2022-2023学年贵州省铜仁市德江县三年级（上）期末数学试卷

2022-2023学年贵州省铜仁市德江县三年级（上）期末数学试卷

一、填空。（每空1分，共22分）

1．（2分）秒针从钟面上的4走到8，走了 　   　个大格，是 　   　秒。

2．（2分）读作 　   　；3个加上 　   　个的和与相等。

3．（2分）比20的3倍多158的数是 　   　； 　   　比320少102。

4．（2分）四边形有　   　条直的边和　   　个角．

5．（3分）王老师对三（1）班全体学生进行统计，篮球和游泳两种运动中，会打篮球的有21人，会游泳的有17人，既会打篮球又会游泳的有10人，只会打篮球的有 　   　人，只会游泳的有 　   　人，三（1）班一共有 　   　人。

6．（3分）在横线上填上合适的单位名称。

小明的体重是35 　   　，身高是130 　   　，他从家走到学校所需时间大约要20 　   　。

7．（3分）比较大小，在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

8．（3分）□65×2的积是四位数，□最小填 　   　；250×8积的末尾有 　   　个0；最小三位数与最大一位数相乘的积是 　   　。

9．（2分）将一个周长是72厘米的正方形纸片，剪成完全一样的3个长方形后，每个长方形的周长是 　   　厘米，3个长方形的周长之和比原来正方形周长多 　   　厘米。

二、我会判。（对的涂“T”，错的涂“F”。每小题1分，共5分）

10．（1分）把3米长的铁丝分成6段，每段是它的。 　   　

11．（1分）一张身份证的厚度大约是1厘米．　   　

12．（1分）在百米赛跑中，小明用了11秒，小江用了13秒，因为13秒＞11秒，所以小江跑得快。 　   　

13．（1分）长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和．　   　

14．（1分）三位数加三位数的和不可能是三位数．　   　．

三、我会选。（把正确答案的字母涂黑。每小题2分，共10分）

15．（2分）有30吨货物用载重量7吨的汽车运，至少需要（　　）辆汽车才能一次运完。

A．4 B．5 C．6 D．7

16．（2分）一个长方形的长是10分米，宽是6厘米，这个长方形的周长是（　　）

A．16 B．32 C．26 D．212

17．（2分）两位数加两位数，一个加数十位上数字是7，另一个加数十位上的数字是3，它们的和的十位上数字是（　　）

A．0 B．1 C．2 D．0或1

18．（2分）一共有48个苹果，小明吃掉了一些，剩下的是吃掉的一半，剩下（　　）个。

A．14 B．16 C．18 D．20

19．（2分）甲、乙两根木棒的长都是6分米，小青将甲木棒截去它的，将乙木棒截去3分米。则甲、乙两根木棒截去后（　　）

A．甲木棒剩下的多 B．乙木棒剩下的多 

C．两根剩下的同样多 D．无法比较

四、我会算。（31分）

20．（8分）直接写出得数。

21．（14分）用竖式计算，带※的要验算。

22．（9分）脱式计算下面各题。

五、我会操作。（12分）

23．（4分）在下面两图中涂颜色表示不同的分数，并写出相应的分数。

； 。

24．（6分）小正方形方格的边长是1厘米。

（1）画一个边长是4厘米的正方形。

（2）画一个周长是14厘米的长方形。

25．（2分）先填一填，再根据填的时间，在钟表内画时针和分针。

7：25　   　

六、解决问题。（每题4分，共20分）

26．（4分）张叔叔家养了9只鸡，养的鹅的只数比鸡的8倍多3只。张叔叔家养鹅多少只？

27．（4分）小亮读一本书，每天读9页，4天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？

28．（4分）三（1）班图书角书架上有45本图书，其中是故事书，是作文书，剩下的是漫画书。漫画书有多少本？

29．（4分）某水果店平均每天卖水果135千克，卖了5天后，还剩下278千克水果没有卖。这家水果店原来有多少千克水果？

30．（4分）三（2）班有50名学生，数学第一单元检测中80分以上的有36名，在第二单元检测中80分以上的有30名，两次都得80分以上的有20名。三（2）有多少名学生两次检测都在80分以下？

2022-2023学年贵州省铜仁市德江县三年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空。（每空1分，共22分）

