人教版物理八年级下册期中自我评估（含答案）

 期中自我评估

一、选择题

1．关于力，下列说法正确的是（　　）

A．施力物体一定也是受力物体 

B．两物体不接触不能产生力的作用 

C．力的大小和方向相同时效果就相同 

D．重力的方向一定与接触面垂直

2．下列有关重力的知识，说法正确的是（　　）

A．物体的重心总是在物体上

B．物体的重力与它的质量无关

C．把物体带到月球上，其重力大小不变

D．利用重力的方向竖直向下可以检查相框是否挂正

3．关于弹力的叙述正确的是（　　）

A．只有弹簧、橡皮筋等物体才可能产生弹力

B．在弹性限度内，弹力的大小只与形变的程度有关

C．相互接触的两个物体之间不一定产生弹力

D．落地弹起的篮球，在离开地面之后才能恢复原状

4．（2021•黄冈）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（　　）

A．列车进站前撤去动力 

B．跳远运动员在起跳前助跑 

C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 

D．请勿在赛车终点处停留

5．攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是（　　）

A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密 

B．攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉 

C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石 

D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适

6．汽车经过长途行驶后，车身往往会沾满灰尘，其主要原因是（　　）

A．车轮旋转时扬起的灰尘溅到了车身上 

B．在途中遇到了沙尘暴天气 

C．车身附近空气流速大，压强小，空气中的灰尘被压向车身 

D．车身附近空气流速小，压强小，空气中的灰尘被吹向车身

7．玻璃杯中装有半杯水，用一硬纸片盖住杯口，小心地将杯子倒置于水平位置保持静止，纸片与水均被大气压稳稳地托住（如图所示），这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”。若不考虑纸片的重力，关于这一实验下列分析正确的是（　　）

A．左侧杯壁对水的作用力方向向左 

B．大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强 

C．杯中水面上方的气压等于外界大气压 

D．水受到的重力小于纸片对水的支持力

8．如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（　　）

A．木板对桌面的压强不断变小 

B．木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力 

C．木板对桌面的摩擦力不变 

D．木板对桌面的压强不变

9．“一盔一带”安全守护趋于常态化，“一盔”是指戴头盔，头盔的设计是外部材料坚硬，内部材料松软。“一带”是指车内人员必须系好安全带。下列有关分析正确的是（　　）

A．戴头盔会减小头部的惯性 

B．戴头盔会增大撞击时头部所受压强 

C．安全带设计较宽，这样可以减小对人体的压力，使人体感觉舒适 

D．系安全带时可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害

10．如图所示，完全相同的两个容器中分别装入甲、乙两种不同的液体，下列分析正确的是（　　）

A．若甲乙的质量相等，则A点的压强等于B点的压强 

B．若甲乙的质量相等，则C点的压强小于D点的压强 

C．若甲乙对容器底部的压强相等，若要使甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强，可以在两容器中分别倒入体积相等的液体             

D．若甲乙对容器底部的压强相等，则甲的质量一定大于乙的质量

二、填空题

11．面对新型冠状病毒，“白衣天使”不顾个人安危，日夜坚守，给了患者和人民希望。长时间的工作，他们脸上被口罩压出了深深的勒痕，但他们却说这是“天使印记”，是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的 　   　。同时护目镜和口罩也发生了形变，说明力的作用是 　   　。

12．如图所示，用弹簧测力计测量物体A的重力，则物体的质量为 　   　kg；物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的，若用此弹簧测力计在月球上测另一物体B的重力，测得结果如图所示，则物体B在地球上的重力为 　   　N。（g取10N/kg）

13．如图，2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回舱带着月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。返回舱进入大气层一段时间后，由于　   　作用，降落越来越快，为了实现软着陆，在接近地面的阶段会向船体运行的　   　（选“前”或“后”）方喷气，使返回舱更有效地减速。

14．如图所示，浴室防滑垫正面有防滑气泡，反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度，反面是利用 　   　增大对地面的压力，这两种方法都是增大 　   　力，从而达到理想的防滑效果。

15．如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强 　   　（选填“越大”“越小”或“不变”），所以弹簧测力计示数 　   　（选填“大于”“小于”或“等于”）模型的重力。

16．如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为 　   　N，此时物块对水平桌面的压强为 　   　Pa。

三、作图题

17．照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施，请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。

18．如图所示，质量均匀分布的A、B两物体静止放在光滑的水平地面上，请画出物体B所受力的示意图。

四、实验探究题

19．如图所示，是某实验小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。

（1）实验过程中，应拉着木块在木板上做 　   　运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为 　   　N。

