、38、48。【点睛】本题考查根据数的组成及其大小比较来得出结果。10. 43 23 四十三 二十三【分析】有4个十,3个一,写作43;十位上有2个,个位上有3个,写作23;再根据写出的数字读出来即可。【详解】【点睛】本题考查100以内数的读写。11. 46 4 6【分析】几个一就是几,几个十就是几十,据此解答。【详解】这个数是46,它是由4个十和6个一组成的。【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。12. 10 100【分析】因为100个一是100,10个十是100,所以,从1开始一个一个的数,数100次是100;从10开始十个十个的数,数10次是100。【详解】10个10个地数,数10次是100,如果1个1个地数,数100次是100。【点睛】本题考查整数的认识,解决本题的关键是明确数的组成。13. 93 15 93 69 55 36 15【分析】)整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。 【详解】在55、36、69、15、93这几个数中,93>69>55>36>15,所以最大的数是93,最小的数是15。【点睛】熟练掌握100以内数的大小关系是解题关键。14. 5 4【分析】一个两位数,十位上的数,表示几个十;个位上的数,表示几个一;读数时,十位上的数读作几十,个位上的数读作几,据此填空即可。【详解】由分析可得:5个十和4个一合起来是54。【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及读数,要熟练掌握。15.√【分析】先求出这个两位数,然后找出比它多1的数即可判断。【详解】一个两位数个位数和十位上的数都是9,这个数是99,比99多1的数是100。原题说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握100以内数的组成和排序是解题关键。16.×【分析】在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是一(个);第二位是十位,计数单位是十;第三位是百位,计数单位是百;由此解答。【详解】从右起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,原题说法错误;故答案为:×【点睛】解答本题的关键是牢记数位顺序表,正确掌握数位的位置。17.×【分析】先比较两个数的数位,数位少的数比数位多的数小;如果两个数都是两位数,则先比较十位上的数,十位上的数大,那个数就大,如果十位上的数一样大,那就比较个位上的数,个位上的数大,那个数就大。【详解】因为35十位上的数是3,41十位上的数是4,由于3<4,所以35<41;因为99是两位数,100是三位数,所以99<100;因为68十位上的数是6,86十位上的数是8,由于6<8,所以68<86;所以35<41、99<100、68<86。所以题干说法错误故答案为:×。【点睛】本题考查了100以内数的大小比较,解题的关键是对数位的多少与大小的认识。18.√【分析】9个十是90;90个一是90,由此判断即可。【详解】9个十是90;90个一是90,所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查100以内数的组成,注意数字对应关系。19.20+6=26【详解】根据加法的意义,求一共有多少个,用左边的个数加上右边的个数即可。【解答】20+6=26(个)20.4+30=34(支)【分析】根据图意,要求一共多少支,将两部分相加即可。【详解】4+30=34(支)21.49-9=40(个)22.见详解【分析】根据比较物体的多少,将三个数依次进行比较即可解答。【详解】【点睛】本题考查比较物体的多少,熟练掌握100以内数的相对大小关系是解决本题的关键。23.24.25.28根【分析】根据题意,要求一共有多少根,用兔妈妈拔的萝卜+小兔子拔的萝卜,即可解答。【详解】20+8=28(根)答:它们一共拔了28根萝卜。【点睛】解答本题时要看清题意,细心计算出答案。26.50+7=57(根);5727.(1)29个;(2)40个【分析】(1)根据题意,把旋笔刀和文具盒的个数相加即可;(2)根据题意,用故事书的本数减去旋笔刀的个数即可。【详解】(1)9+20=29(个)答:旋笔刀和文具盒一共有29个。(2)49-9=40(个)答:旋笔刀比故事书少40个。【点睛】本题主要考查了整数加减法的意义和实际应用,要熟练掌握。28.40元【详解】48-8=40(元)答:衣服40元。
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