1．【分析】根据秒针走1大格是5秒即可解答。

【解答】解：秒针从钟面上的4走到8，走了2个大格。

故答案为：4；20。

【点评】本题主要考查秒针走1大格是5秒。

2．【分析】一个分数先读分母再读分子，读作几分之几；＝1，＝1，且里面有7个，所以3个加上4个的和是1，据此解答。

【解答】解：读作：九分之五加上4个相等。

故答案为：九分之五，4。

【点评】本题考查了分数的意义及读法。

3．【分析】（1）先用20乘3，求出20的3倍，再加上158即可；

（2）求比320少102的数，就用320减去102即可。

【解答】解：（1）20×3+158

＝60+158

＝218

（2）302﹣102＝218

答：比20的3倍多158的数是218；218比320少102。

故答案为：218；218。

【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式求解。

4．【分析】由四条边围成的平面图形，叫四边形，四边形有4个角；进行解答即可．

【解答】解：由分析知：四边形有四条直的边和四个角；

故答案为：四，四．

【点评】解答此题应根据四边形的含义和特征进行解答．

5．【分析】用会打篮球的人数减去既会打篮球又会游泳的人数就是只会打篮球的人数，同理，求出只会游泳的人数，然后把三部分的人数相加即可。

【解答】解：21﹣10＝11（人）

17﹣10＝7（人）

10+11+7＝28（人）

答：只会打篮球的有11人，只会游泳的有6人。

故答案为：11，7，28。

【点评】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。

6．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：小明的体重是35千克，身高是130厘米。

故答案为：千克；厘米。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

7．【分析】1米＝1000毫米，1时＝60分，1吨＝1000千克，大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制，据此解答。

【解答】解：

故答案为：＜，＞，＝。

【点评】单位不同，先换成统一单位，再比较大小，然后进一步解答即可。

8．【分析】第一个小题，利用2去乘□65的每一个数，因为2×5＝10，所以要使□65×2的积是四位数，□最小填 5；其它两个小题计算即可。

【解答】解：565×2＝1130

250×8＝2000

100×8＝900

因此□65×2的积是四位数，□最小填5；最小三位数与最大一位数相乘的积是900。

故答案为：4，3，900。

【点评】本题考查了整数乘法的计算方法。

9．【分析】首先根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长，如果把这张长方形纸剪成3张一样的长方形纸，每张长方形纸的长的与正方形的边长，宽等于正方形边长÷3，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式求出每个长方形的周长，再用3张长方形纸的周长之和减正方形纸的周长。据此解答。

【解答】解：72÷4＝18（厘米）

18÷3＝3（厘米）

（18+6）×2

＝24×6

＝48（厘米）

48×3﹣72

＝144﹣72

＝72（厘米）

答：每张长方形纸的周长是48厘米，3张长方形纸的周长之和比正方形纸的周长多72厘米。

故答案为：48，72。

【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是明确：把这张长方形纸剪成2张一样的长方形纸，每张长方形纸的长的与正方形的边长，宽等于正方形边长的一半。

二、我会判。（对的涂“T”，错的涂“F”。每小题1分，共5分）

10．【分析】根据分数及平均分的意义可知，把3米长的铁丝平均分成6段，每段是它的，据此解答。

【解答】解：把3米长的铁丝平均分成6段，每段是它的。

故答案为：F。

【点评】本题考查了平均分及分数的意义。

11．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量身份证的厚度用“毫米”作单位；据此得解．

【解答】解：身份证的厚度大约是1毫米，

原题说法错误；

故答案为：F．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．

12．【分析】先依据整数大小比较方法，求出两人用时的多少，再根据路程一定，速度和时间成反比即可解答。

【解答】解：由分析可得：

11秒＜13秒，所以小明跑得快；

所以原题说法错误。

故答案为：F。

【点评】解答本题的关键是明确：路程一定，速度和时间成反比．

13．【分析】依据平面图形的周长的定义，即围成平面图形的所有线段的和，就是其周长，据此即可判断．

【解答】解：长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和．

故答案为：T．

【点评】此题主要考查平面图形的周长的定义．

14．【分析】根据加法的意义可知，三位数加三位数的和可能是三位数，也可能是四位数．如300+300＝600，和为三位数；300+800＝1100，和为四位数．

【解答】解：三位数加三位数的和可能是三位数，也可能是四位数：

如300+300＝600，和为三位数，和为四位数．

所以，三位数加三位数的和不可能是三位数说法错误．

故答案为：F．

【点评】三位数加三位数的和是三位数或四位数，是由算式中两个加数的大小决定的．

三、我会选。（把正确答案的字母涂黑。每小题2分，共10分）

15．【分析】由题意得，实际上是求30里面有几个7，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用“进一法”保留整数。

【解答】解：30÷7＝4（辆）……8（吨）

4+1＝2（辆）

答：至少需要5辆汽车才能一次运完。

故选：B。

【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。

16．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。

【解答】解：10分米＝100厘米

（100+6）×2

＝106×8

＝212（厘米）

答：这个长方形的周长是212厘米。

故选：D。

【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

17．【分析】根据两位数加两位数的计算法则可知，如果两个数的个位相加，满十，就会向十位进一，所以7+3+1＝11，十位上为数字1，如果两个数的个位相加不够十，7+3＝10，十位上为数字0。据此解答即可。