（2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与 　   　的关系。在图甲中，若拉着木块以比原来更大的速度运动，木块所受摩擦力的大小将 　   　（选填“变大”“变小”或“不变”）。

（3）实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了如图丙所示的实验，当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，可采取的办法是：　   　。

20．小虎利用如图1所示装置探究液体压强特点。

（1）小虎向A图装置中加入一定量的水，观察到橡皮膜向下凸，这说明 　   　。

（2）探究液体内部压强的特点时，使用B图的压强计更适合，它的主要优点是 　   　。小虎在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，调节的方法是 　   　，使U形管左右两侧的液面相平。

（3）小虎排除故障后进行实验，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，如图2甲、乙、丙所示，可初步得出的实验结论是 　   　。

（4）图2丙中U形管左右两侧液面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强为 　   　Pa。（U形管内液体的密度ρ液＝1.2×103kg/m3，大气压强取1.0×105Pa，g取10N/kg）

（5）如图2甲，将压强计的探头竖直上提适当距离，并向容器中加水使得橡皮膜距离水面高度不变，则压强计U形管左右两侧液面的高度差 　   　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

21．物理课堂上，老师请同学们进行如下实验：第一次，两食指同时挤压铅笔的两端；第二次，用更大的力同时挤压铅笔两端，如图甲所示。老师请同学说出自己的感受，同学们说：右手食指肚疼。老师说：疼，说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果，大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关，分别设计实验验证。

（1）同学们根据第一次实验得到猜想1：压力的作用效果可能与受力面积有关；根据第二次实验得到猜想2：压力的作用效果可能与 　   　有关。为了验证同学们的猜想，小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验，如图中的乙、丙、丁、戊所示。

（2）实验过程中，小伟和同学们是通过观察海绵的 　   　来比较压力作用效果的。

（3）为了验证猜想2，小伟和同学们应观察比较图中的　   　两次实验。通过实验可知：受力面积相同时，压力越 　   　，压力的作用效果越明显。

（4）另一小组的同学在验证猜想1时，将两块相同的砖块竖放在海绵上，如图戊所示。他们发现图戊中的压力作用效果与图乙中的压力作用效果相同，得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。在探究过程中存在的问题是 　   　。

五、计算题

22．一辆空洒水车质量为3t（含司机），水箱底面积为6m2，满载后水深1.2m，轮胎与地面的总接触面积为1.2m2，满载后洒水车对地面的压强为1×105Pa。满载的洒水车以5m/s沿直线匀速行驶，已知所受阻力为车总重的0.03倍，（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）

求：

（1）水对箱底的压强；

（2）水的质量；

（3）洒水车的牵引力大小。

23．发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖（如图所示），这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到40m，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。

（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。

（2）湖堤底部有一块质量为600g的石头，求此石头所受重力大小。

（3）湖堤底部的这块石头表面积是0.25m2，求此石头表面受到的水的压力大小。

期中自我评估参考答案

一、单项选择题

1．A  2．A  3．C  4．D  5．D  6．C  7．D  8．C  9.  D  10．C 

二、填空题

11．形状；相互的

12．0.3；18

13．重力；前

14．大气压；摩擦

15．越小；小于 

16．4.6；280

三、作图题

17．如图所示

18．如图所示

四、实验探究题

19．（1）匀速直线；4.2；（2）压力大小；不变；（3）先将木块上的砝码取下，测出滑动摩擦力的大小，再与甲图实验的数据进行比较。

20．（1）液体对橡皮膜有向下的压强；（2）通过观察 U 形管液面高度差更容易反映液体压强大小，也便于比较不同方向液体压强的关系；拆掉橡胶管重新安装；（3）同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等；（4）1.012×105；（5）不变。

