备战2023年中考生物重点【题型必刷】专练02-选择题专练 生物体的结构层次（30题）

冲刺中考生物复习策略

要把握四个点：注重根底，贴近生活，突出能力，关注情感。教师要结合教学实际，积极探索适合学情的教学模式，从而提高复习的有效性。下面就是给大家带来的初中生物中考复习策略，希望大家喜欢！

一、注重根底，回归教材

1.紧扣《课标》和《考试说明》。

2.帮助学生建构生物学的知识结构和知识体系。教材是有编写体系的，各单元、章、节之间也是有联系的。

二、关注生活，学以致用

1.关注生活中的社会问题。教师一定要关注与生物科学相关的新闻事件、科学技术开展的成果，关注社会热点问题。

2.注重联系学生生活实际。

三、注重对学生能力的培养

1.培养学生的探究能力。     2.培养学生动手能力和运用知识的能力。

中考生物一轮复习题型专练必杀题

选择题专练02 生物体的结构层次

1．下图是小明同物课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是（    ）

A．转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜

B．将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片

C．从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现

D．观察图四所示物像时，可调节图一中的③使视野变亮

2．下列叙述是某班同学对动物特征的归纳概括，其中概括最准确的是（　　）

A．有由脊椎骨组成的脊柱 B．依靠神经系统调节生命活动

C．细胞结构中没有细胞壁 D．必须直接从植物体获取营养

3．生物学是以实验为基础的自然科学，下列实验中，目的与操作不相符的是（    ）

选项 实验 操作 目的

A 观察人的口腔上皮细胞 将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓放下 避免产生气泡

B 馒头在口腔中的变化 将馒头块用刀细细地切碎 模拟舌的搅拌

C 绿叶在光下制造有机物 将植物放在黑暗处一昼夜 转运、消耗淀粉

D 呼吸作用演示实验 将燃烧的蜡烛放入萌发种子和煮熟种子两瓶中 检验呼吸作用消耗氧气

A．A B．B C．C D．D

4．把细胞比喻成一支精锐的作战部队，那么相当于作战指挥中心的是（　　）

A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜

5．下列是动植物细胞结构模式图，动植物细胞都有，且控制物质进出细胞的结构是（　　）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体

6．一株植物含有不同类型的细胞，以榕树为例，关于其[甲]可进行光合作用的细胞数目与[乙]可进行呼吸作用的细胞数目之比较及其原因，下列何者最合理？（    ）

A．甲大于乙，因植物的部分细胞不具有线粒体

B．甲小于乙，因植物的部分细胞不具有线粒体

C．甲小于乙，因植物的部分细胞不具有叶绿体

D．甲等于乙，因植物细胞皆具有叶绿体与线粒体

7．松树的种子能长成参天大树，与细胞的分裂、生长和分化有关。下列叙述错误的是（    ）

A．细胞分化能形成不同组织

B．细胞生长使细胞体积增大

C．细胞分裂使细胞数目增多

D．细胞分裂产生的新细胞中遗传物质加倍

8．下面是不同生物体的整体或局部结构示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．甲图的衣藻是一个细胞，不能独立完成生命活动

B．乙图所示生物体与人体的生命结构层次完全相同

C．丙图所示结构有保护、连接和支持作用

D．丁图所示结构具有运输水分和无机盐的作用

9．2022年北京冬奥顶流“冰墩墩“是以大熊猫为原型进行设计创作的吉祥物。大熊猫体细胞中有21对染色体，经过细胞分裂后，形成的新体细胞中染色体数目是（　　）

A．21条 B．42条 C．1条 D．20条

10．新疆有得天独厚的自然条件，土质呈碱性，夏季温差大，阳光充足，生长时间长，导致新疆种植的棉花表现出更突出的特点，下列关于新疆棉花的说法错误的是（    ）

A．从题中可以看出棉花的生长受到非生物因素和生物因素的影响

B．棉花的细胞内有52条染色体，其经过3次有丝分裂后产生的新细胞内仍为52条染色体

C．棉花的生长容易受到棉铃虫的影响，棉花与棉铃虫相比在结构层次上缺乏系统

D．棉花细胞的分裂过程为：先核裂，后质裂，最后形成新的细胞膜和细胞壁

11．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（　　）

A．细胞是生命活动的基本单位 B．它们都能自己制造有机物

12．如下图所示，图一为桃花结构示意图，图二为花生植物体。下列说法中正确的是（    ）

A．图一中花的主要结构是①⑥⑦⑧

B．“麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子”，是关于花生的谜语。其中“红帐子”指的是图二花生的果皮

C．图一种子萌发时，营养物质主要由胚乳提供，图二则是由子叶提供

D．图一图二从结构层次来讲，都不包含“系统”这一层次

13．甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。下列叙述错误的是（    ）

A．在结构层次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织

B．甜，瓜细胞有细胞壁,人体细胞没有细胞壁

C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中

D．甜瓜植株分化了的细胞肯定经过了分裂

14．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，它是大熊猫形象。构成大熊猫结构和功能的基本单位是（    ）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．动物体

