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2022-2023学年小学二年级数学下册期中考试1-4单元备考C卷(人教版)
展开这是一份2022-2023学年小学二年级数学下册期中考试1-4单元备考C卷(人教版),共9页。试卷主要包含了考试结束后将试卷交回,这个班一共有人,下列属于旋转现象的是等内容,欢迎下载使用。
保密★启用前
2022-2023学年二年级下册数学期中考试1-4单元备考C卷
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案写在规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(每题2分,共16分)
1.25个苹果,每5个一份,可以分成( )。
A.25份 B.5份 C.1份
(6分)二年级某班学生最喜欢的课外书情况如下。(每人只选一种)
《十万个为什么》 | 《一千零一夜》 | 《西游记》 | 《格林童话》 |
正 | 正 | 正正正 | 正正 |
2.最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )的人数最少。( )
A.《西游记》;《十万个为什么》 B.《一千零一夜》;《格林童话》
C.《十万个为什么》;《西游记》
3.最喜欢《西游记》的比最喜欢《十万个为什么》的多( )人。
A.8 B.9 C.10
4.这个班一共有( )人。
A.46 B.47 C.48
5.把一张长方形纸对折再对折,以折痕(不开口的这边)为对称轴画出半个小人,再沿着画的线剪下来,能剪出( )个完整的小人。
A.1 B.2 C.4
6.下列属于旋转现象的是( )。
A.风车的运动 B.“和谐号”动车运行 C.奥运火炬传递
7.一袋饼干有40块,每次从袋中拿出5块,( )次可以拿完。
A.7 B.8 C.9
8.一本故事书共63页,要想在一周内看完,平均每天至少要看( )页。
A.7页 B.8页 C.9页
二、判断题(共8分)
9.人们在收集数据时,用画“正”字的方法比较方便。 ( )
10.计算5×4与20÷4用的是同一句乘法口决。( )
11.飞机在空中直线飞行过程中,机身的运动属于平移运动。( )
12.把36支铅笔分给9个同学,每人一定分4支。( )
三、填空题(共22分)
13.把36根小棒平均分成4份,每份是( )根,如果把它们平均分成6份,每份是( )根。
14.升国旗是属于( )现象,公园里的木马转动是属于( )现象。(填写“平移”或“旋转”)
15.(3分)有28把椅子,平均排成4排,每排( )把,列式为( ),所用的乘法口诀为( )。
16.(10分)三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
(1)将上面的数据填入下面的统计表。
月份 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 合计 |
件数 | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) | ( ) |
(2)( )月份做的好事最多,( )月份做的好事最少。
(3)三月份比五月份多做好事( )件。
(4)二到六月份一共做好事( )件。
17.把12本书平均分成3份,每份是( )本;平均分这12本书,每份有6本,可以分成( )份。
18.(1分)亮亮一家人围坐在一起吃饭,每人用一双筷子,亮亮拿出10根筷子正好用完,亮亮家一共有( )人在吃饭。
19.〇只能上下或左右移动,把〇向右移动( )格,再向( )移动2格,就可以移到△的位置上。
四、计算题(共22分)
20.(10分)直接写得数。
2×8= 56÷7= 6×9= 81÷9= 9×2-2=
12÷3= 9×4= 8×6= 63÷7= 4×8+4=
21.(6分)看图列式并计算。
把一筐梨平均分给三只小动物。
__________________________
22.(6分)看图列式计算。
乘法算式:____________
除法算式:____________
五、连线题(共12分)
23.(6分)第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的?连一连。
24.(6分)我会连。
六、解答题(共20分)
25.(4分)
(1)12个苹果,小猴几天可以吃完?
(2)12个苹果,小兔几天可以吃完?
26.(4分)消防应急救援队调来了抽水泵为医院进行抽排积水。已知3台抽水泵每分钟能抽24吨积水,5台这样的抽水泵同时工作,每分钟能抽出积水多少吨?
