2020-2021学年陕西省西安市蓝田县三年级（上）期末数学试卷

2020-2021学年陕西省西安市蓝田县三年级（上）期末数学试卷

一、轻松自如，填一填。（每空1分，共8分）

1．（2分）读作 　   　，七分之四写作 　   　。

2．（4分）在横线里填上合适的单位。

3．（2分）红红采集了18个昆虫标本，其中是蝴蝶标本，是蜜蜂标本。蝴蝶标本有 　   　个，蜜蜂标本有 　   　个。

二、火眼金睛，判一判。（对的在括号里画“√”，错的画“x”）（每小题1分，共5分）

4．（1分）把1个橙子分成3份，每份是它的．　   　．

5．（1分）可可跑100米用了19秒，淘淘跑100米用了20秒，淘淘比可可跑得快。 　   　

6．（1分）7吨﹣400千克＝3吨。 　   　

7．（1分）比82小37的数是45。 　   　

8．（1分）一篇作文300字，丁丁平均每分钟打51个字，6分钟能打完。 　   　

三、对号入座，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分）

9．（1分）学校请交通警察刘指导员为同学们做有关交通安全知识方面的讲座，讲座从上午8：10开始，8：55结束，这场讲座用了（　　）分。

A．54 B．65 C．56 D．45

10．（1分）某花店有288朵玫瑰，199朵百合，那么该花店的玫瑰比百合大约多（　　）朵。

A．90 B．80 C．190 D．180

11．（1分）笑笑有8本故事书，明明比笑笑多56本故事书，明明的故事书本数是笑笑的（　　）倍。

A．6 B．7 C．8 D．9

12．（1分）冬冬班级的同学参加广播体操比赛，如果每行4人，可以排成9行，如果每行6人，可以排成 （　　）行。

A．5 B．6 C．7 D．8

13．（1分）水果店运进苹果386千克，卖出275千克，又运进350千克，这时水果店有（　　）千克苹果。

A．461 B．471 C．361 D．371

四、看清题目，算一算。（共33分）

14．（10分）直接写出得数。

15．（8分）用竖式计算。

16．（9分）认真算一算。

17．（6分）计算下列图形的周长。

（1）

（2）

五、仔细观察，做一做。（共14分）

18．（4分）量一量，画一画。

（1）

（2）画一条比5厘米长4毫米的线段。

19．（6分）写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。

20．（4分）王刚和李乐爱吃的水果如表。

（1）将水果名字填在相应的位置。

（2）王刚和李乐爱吃的水果一共有 　   　种。

六、走进生活，解一解。（共35分）

21．（5分）一盒巧克力，姐姐吃了，妹妹吃了，姐姐和妹妹一共吃了这盒巧克力的几分之几？还剩几分之几？

22．（5分）明朝时期印刷的纸币“大明宝钞”是我国历史上面积最大的纸币，它的形状是长34厘米，宽22厘米的长方形，这种纸币的周长是多少厘米？

23．（9分）欢欢面具厂生产了125个小兔面具，108个小熊面具，生产的小狐狸面具数量比小兔面具的2倍少101个。

（1）欢欢面具厂一共生产了多少个小兔面具和小熊面具？

（2）欢欢面具厂生产了多少个小狐狸面具？

24．（5分）工人叔叔给房间贴瓷砖，3天可以贴9间房间。照这种速度，25天可以贴多少间房间？

25．（5分）某校有270名学生要乘7辆汽车去参观动物园。前6辆车各坐39名学生，第7辆车要坐多少名学生？

26．（6分）欢乐旅行社接待了一个20人的妈妈旅游团，到达目的地后入住酒店，酒店有4人间和6间两种房间供选择。如果每间房都住满，怎样安排能恰好住完20人？

2020-2021学年陕西省西安市蓝田县三年级（上）期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、轻松自如，填一填。（每空1分，共8分）

