初中综合性学习 倡导低碳生活课堂检测

人教版部编教材八年级下

第二单元《综合性学习 倡导低碳生》课时练

1．地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）

材料一　温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。21世纪末海平面可能升高1．9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

材料二　低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三　中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”

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（2）请为本次活动拟写两条宣传标语。

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2．阅读下面三则材料，回答问题。

材料一　WWF（世界自然基金会）“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共同向热爱环境保护的网友发出倡议，从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！

材料二　12月24日，安徽农业大学“绿色家园”志愿者社团的成员们装扮成圣诞老人走上合肥街头，向市民宣传“低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为圣诞礼物送给行人。

材料三　歌手麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1 635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；货运交通，碳排放达460吨。

（1）你从这三则材料中发现了什么？

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（2）材料一中的“20行动”还开展了“我为哥本哈根减斤碳”口号征集活动，请你积极响应，拟一则口号，要求语言生动，至少采用一种修辞手法。

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3．班级开展了“保护环境，低碳生活”为主题的综合性学习活动。请你完成下面的任务。

阅读下面的材料，从两方面概括出提倡“低碳生活”的必要性。

随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南极、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度，21世纪末海平面可能升高1．9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

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参考答案

1．（1）“低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。

（2）示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就是最大的减碳。④低碳，让生活更美好。⑤低碳生活，从我做起。⑥温室效应我不要，低碳生活我拥抱。⑦少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。

2．（1）全世界都在关注碳排放，提倡低碳生活。

（2）示例：①愿我们地球的“碳”息越来越少！②排碳低一点，未来美一点。③绿色地球，低碳城市。④减碳，为地球撑起一把绿色之伞！

3．①减缓海平面升高淹没陆地的速度；②抑制因水体污染而引发的疾病。