人教部编版语文四年级下册:第二单元专题复习—按课文内容填空(含答案+详细解析)
展开第二单元专项训练——按课文内容填空
班级:_________ 姓名:__________
1.根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文的作者通过合理的_________,具体描写了一块里面包裹着一只________和一只________的琥珀的形成过程。
2.有些科学家认为,某些________的恐龙因在树木之间跳跃、降落、慢慢具备了_______,并最终能够___________。
3.《纳米技术就在我们身边》是一篇__________,从题目来看,介绍的对象是________,其特点可以用一个词来概括:_______________。
2.根据课文理解填空。
(1)《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________,激发了我们对__________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____,演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在___________方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_____的浓厚兴趣。
(3)纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的_______________,未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶,杀死_____________。
(4)我国明代的__________,是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
3.根据语境填写名言。
1.我们自己不愿意做的事情,不要强迫别人去做,正所谓“己所不欲,__________。”
2.“老吾老,以及人之老;_________,_________。 ”我们要将心比心,努力践行“尊老爱幼”的中华优良传统。
3.爸爸常常教导我“与朋友交,_________。”只有这样才 能得到朋友的信任,获得真诚的友情。
4.遇到困难,我们不能轻言放弃,“_________, 金石为开”,相信只要我们坚持不懈,一定会克服困难,取得成功。
5.“爱人者,_________;敬人者,_________”,所以善待别人,就是善待自己。
6.承诺别人的事情一定要做好,“言必信,_________。”
4.按课文内容填空。
1.读了《琥珀》一文,我们可以从琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物猜测出______。
2.“潜水”原意是指_____,它的新含义是指________________。
3.“桃之夭夭,灼灼其华。”《诗经》中的这两句诗描写了桃花开满枝头,艳丽娇美的景象。唐代诗人杜甫也在《江畔独步寻花》中通过“______,______”两句描写出了春天桃花怒放的美景。
5.根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文是按照________的顺序写的,先写______________________,再写___________________,最后写______________________________。
2.一些猎食性恐龙飞向蓝天的演化过程是这样的:骨骼中空→_________________→________________→体表长出羽毛→______________→慢慢具备了滑翔、飞行的能力。
3.《纳米技术就在我们身边》是一篇_________文,通过介绍______________,告诉我们_____________________________________________。
4.《江畔独步寻花》的作者是唐代的_______,诗中写作者面对开得绚烂绮丽的桃花,使得他不知到底爱深红的那朵还是浅红的那朵的诗句是:“___________________,___________________?"这让我想起了白居易在《大林寺桃花》中用桃花来写春天的两句诗:“_______________,_________________。”
6.根据所学内容填空。
(1)科学家推测,琥珀的形成是一个夏天,__________和__________被________包裹在了里面,几百万年后,地质发生变化,松脂球被淹没在了__________,又是几百年万年过去,松脂球形成了____________,这就是琥珀。
(2)说到科普读物,就一定会提到苏联作家米·伊林的《____________》 ;你还知道的优秀科普读物有__________写的《______________》。
(3)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。_________________,_______________?
7.根据课文内容填空。
①《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在________年前的故事。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段:第一,老松树滴下的松脂正好包住______和______这两只小虫,形成________;第二,地壳发生变化,_____________ 被埋在泥沙下形成 ________。
②《飞向蓝天的恐龙》中指出,地球上第一种恐龙大约出现在_______年前,它和______一般大小,数千万年后,它的后代繁衍成一个_________。
③《纳米技术就在我们身边》从_______和______ 两个方面介绍了纳米技术在生活中的应用前景。
8.根据所学知识填空。
1.《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人________,诗中表现诗人对桃花之美的欣悦,并以反问的语气作结的诗句是“_________________,________________?”
