人教部编版语文六年级下册：第二单元专题复习——句子训练题（含答案）

第二单元专项训练——句子训练题

班级：_________    姓名：__________

1．按要求写句子。

（1）宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过。（缩句）

_________________________________________________________________________________________（2）小狐仙平时都是住在牛棚里的。（改为反问句）

_________________________________________________________________________________________（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

_________________________________________________________________________________________（4）通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。（修改病句）

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2．按要求写句子。

1． 过了二十三，大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。（注意加点的部分,仿写句子，描写“饿”）

_________________________________________________________________________________________2．鲁滨逊和“星期五”救出了船长。（改为“被”字句）

_________________________________________________________________________________________3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ （改为陈述句）

_________________________________________________________________________________________4．汤姆说：“正当我转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。”（改为转述句）

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3．按要求写句子。

1．鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）

_________________________________________________________________________________________2．鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。（改为双重否定句）

_________________________________________________________________________________________3．通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。（修改病句）

_________________________________________________________________________________________4．大家搂着那两个得救的孩子……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。（照样子写句子）

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4．按要求写句子。

1．鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）

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2．鲁滨逊因海难而流放到一个荒岛，过着与世隔绝的生活。（修改病句）

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3．鲁滨逊航海和冒险中碰到过许多危险。他一点儿也不畏惧。（用合适的关联词语把两个句子合并成一句话）

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4．他费了九牛二虎之力总算爬了上去。（用加点的词语造句）

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5．实践题。（根据要求，完成下面题目）

1．下面的故事情节选自那篇小说？写下来吧。

还没等他弄明白是怎么回事，他已经骑在家鹅马丁的脖子上，和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方，那是他向往已久的拉普兰。

本文段选自——_____________________________

2．你知道主人公爱丽丝吗？请用简单的语言写一写与她相关的一件事情。

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6．按要求改写句子。

1． 为了能够生存下去，鲁滨逊在荒岛上种粮食，畜养山羊。（双重否定句）

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2． 牛对小男孩说：“我给你一蹄子，让你永远不能忘记。”（转述句）

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3．老师亲切的教导滋润了同学们的心田。（改为比喻句）

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4． 我断定汤姆和贝琪在山洞内大概是迷路了。（修改病句）

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7．语文实践。

“百里不同风，千里不同俗”。经过学习与收集，你一定了解到了一些有趣的民族风俗习惯。请你介绍一种你印象最深的民族风俗，可以是节日习俗，也可以是富有当地特色的服饰、饮食、民居等。                                                                                

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8．按要求完成句子练习。

（1）鲁滨逊在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上没有用。（改为反问句）

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（2）名叫金百合的牛对男孩说：“我要让你在我的角上跳舞。”（改为转述句）

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（3）“怎么着？我还要揪你的尾巴！”他说着便向猫扑了过去。

①这是对男孩的_______描写，表现了男孩________时的言行。

②请试着用这种方法表现一种情绪。

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（4）我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。

这是对鲁滨逊的________描写，体现出他________的人生态度。

9．拓展迁移

读万卷书，行万里路。我们总能在阅读中感受学习的快乐，认识性格特点鲜明的人物，请你选择一个令你印象深刻的人物，将他介绍给大家。

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10．口语交际。

读完《鲁滨逊漂流记》，你是否被鲁滨逊的顽强精神打动？读完《西游记》，你是否沉迷于那个神奇无比的世界里？请选择一本你读过的书，联系实际，简要写一写你读完这本书的感想。

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11．按要求写句子。

（1）整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。（缩句）

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（2）船上的东西有几件不值什么钱。船上的东西有几件对我来说却很有用。（用关联词合为一句）

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（3）为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）

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（4）男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。（改为夸张句）

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12．按要求写句子。

1．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩写句子）

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2．没有本子、笔和墨水。我没法估算日子。（用关联词语连成一句话）

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3．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）

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4．这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的形象。（修改病句）

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参考答案：

1．     密西西比河正流过。     小狐仙平时不都是住在牛棚里的吗？##难道小狐仙平时不是住在牛棚里的吗？     我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没必要介意。     通过鲁滨逊的教化，“星期五”成了他的好帮手。##鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。

2．     我将近两天没吃饭了，饿得前胸快要贴到后背了。     船长被鲁滨逊和“星期五”救出了。     院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。     汤姆说，正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。

3．     鲁滨逊发现脚印。     鲁滨逊在岛上定居下来，不得不过着寂寞的生活。     通过鲁滨逊的教化，“星期五”成了他的好帮手。     广场上人山人海，挤得连根针也插不进去。

4．     鲁滨逊发现脚印。     鲁滨逊因海难而流落到一个荒岛，过着与世隔绝的生活。     虽然鲁滨逊航海和冒险中碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。     人们费了九牛二虎之力，花了两个多小时，仍然无法使这头大象动弹一下。

5．     《尼尔斯骑鹅旅行记》     一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边看书时睡着了，梦中她追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，从而来到一个奇妙的世界。

6．     为了能够生存下去，鲁滨逊不得不在荒岛上种粮食，畜养山羊。     牛对小男孩说，他给小男孩一蹄子，让他永远不能忘记。     老师亲切的教导像甘甜的雨露一样滋润了同学们的心田。     我断定汤姆和贝琪在山洞内迷路了。#汤姆和贝琪在山洞内大概是迷路了。

7．泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节是傣历新年，相当于公历的四月中旬，节日一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，竟为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。

8．     鲁滨逊在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上有什么用呢？     名叫金百合的牛对男孩说，它要让男孩在它的角上跳舞。     语言、动作#动作、语言     愤怒     我一听，一蹦三尺高，情不自禁地举着奖状欢呼起来：“噢！我得满分啦！”     心理     积极乐观

9．我们一般称赞一个人非常有智慧时，都会用到与诸葛亮有关的词，例如“女中诸葛”、“诸葛在世”等等。从这里我们可以看出，诸葛亮是一个非常有学问而且足智多谋的人。诸葛亮，字孔明，出自《三国演义》，是三国时代的人。他长得慈眉善目，总是穿着一身道士般的服装，手持羽扇，让人感到他是一位世外高人。三国时期，魏、蜀、吴三国争权。诸葛亮是当时蜀国的丞相。他曾多次帮助刘备（蜀国的皇帝）打过胜仗，几乎所向无敌，敌人的行动都在他的意料之中。他在蜀国有着生命一般的位置。可惜他活得不长，五十四岁时就死了，死前还念念不忘蜀国的安危。所以他还安排了一些计划，使魏军以为他没有死，而且不敢攻打蜀国。诸葛亮不但足智多谋，他也对刘备非常忠心，这些是值得我们学习的。

10．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金是一个坚强，敢于为理想奋斗的人。他犹如那千锤百炼的钢铁，经过了无数的磨炼，才成为一块“钢铁”。我也要像保尔一样，不断磨炼自己，超越自己。

11．     小镇蒙上了阴影。     船上的东西有几件虽然不值什么钱，但是对我来说却很有用。     为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。     男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。

12．     他爬到了墙上。     因为没有本子、笔和墨水，所以我没法估算日子。     为了不滑下来，他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。     这几段描写表现了主人公胆大、勇敢的特点。