2022-2023学年北师大版数学一年级下册期中专题复习——2.观察物体（含答案）

2.观察物体（普通校）

2022-2023学年一年级下册数学期中专项复习

1、从不同的方向观察到的物体的形状可能是不同的。

2、根据物体形状判断是从哪个方向看到的。

可以根据物体的形状特点，想象从哪个方向才能看到这种形状，由此判断是从哪个方向看到的。

一、选择题（每题2分，共16分）

1．下图是淘气的爸爸送给淘气的生日礼物，是一个故宫太和殿模型。爸爸看到的是第（    ）幅图。

A． B． C．

2．观察下图，从右面看到的是（    ）。

A． B． C．

3．小松鼠看到的是（    ）。

A． B． C．

4．小鸭子看到的是（    ）。

A．① B．② C．③

5．左图中，丽丽拍到的是（    ）。

A． B． C．

6．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（    ）。

A． B． C．

7．下面右边的照片是(　　)拍的。

A．乐乐 B．凡凡 C．西西

8．如图所示，下面的图形是丽丽同学看到的是（　　）

A． B． C．

二、填空题(共20分)

9．(3分)下面的三幅图分别是谁看到的？填一填。

(      )    (      )    (      )

10．(4分)下面的图形分别是谁看到的？在括号里写上他们的名字。

(      )(      )(      )(      )

11．(4分)他们说的对吗？对的画“√”，错的“×”。        

小杰：我看到的是。(      )

乐乐：我看到的是。(      )

小明：我看到的是(      )

我发现：从不同的方向看，看到的汽车形状____________。

12．(4分)四名同学观察一间房子。

小明看到的是(      )，小红看到的是(      )，小丽看到的是(      )，小强看到的是(      )。

13．(3分)下面图形分别是从哪个位置看到的？把编号填在括号里。

是从(        )看到的。

是从(        )看到的。

是从(        )看到的。

14．填一填。

(        )能看到，(        )能看到。

三、判断题（每题2分，共8分）

15．，左图中，小明看到的是。(      )

16．如图，兰兰看到的是。（ ）

17．站在同一个位置，最多能看到一个物体的三个面。(        )

18．小熊猫看到的是数字4。(        )

四、连线题(共38分)

19．(5分)下面的图分别是谁看到的？连一连。

20．(6分)下面的图分别是谁看见的？连一连。

21．(5分)他们看到的分别是什么？

22．(5分)下面各图是谁看到的？连一连。

23．(5分)兔子和乌龟又赛跑了，这次兔子不再睡觉，一下跃过了终点线，乌龟也不气馁，朝着终点线坚持前进。小伙伴们都为乌龟加油！小伙伴们看到的是哪幅图？连一连。

24．(6分)他们分别拍的是哪一张？连一连。

25．(6分)下面的图形分别是谁看到的，连一连。

五、作图题(共6分)

26．(6分)请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状。

六、解答题(共12分)

27．(6分)桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同形状，根据他们看到的形状，你能准确的填出他们的位置吗？

28．(6分)我的小画家。

（1）猜一猜，下面的三幅画分别是谁画的？

（   ）               （     ）      （    ）

（2）小强看到的杯子在暖壶的哪一边？

参考答案

1．C

2．B

3．C

4．C

【分析】小鸭子看到是③，小鸡看到是②，小兔子看到的是机器猫的后面，据此回答。

【详解】A．①不是小鸭子看的图，不符题意；

B．②是小鸡看到的图，不符题意；

C．③是小鸭子看到的图，符合题意。

故答案为：C

【点睛】本题考查不同方向观察物体，培养学生观察的能力。

5．B

【分析】丽丽站的位置是小猫的左面，所以看到的是小猫的左侧面，尾巴应该在右边。

【详解】A．站在小猫的前面拍到的图片；

B．站在小猫的左面拍到的图片；

C．站在小猫的右面拍到的图片。

故答案为：B

【点睛】此题考查的是从不同的位置看同一个物体，注意辨清左面和右面看到的图片方向相反。

6．C

7．C

8．C

9．     小狗     小鸟     小兔

【分析】小狗在车的前面看，小鸟飞在车顶上看，小兔在车的左侧看。

【详解】由题意可知：小狗看到车头，小鸟看到车顶，小兔看到车身。

所以，

【点睛】此题考查的是从不同的位置观察同一个物体。

10．     小狗     小熊     小猫     小兔

11．     √     ×     ×     不同

12．     ①     ③     ④     ②

【分析】小明看到的是房子的左面，有一扇窗户；小红看见的是房子的前面，有一扇窗户和一扇门，窗户在门的左边；小丽看见的是房子的右面，房顶是一个角，但不是有窗户的那一面；小强看到的是房子的后面，房顶是一个梯形，但不是有门的那面。

【详解】由分析可知：小明看到的是①，小红看到的是③，小丽看到的是④，小强看到的是②。

【点睛】熟练掌握从不同位置观察物体的方法是解题关键。

13．     ③     ②     ①

【分析】根据题意可知，①看到的是；②看到的是；③看到的是，依此填空。

【详解】根据分析可知：是从③看到的。

是从②看到的。

是从①看到的。

【点睛】此题考查的是从不同位置观察单个物体，应熟练掌握。

14．     小月     小阳

【分析】小月能看到小熊的正面，小阳能看到小熊的背面，据此解答。

【详解】小月能看到，小阳能看到。

【点睛】本题考查从不同方向观察物体，关键考查学生的观察能力。

15．×

【分析】小明站的位置是水壶的前面，所以看到的是水壶的前面，壶把手应该在右边。

【详解】小明看到的是水壶的前面，而给出的平面图形是后面看到的。

故答案为：×

【点睛】此题考查的是从不同的位置看同一个物体。

16．×

【分析】根据上图可知，兰兰站在车头的前面，应该看到车的正前面，而不是侧面，据此即可判断。

【详解】根据分析可知，兰兰应该看到车的正前面，而不是侧面，所以判断错误。

【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。

17．√

【分析】如下图，站在A的前面看时，只能看到1个面；站在B的前面看时，能看到2个面；从C的位置看时，能看到3个面，据此解答即可。

【详解】根据分析可知，站在同一个位置，最多能看到一个物体的三个面。

故答案为：√

【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维能力。

18．√

【分析】小熊猫是从侧面观察正方体，看到的正好是数字4。

【详解】小熊猫看到的是数字4。

故答案为：√

【点睛】本题主要考查从不同位置观察立体图形。

19．见详解

【分析】通过观察汽车，可知小红从左面可以看到汽车的前灯；小明从正面看到汽车的车身，两个圆形轮胎，车门等；小东从右面可以看到汽车的尾灯和车牌。据此即可作答。

【详解】如图：

【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。

20．

21．

【分析】根据所给图可知，小美在玩具的正面，所以看见的是正面；小明在玩具的侧面，所以看见的是侧面；小玲在玩具的后面，所以看见是背面，据此解答。

【详解】如图：

【点睛】本题考查同方向观察一个物体。

22．见详解

【分析】这个物体上面是一个球，下面是一个长方体。所以从上面看是一个长方形中间一个圆；从正面看上面是一个圆，下面是一个横着的长方形；从侧面看上面是一个圆下面是一个竖着的长方形。

【详解】

【点睛】熟练掌握从不同位置观察单个物体的方法是解题关键。

23．

24．

25．

26．从上面看是 ；从正面看是 ；从侧面看 。

【详解】由图中的羽毛球的形状，可以发现，从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花（含花心）一样的图形，从正面和侧面看都与题干所示图形一样。

27．

28．（1）小强；小平；小芳

（2）小强看到杯子在暖壶的右边。