2.恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小➞体表__________________ ➞转移到_____________➞在树木之间_____________➞慢慢具备了滑翔能力➞最终能够___________。
9.课文内容回顾。
1.《琥珀》一文通过合理的想象,具体描述了一块琥珀形成的过程:①_______________②_________________③_____________。说明苍蝇和蜘蛛的存在有一万年以上了,让人感受到大自然充满了无限的
奥秘。
2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇___________,课文以“飞向蓝天的恐龙”为题,作用是_______________。课文向人们介绍了科学家提出的假说:________________。依据是___________________。
10.根据课文理解填空。
(1)《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________,激发了我们对__________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____,演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_____的浓厚兴趣。
(3)《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________,让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途,揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。
(4)《江畔独步寻花》的作者是__代的____,这首诗勾勒出一幅美妙的风景画。诗中“________,___”表达出诗人爱花赏花的喜悦之情。
参考答案:
1. 想象 苍蝇 蜘蛛 树栖 滑翔能力 主动飞行 科学小品文 纳米技术 新奇
【详解】本题考查的是对课文内容的分析和理解,要对学过的文章非常熟悉,对作者以及文学常识要有一定的积累,对文章的结构和内容也要非常熟悉,按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字,不要写混课文的内容。
1. 本题考查的是课文《琥珀》,这篇课文生动、具体地记述了琥珀的形成过程,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。琥珀的形成琥珀是一种透明的生物化石,树脂低落之后,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化而成。
2. 本题考查的是课文《飞向蓝天的恐龙》,是徐星写作的一篇科普文章,文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起他们对科学的浓厚兴趣。
3. 本题考查的是课文《纳米技术就在我们身边》,课文的主要内容是纳米技术是20世纪90年代兴起的高新科技。纳米等于10亿分之一米,很小,肉眼无法看见;纳米技术可以杀菌除臭;纳米材料比钢铁更结实;纳米技术可以使战机隐形;可以预防疾病;可以缓释药效。将来,纳米技术会充满我们生活的方方面面。是一篇科学小品文,从题目来看,介绍的对象是纳米技术,其特点可以用一个词来概括就是新奇。
2. 形成过程 科学价值 自然科学 蓝天 鸟类 古生物研究 科学 早期检测和预防 血管 癌细胞 万户
【详解】(1)本题考查了根据课文内容填空,《琥珀》这篇课文生动具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣。
结合课文内容,课文讲了琥珀的行成时间和发生在一万多年前的故事,具体地记叙了琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成过程的科学依据,进一步增加了对化石的科学知识的探究探索大自然奥秘欲望。
(2)本题考查了根据课文内容填空,《飞向蓝天的恐龙》主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是小型恐龙的后裔,以及一些证据和演化过程的推理。揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现以唤起大家对科学的浓厚兴趣。
(3)本题考查了根据课文内容填空,《纳米技术就在我们身边》作者以通俗易懂的语言向我们介绍了纳米技术的神奇,以及纳米技术在我们生活中的应用,告诉我们在不远的将来纳米技术将改变我们的生活。
(4)本题考查了对于古代文学常识的了解,根据平时的课内学习及课外阅读积累完成,不了解的可查阅相关的资料。
中国明代的官员万户是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
3. 勿施于人 幼吾幼 以及人之幼 言而有信 精诚所加 人恒爱之 人恒敬之 行必果
【详解】本题考查名人名言的识记。
1.“己所不欲,勿施于人。”意思是无论做什么事,都要推已及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。