27.(12分)下图是明明调查本班学生最喜欢吃的水果,每人选择了一张水果卡片如下:
(1)数一数,完成下面的统计表。
水果 | 葡萄 | 苹果 | 菠萝 | 草莓 | 香蕉 | 西瓜 |
人数 | ( )人 | ( )人 | ( )人 | ( )人 | ( )人 | ( )人 |
(2)喜欢吃( )的人数最少,有( )人。
(3)喜欢吃( )的人数与( )的人数同样多。
(4)明明的班级一共有( )人。
(5)你还能提出什么数学问题并解答吗。
参考答案
1.B
【分析】此题可根据乘法口诀和表内除法列除法算式得出结果。
【详解】25个苹果,每5个一份,要算出可以分成几份,列除法算式即可。
故答案为:B
本题考查了应用乘法口诀和表内除法来计算结果。
2.A 3.B 4.B
5.B
【分析】每一份是半个小人,两份就是1个小人,对折两次,是折成了4份,应该是2个小人,据此解答。
【详解】把一张长方形纸沿一个方向对折再对折,其实是把这张长方形纸,折成了4份;以折痕(不开口的这边)为对称轴画出半个小人,再沿着画的线剪下来,能剪出2个完整的小人。选项B符合题意。
故答案为:B
本题主要考查学生对轴对称图形的认识和对“对折”概念的理解。解决此题时如果不理解,也可以具体操作一下。
6.A
【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。
【详解】A.风车的运动属于旋转现象;
B.“和谐号”动车运行属于平移现象;
C.奥运火炬传递属于平移现象;
故答案为:A
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。
7.B
8.C
9.√
10.√
【分析】根据表内乘法口诀解答此题。
【详解】5×4=20,20÷4=5,两个计算都有4和5这两个数。同时都运用了“四五二十”这个口诀,所以判断正确。
故答案为:√
此题考查的是熟练掌握表内乘法口诀的应用。
11.√
【分析】平移是指在同一个平面内,如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动,简称平移,依此判断。
【详解】根据分析可知,飞机在空中直线飞行过程中,机身的运动属于平移运动。
故答案为:√
熟练掌握平移的特点是解答此题的关键。
12.×
【分析】平均分的时候每人才会分得一样多,据此即可判断。
【详解】题目中没有说明是平均分,所以不一定每人都能分得4支。
故答案为:×
了解平均分的意义是解题关键。
13. 9 6
【分析】根据除法的意义,要求每份数,用小棒的总数除以份数即可。
【详解】36÷4=9(根)
36÷6=6(根)
把36根小棒平均分成4份,每份是9根,如果把它们平均分成6份,每份是6根。
涉及到平均分可以用除法解决。
14. 平移 旋转
【分析】平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【详解】升国旗是属于平移现象,公园里的木马转动是属于旋转现象。
此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
15. 7 28÷4=7 四七二十八
【分析】有28把椅子,平均排成4排,每排有几把,平均分,用除法计算,列式为28÷4=7,所用的乘法口诀为四七二十八。
【详解】有28把椅子,平均排成4排,每排7把,列式为:28÷4=7,所用的乘法口诀为:四七二十八。
此题考查表内除法的简单应用。
16.(1) 20 40 30 25 35 150
(2) 三 二
(3)15
(4)150
【分析】(1)把三年级同学各个月做好事的件数相加求和,并完成统计表如下;
(2)比较统计表中数据可知,三月份做的好事最多,二月份做的好事最少。
(3)观察统计表可知,三月份比五月份多做好事(40-25)件。
(4)根据统计表可知,二到六月份一共做好事150件。
【详解】(1)(1)20+40+30+25+35=150(件)
完成统计表如下:
月份 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 合计 |
件数 | 20 | 40 | 30 | 25 | 35 | 150 |
(2)40>35>30>30>25
所以,三月份做的好事最多,二月份做的好事最少。
(3)40-25=15(件)
所以,三月份比五月份多做好事15件。
(4)根据统计表可知,
二到六月份一共做好事150件。
正确填写统计表,是解答此题的关键。
17. 4 2
【分析】根据平均分的意义,用除法计算即可。
【详解】12÷3=4(本),所以把12本书平均分成3份,每份是4本。
12÷6=2,平均分这12本书,每份有6本,可以分成2份。
此题应根据平均分的意义,用除法解答。
18.5
【分析】一双筷子里面有2根筷子,用总的筷子数量÷2,即可得出吃饭的人数。
【详解】10÷2=5(双)
所以,一共有5人在吃饭。
本题考查学生对表内除法的掌握和运用。
19. 3 上
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向做相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
【详解】〇只能上下或左右移动,把〇向右移动3格,再向上移动2格,就可以移到△的位置上。
此题考查了平移的意义及在实际当中的运用。
20.16;8;54;9;16
4;36;48;9;36
21.21÷3=7(个)
22. 8×5=40##5×8=40 40÷8=5##40÷5=8
23.
24.
25.(1)4天;(2)6天
【分析】利用除法用苹果数量除以每天吃的苹果数即可解答。
【详解】(1)12÷3=4(天)
答:小猴可以吃4天。
(2)12÷2=6(天)
答:小兔可以吃6天。
本题主要考查了除法的应用,关键是要灵活运用乘法口诀求商。
26.40吨
【分析】先用除法计算出1台水泵每分钟能抽的吨数,再用乘法计算出5台水泵每分钟能抽的吨数;据此解答。
【详解】(吨)
答:每分钟能抽出积水40吨。
本题考查的是表内乘、除法计算的实际应用。
27.(1)9;4;6;6;3;5
(2)香蕉;3
(3)菠萝;草莓
(4)33
(5)喜欢吃葡萄和苹果的一共有多少人?
13人
【分析】(1)数一数并将数量填入对应的水果下面;
(2)将数据作比较即可求解;
(3)找出两个一样的数量即可求解;
(4)将所有人数相加即可;
(5)喜欢吃葡萄和苹果的一共有多少人?(答案不唯一,合理即可)
【详解】(1)
水果 | 葡萄 | 苹果 | 菠萝 | 草莓 | 香蕉 | 西瓜 |
人数 | 9 | 4 | 6 | 6 | 3 | 5 |
(2)3<4<5<6=6<9
所以喜欢吃香蕉的人数最少,有3人。
(3)6=6
所以喜欢吃菠萝的人数与草莓的人数同样多。
(4)9+4+6+6+3+5=33(人)
明明的班级一共有33人。
(5)喜欢吃葡萄和苹果的一共有多少人?
9+4=13(人)
答:喜欢吃葡萄和苹果的一共有13人。
熟练掌握数据搜集和整理的方法是解题关键,数数时要认真仔细。
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