【解答】解：7+3+2＝11

7+3＝10

答：两位数加两位数，一个加数十位上数字是3，它们的和的十位上数字是0或者1。

故选：D。

【点评】本题考查两位数加两位数的计算。注意计算的准确性。

18．【分析】设剩下的是x个，则吃掉的是2x个，剩下的加吃掉的等于48个，据此列方程解答即可。

【解答】解：设剩下的是x个，则吃掉的是2x个。

x+2x＝48

    6x＝48

      x＝16

答：剩下16个。

故选：B。

【点评】解答本题的关键是理清数量关系，再列方程解答。

19．【分析】首先用甲木棒的长度乘，求出小青将甲木棒截去多少分米，然后把它和乙木棒截去的长度比较大小，判断出哪根木棒截去的长度长一些，进而判断出甲、乙两根木棒哪根剩下的多。

【解答】解：6×＝2（分米）

因为3＞8，

所以将乙木棒截去的长度长一些，

所以甲木棒剩下的多。

答：甲木棒剩下的多。

故选：A。

【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。

四、我会算。（31分）

20．【分析】根据整数加减法、乘法的计算方法、估算方法和分数的加减法的计算方法计算即可。

【解答】解：

【点评】本题考查了整数加减法、乘法的计算方法、估算方法和分数的加减法的计算方法。

21．【分析】根据千以内数的加减法的计算法则，一位数乘三位数的计算法则，直接列竖式计算。

【解答】解：280+560＝840

※746+168＝914

※600﹣349＝251

312×3＝936

406×7＝2842

824×2＝4120

【点评】此题考查的目的是理解掌握千以内数的加减法的计算法则、一位数乘三位数的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算并验算。

22．【分析】365+108﹣265，先算加法。再算减法；

458﹣（210+89），先算括号里面的加法，再算减法；

9×（432﹣382），先算括号里面的减法，再算乘法。

【解答】解：365+108﹣265

＝473﹣265

＝208

458﹣（210+89）

＝458﹣299

＝159

9×（432﹣382）

＝9×50

＝450

【点评】此题考查的目的是理解掌握整数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。

五、我会操作。（12分）

23．【分析】左图是将一个圆平均分成6份，右图是将一个大长方形平均分成6份，分别在两个图中涂不同的份数，并写出相应的分数即可。

【解答】解：

（答案不唯一）

【点评】解答本题需熟练掌握份数的意义和表示方法。

24．【分析】（1）根据正方形四条边相等、四个角都是直角的特征即可画图。

（2）根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长+宽）×2”计算出长方形的长、宽，然后再根据长方形对边相等、四个角都是直角的特征即可画图。

【解答】解：（1）根据题意画图如下：

（2）14÷2＝7

8＝6+1＝6+2＝4+8

所画长方形的长为6厘米，宽为1厘米或长为8厘米，宽为3厘米。

画图如下（画法不唯一）：

【点评】根据周长画平面图形，根据相关图形的周长计算公式计算相关图形相关线段的长度是关键。

25．【分析】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分即可解答。

【解答】解：

7：257：55

故答案为：6：55。

【点评】根据时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分即可解答。

六、解决问题。（每题4分，共20分）

26．【分析】张叔叔家养了9只鸡，养的鹅的只数比鸡的8倍多3只。则张叔叔家养鹅的只数就是比9的8倍多3的数，所以先用9乘8再加上3即可解答。

【解答】解：9×8+7

＝72+3

＝75（只）

答：张叔叔家养鹅75只。

【点评】本题考查了倍数的意义，关键是求出9的8倍是多少。

27．【分析】用每天读的页数乘4，求出这本书的总页数，再用总页数除以每天读的6页即可解答。

【解答】解：9×4÷2

＝36÷6

＝6（天）

答：7天可以读完。

【点评】先根据工作效率×工作时间＝工作量求出总页数是完成本题的关键。

28．【分析】把三（1）班图书角共有多少本书看作单位“1，其中是故事书，是作文书，剩下的是漫画书，则漫画书占总数量的（1﹣），根据单位“1”的量×部分量的分率＝部分量，即可求出漫画书的数量。

【解答】解：45×（1﹣﹣）

＝45×

＝18（本）

答：漫画书有18本。

【点评】本题考查分数应用题的解题方法，解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量，根据单位“1”的量×部分量的分率＝部分量，列式计算。

29．【分析】根据题意，用135乘5，求出5天卖出的水果质量，然后再加上剩下的质量即可。

【解答】解：135×5+278

＝675+278

＝953（千克）

答：这家水果店原来有953千克水果。

【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。

30．【分析】根据容斥原理公式：总人数＝（A+B）﹣既A又B求出80分以上的人数，然后再进一步解答即可。

【解答】解：36+30﹣20

＝66﹣20

＝46（名）

50﹣46＝4（名）

答：三（2）有4名学生两次检测都在80分以下。

【点评】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。