2.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”意思是敬爱自己的长辈,进而也敬爱别人的长辈;爱抚自己的孩子,进而也爱抚别人的孩子。
3.“与朋友交,言而有信。”意思是同朋友交往,说话要诚实、恪守信用。说话一定要讲信用,做事一定要果断。
4.“精诚所加,金石为开。”意思是人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
5.“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”意思是关心别人的人,也会得到他人的关爱;尊敬别人的人,也会得到他人的敬重。
6.“言必信,行必果。”意思是说了就一定守信用,做事一定办到。
4. 苍蝇和蜘蛛在远古时代就已经存在了 在水面以下活动 隐秘地观看共享信息而不表露身份以及回复信息的行为 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
【详解】本题考查对文章的理解。
1.《琥珀》原文选段:
“这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
由“并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。”可知答案,
2.此题主要考查学生对一词多义的理解能力。注意判断同一个词在不同的语境下的所代表的不同含义,在平时需多积累这方面的字词。
潜水:1.地下水的一种类型。指埋藏在地面之下、第一个隔水层之上的地下水。可直接向地表蒸发和得到地表水的渗透补给,所以水位高低常随季节和气候状况而变化。是民井和浅井的主要供水来源,但潜水面离地表很近时,又能引起土壤盐碱化和沼泽化。
2.钻进水中。
3.体育运动项目之一。运动员借助水下装备,如呼吸管、呼吸调节器、脚蹼、浮力调节器、气瓶、潜水衣等,在水下进行各种竞技比赛。有蹼泳、水下曲棍球、水下橄榄球、水下猎靶、水下摄影等。还有在严格医务监督下进行的潜水深度的比赛。
新含义:后来咱们说一个人在群里或者游戏里面光悄摸摸的看大家发言而自己不说话、当隐形人这种情况就是潜水。
3.《江畔独步寻花》作者:杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
译文:黄师墓地前的锦江水向东流去,因为春光融融,春风和煦,使人感到有些懒困。忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了,却使人不知爱深红的好,还是爱浅红的。
5. 事情发展 琥珀的形成过程 琥珀的发现 琥珀的价值 脑颅膨大 前肢渐长 转移到树上生存 说明 纳米技术在我们身边起到的一些作用 不远的将来,纳米技术将给我们的生活带来深刻的变化 杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
【详解】1.《琥珀》这篇课文是按照故事发展(事情发展)顺序写的,先写推测琥珀形成的时间,再写琥珀形成的条件和过程,最后写琥珀在科学上的价值。这篇课文从一块琥珀的发现,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,使我们进一步增加了有关化石的科学知识。文章既有形象的描绘、生动的记叙,又有科学的说明,富有情趣。
2.考查课文的理解能力,从课文《飞向蓝天的恐龙》“一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。”中可以总结答案,在总结的时候注意精炼语言,抓住关键词。
3.《纳米技术就在我们身边》这篇说明文向我们简单而准确地介绍了纳米技术等科学知识,展示了纳米技术美妙的前景。在介绍纳米技术的应用的时候,作者是从生活、医疗和以及纳米技术能让人更健康三个方面来介绍的。文中还介绍了雷达看不见最先进的隐形战机是因为它用了一种纳米吸波材料,把探测雷达波吸收掉了等知识。纳米技术虽然可以让人们更健康,但并不代表有了纳米技术,人类就不会生病了,只是人们可以利用纳米技术更好地为病人服务。
4.此题考查古诗的理解能力。《江畔独步寻花》是杜甫的诗作,全诗:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。意思:来到黄师塔前江水的东岸,又困又懒沐浴着和煦春风。一株无主的桃花开得正盛,我该爱那深红还是爱浅红?后两句写作者面对开得绚烂绮丽的桃花,使得他不知到底爱深红的那朵还是浅红的那朵。
《大林寺桃花》是唐代诗人白居易于元和十二年(817年)初夏在江州(今九江)庐山上大林寺时即景吟成的一首七绝。全诗:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。意思:在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨却不知它已经转到这里来。
6. 苍蝇 蜘蛛 松脂 海沙下面 化石 十万个为什么 李四光 看看我们的地球 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
【详解】本题考查的是对课文内容的理解以及诗词歌赋的默写。
(1)本题考查的是《琥珀》,这篇课文是根据德国著名科普作家柏吉尔所著《乌拉波拉故事集》中的故事改写而成的。文中推测了琥珀的形成过程,没有进行科学知识的抽象讲解,而是采用生动的讲故事的形式。根据文段的内容,可以得出太阳、松脂、苍蝇、蜘蛛,它们将共同造就这块异常奇丽的琥珀。