15．荷花是东营市“市花”，下列对其相关描述的生物学解释，正确的是（　　）

A．出淤泥而不“染”——“染”是因为叶片的表皮有气孔

B．中“通”外直——“通”指叶片、叶柄和莲藕中均有气腔，且彼此贯通

C．藕断“丝”连——“丝”是茎中的营养组织

D．映日荷花别样“红”——“红”中的色素存在于细胞的细胞核中

16．在使用显微镜的过程中，经常会出现一些问题，下列在使用显微镜时出现问题，采取的措施不能解决问题的是（    ）

A．视野中物象偏左方——向右方移动装片

B．环境光线较暗时——选用凹面镜

C．看到物象了但很模糊——调细准焦螺旋

D．看到的物象较小——换高倍物镜或高倍目镜

17．使用显微镜观察装片时，下列操作与其结果相匹配的是（　　）

A．低倍镜换成高倍镜后，视野中看到的细胞数目减少、视野变暗

B．向左方移动玻片时，可以将右方的物像移至视野中央

C．“b”字在显微镜下的像是“P”字

D．显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞有叶绿体和线粒体

18．下图分别是细菌、酵母菌、动物细胞和植物细胞的结构示意图，有关说法正确的是（　　）

A．①②③④都有细胞壁 B．②通过细胞分裂的方式繁道后代

C．②和④可通过叶绿体进行光合作用 D．②③④有成形的细胞核，属于真核生物

19．在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是（    ）

A．迅速地一次切割 B．缓慢地多次切割 C．迅速地来回拉切 D．缓慢地来回拉切

20．下列细胞中具有液泡的是（    ）

A．人体口腔上皮细胞 B．家鸽肌肉细胞

C．洋葱鳞片叶内表皮细胞 D．大肠杆菌细胞

21．下列是一个细胞重组实验，据图分析，下列说法正确的是（　　）

A．美西螈的皮肤颜色由一个基因控制

B．该图所示的生殖方式为有性生殖

C．美西螈的皮肤颜色遗传受细胞核控制

D．去核的白色美西螈卵细胞单独培养，可发育成一只白色美西螈

22．图为某同学绘制的概念图，下列分析正确的是（　　）

A．a是细胞核，b是基因，c是DNA B．d是叶绿体，能释放能量供细胞利用

C．e是线粒体，能将光能转化为化学能 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一

23．草履虫是单细胞生物，下列相关叙述错误的是

A．能对外界刺激作出反应 B．自己制造有机物

C．主要通过分裂产生新的个体 D．能排出代谢废物

24．陕西泾阳种植的西红柿味美多汁，下图中的“果皮”、“果肉”和“筋络”分别代表西红柿的哪种组织（　　）

A．保护组织、营养组织、输导组织 B．保护组织、营养组织、分生组织

C．保护组织、输导组织、机械组织 D．上皮组织、营养组织、输导组织

25．如图为染色体结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．图中①是染色体，②是DNA，③是蛋白质

B．正常体细胞分裂前后，染色体的形态和数目保持不变

C．人的正常体细胞中有23对染色体，包含46个DNA分子

D．若该图为一女孩X染色体，则这条染色体一定来自她的母亲

26．“为什么蝴蝶不害怕，原来是一朵美丽的蝴蝶花。”下列关于蝴蝶和蝴蝶花的叙述错误的是（　　）

A．都可由受精卵发育而来

B．结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

C．都具有生长和繁殖的特征

D．都能进行有性生殖

27．在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时，科研人员给癌细胞提供充足的营养物质，并在60天内每两天统计一次1mm2内的细胞数量。下列曲线与测得的数据相符的是（　　）

A．  B．  C．  D．

28．图为杨树叶的发育过程，据图分析正确的是（　　）

A．叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞，组织和器官

B．叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变

C．杨树叶的大小差异主要取决于构成其细胞的大小

D．相比于叶，叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料

29．碘液是常用的生物学试剂，下列实验中不需要使用碘液的是（    ）

A．观察叶片的结构 B．探究馒头在口腔中的变化

C．观察口腔上皮细胞 D．探究绿叶在光下制造淀粉

30．初中生物学课程的学习，会帮助同学们形成很多生命观念，比如结构与功能观、物质与能量观等等。下列有关这些观念的例证中，错误的是（　　）

A．根尖成熟区的部分表皮细胞形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位

B．植物细胞中的叶绿体，能够通过光合作用，将光能转变为化学能，储存在有机物中

C．肺泡壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕许多毛细血管，利于肺泡与血液的气体交换

D．血红蛋白的结构特点决定了红细胞的主要功能是运输二氧化碳和部分氧气