21．（1）压力大小；（2）凹陷程度；（3）乙、丁；大；（4）没有控制压力大小相同。

五、计算题

22．解：（1）罐内水深1.2m，则水对罐底的压强：

p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m＝1.2×104Pa；

（2）空洒水车（含司机）的重力：

G车＝m车g＝3×103kg×10N/kg＝3×104N，

因为，所以满载后洒水车对地面的压力：

F＝pS车＝1×105Pa×1.2m2＝1.2×105N，

因为在水平地面上，所以洒水车的总重力：

G总＝F＝1.2×105N，

所以洒水车中水的重力：

G水＝G总﹣G车＝1.2×105N﹣3×104N＝9×104N，

因为G＝mg，所以水的质量：

；

（3）因为所受阻力为车总重的0.03倍，所以洒水车受到的阻力：

f＝0.3G总＝0.03×1.2×105N＝3600N，

因为洒水车做直线匀速行驶，所以洒水车的牵引力：

F＝f＝3600N。

23．解：（1）湖堤底部受到的水的压强为：

p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×40m＝4×105Pa；

（2）已知石头的质量m＝600g＝0.6kg，则石头所受重力：

G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N；

（3）根据p可得石头表面受到的水的压力：

F＝pS＝4×105Pa×0.25m2＝1×105N。

部分题目详细解析

8.解析  AD、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在板A移动过程中，A对桌面的压力不变，因在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由p得，可知，木板对桌面的压强不断变大，故AD错误；

B、木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力，没有作用在同一物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故B错误。

C、在木板匀速地向右运动过程中，压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故C正确。

故选：C。

9.解析  ABC、头盔的作用是在人的头部受到撞击时，通过增大受力面积减小对头部的压强，对驾驶员起一个保护作用；

惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，所以头盔和安全带只能减少人受到的伤害，不能减小惯性，故A、B、C错误；

D、汽车在紧急刹车时，人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动，容易撞上挡风玻璃而受到伤害，系安全带可以避免人由于惯性受到伤害，故D正确。

故选：D。

10.解析  A、由图可知，甲、乙两容器内液体的体积关系为V甲液＞V乙液，因两容器中的液体质量相等，所以由m＝ρ液V可知，两容器内液体的密度关系为ρ甲液＜ρ乙液；

两容器完全相同，则容器中向外凸出部分的容积V凸相同，因ρ甲液＜ρ乙液，所以由G＝mg＝ρVg可知乙容器中凸出部分的液体重力较大，而两容器中液体的总重力相等，则两容器中柱形部分的液体重力G甲液′＞G乙液′，所以由F＝G柱液可知，两容器中液体对容器底部的压力F甲液＞F乙液；又因为两个容器完全相同，其底面积相同，所以由压强定义式可知，两液体对容器底部的压强p甲液＞p乙液﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①

由图可知，A、B两点到容器底部的距离相等，由p＝ρ液gh和ρ甲液＜ρ乙液可知，A、B两点到容器底部的压强关系为pA下＜pB下﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②；

因p甲液＞p乙液，所以，由pA上+pA下＞pB上+pB下可知，pA上＞pB上，即甲容器中液体对A点的压强大于乙容器中液体对B点的压强，故A错误；

B、由图可知，C、D两点到容器底部的距离相等，由p＝ρ液gh和ρ甲液＜ρ乙液可知，C、D两点到容器底部的压强关系为pC下＜pD下﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③；

因p甲液＞p乙液，所以，由pC上+pC下＞pD上+pD下可知，pC上＞pD上，即甲容器中液体对C点的压强大于乙容器中液体对D点的压强，故B错误；

C、若甲乙对容器底部的压强相等，由图可知，甲、乙两容器内液体的深度关系为h甲液＞h乙液，所以由p＝ρ液gh可知，两容器内液体的密度关系为ρ甲液＜ρ乙液，在两容器中分别倒入体积相等的液体，因两容器相同，则容器内液体升高的高度相等，即△h甲＝△h乙，由p＝ρ液gh和ρ甲液＜ρ乙液可知，两容器内液体对容器底部的压强增加量关系为△p甲＜△p乙，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强，故C正确；

D、若甲乙对容器底部的压强相等，因两容器相同，由F＝pS知甲乙对容器底部的压力相等，则容器竖直方向上的甲的质量等于乙的质量，所以ρ甲＜ρ乙，即容器凸起部分的甲的质量小于乙的质量，所以总的甲的质量小于乙的总的质量，故D错误。

故选：C。

14. 解析   防滑垫的背面有许多小吸盘，将吸盘内的空气挤压出来以后，在大气压的作用下，吸盘被挤压到地面上，增大对地面的压力，进而增大摩擦力，起到了防滑的作用；正面通过增大接触面的粗糙程度，同样可以达到增大摩擦力的效果。
15. 解析：用电风扇对着机翼模型吹风，机翼上方流速大，压强小；测力计的读数等于机翼的重力减去机翼受到的升力，而机翼的重力是不变的，所以，测力计读数会减小，所以弹簧测力计示数小于模型的重力。