(2)本题考查的是《十万个为什么》名称是借用了苏联科学文艺作家伊林(真名为伊利亚·雅科甫列维奇·马尔夏克)的科普读物《十万个为什么》。其他的科普读物例如有:《物种起源》《昆虫记》《从一到无穷大》《万物简史》《夸克与美洲豹:简单性和复杂性的奇遇》《时间简史》《果壳中的宇宙》
(3)本题考查的是诗歌是杜甫的《江畔独步寻花·其五》,全诗内容是黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
7. 几万 苍蝇 蜘蛛 松脂球 松脂球 化石(琥珀) 两亿四千万 狗 形态各异的庞大家族 生活 医疗
【详解】①《琥珀》作者是德国作家柏吉尔。这篇课文按照故事发展顺序写的,首先推测琥珀形成的时间,接着叙述琥珀形成的条件和过程,最后描写琥珀在科学上的价值。 具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程,交代了想象琥珀形成的科学依据,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。
②《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于古生物演化的科普文章,它提出了这样一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。这篇文章通过了科学的推理和想象,表达了对大自然神奇演化进程的惊叹与赞美,表达了对科学探索外部世界的憧憬与期盼。
③《纳米技术就在我们身边》是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文,说明思路清晰,逻辑性强。作者以大胆的想象,通俗易懂的语言,向我们介绍了纳米技术的神奇,展示了纳米技术在应用上的美妙前景。文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外,在内容上更突出介绍纳米的神奇,对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。这样大批的举例使枯燥的科学变得生动起来,让我们看到了纳米技术在应用上的前景,激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
8. 杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 主动飞行
【详解】(1)此题考查对作家作品以及对诗句的理解和赏析,注意在学习古诗时,不仅要能熟练背诵,还要掌握和理解诗句所表达的含义。《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫,“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”的意思是:一丛丛盛开的桃花好像没人经管,你喜欢深红色,还是浅红色的桃花?
(2)本题考查对课文内容的理解与分析能力,在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。恐龙飞向蓝天的演化过程:身体逐渐变小→体表长出了美丽的羽毛→转移到树上生存→在树木间跳跃和降落→具备滑翔能力→最终能够主动飞行。
9. 老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛 松脂继续滴下来,盖住了原来的,形成了一个松脂球 海水淹没了森林,那个特殊的松脂球淹没在泥沙下面,经过几千年的时间,它变成了化石。 说明文 直接点明中心 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔 早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处
【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
10. 形成过程 科学价值 自然科学 蓝天 鸟类 古生物研究 科学 特点和作用 生活 医学 唐 杜甫 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
【详解】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为:形成过程;科学价值;自然科学;蓝天;鸟类;古生物研究;科学;特点和作用;生活;医学;唐;杜甫;桃花一簇开无主;可爱深红爱浅红。
人教部编版语文六年级下册:第二单元专题复习——按课文内容填空(含答案): 这是一份人教部编版语文六年级下册:第二单元专题复习——按课文内容填空(含答案),共10页。试卷主要包含了现代文阅读,阅读理解,阅读短文,回答问题,阅读下面短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。
人教部编版语文五年级下册:第二单元专题复习—按课文内容填空(含解析): 这是一份人教部编版语文五年级下册:第二单元专题复习—按课文内容填空(含解析),共15页。试卷主要包含了根据课文内容填空,积累填空,积累运用,我会积累与运用,填空等内容,欢迎下载使用。
人教部编版语文二年级下册:第二单元专题复习—按课文内容填空(含答案): 这是一份人教部编版语文二年级下册:第二单元专题复习—按课文内容填空(含答案),共5页。试卷主要包含了先补充完整,再根据情境选一选,填一填,根据课文内容完成练习,教材回顾,根据所学内容填空,课文回顾,根据情景填一填,填空等内容,欢迎下载使用。