1．【分析】根据分数的读写法解答即可。

【解答】解：读作五分之二，七分之四写作。

故答案为：五分之二，。

【点评】解答本题关键是掌握分数的读写法。

2．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：

故答案为：秒；分米；毫米；吨。

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。

3．【分析】把18个昆虫标本，平均分成9份，求出每份的数量（即蝴蝶标本的个数），再乘8即可。

【解答】解：18÷9＝2（个）

2×8＝16（个）

答：蝴蝶标本有2个，蜜蜂标本有16个。

故答案为：2；16。

【点评】解答本题关键是明确分数的意义，求出每份的数量。

二、火眼金睛，判一判。（对的在括号里画“√”，错的画“x”）（每小题1分，共5分）

4．【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．把1个橙子分成3份，由于没有说明是平均分成，则每份它的，说法错误．

【解答】解：把1个橙子分成3份，由于没有说明是平均分，根据分数的意义，说每份是它的是错误的．

故答案为：．

【点评】本题重点考查了分数的意义中“平均分”这一要素．

5．【分析】在相同的路程内，花的时间越少，则跑的越快。由此解答即可。

【解答】解：因为19＜20，

所以可可跑得快。原说法错误。

故答案为：。

【点评】此题考查简单的行程问题。联系生活实际解答即可。

6．【分析】根据1吨＝1000千克进行单位换算，然后再进行解答。

【解答】解：7吨＝7000千克

3吨＝3000千克

7000千克﹣400千克＝6600千克

所以原题干说法错误。

故答案为：。

【点评】明确质量单位之间的进率是解答本题的关键。

7．【分析】求“比82小37的数是多少”，用“82﹣37”计算即可。

【解答】解：82﹣37＝45，所以比82小37的数是45；原题说法正确。

故答案为：√。

【点评】此题需要学生熟练掌握100以内退位减法的计算。

8．【分析】丁丁平均每分钟打51个字，根据乘法的意义可知，6分钟可打（51×6）个字，然后和总字数比较即可。

【解答】解：51×6＝306（个）

300＜306

6分钟能打完，所以原题干说法正确。

故答案为：√。

【点评】此题主要根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系和整数大小比较的方法解决问题。

三、对号入座，选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分）

9．【分析】根据经过时间＝结束时刻﹣开始时刻列式解答即可。

【解答】解：8时55分﹣8时10分＝45分

答：这场讲座用了45分。

故选：D。

【点评】此题主要考查日期和时间的推算，过时间＝结束时刻﹣开始时刻。

10．【分析】把两种花相减，计算时把整数估算成与它相近的几百几十或整百数即可。

【解答】解：288﹣199

≈290﹣200

＝90（朵）

答：花店的玫瑰比百合大约多90朵。

故选：A。

【点评】本题考查了整数估算的应用。

11．【分析】根据题意，用56加上8，求出明明的故事书本数，然后再除以8即可。

【解答】解：（56+8）÷8

＝64÷8

＝8

答：明明的故事书本数是笑笑的8倍。

故选：C。

【点评】考查了运用整数除法和减法的意义解决实际问题的能力。

12．【分析】先用每行的人数乘可以排成的排数，求出参加广播体操比赛的总人数，再除以每行的6人即可解答。

【解答】解：4×9÷6

＝36÷6

＝6（行）

答：可以排成6行。

故选：B。

【点评】先用乘法求出总人数是解题的关键。

13．【分析】用原来的质量减去卖出的质量，再加上又运来的质量，即可求出这时有多少千克苹果。

【解答】解：386﹣275+350

＝111+350

＝461（千克）

答：这时水果店有461千克苹果。

故选：A。

【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用，卖出的质量用减法计算，运进的质量用加法计算。

四、看清题目，算一算。（共33分）

14．【分析】根据整数加减法和乘法、分数加减法的计算方法进行计算。

【解答】解：

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

15．【分析】根据千以内加减法和一位数乘三位数的计算方法，分别计算出每个算式的结果。

【解答】解：356+489＝845

924﹣568＝356

107×5＝535

230×4＝920

【点评】本题解题关键是熟练掌握一位数乘三位数和千以内加减法的计算方法。

16．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；

（2）先算乘法，再算加法；

（3）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。

【解答】解：（1）638+257﹣469

＝895﹣469

＝426

（2）112×3+574

＝336+574

＝910

（3）（861﹣705）×5

＝156×5

＝780

【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

17．【分析】（1）五边形的周长等于它的5条边的长度和，据此解答。

（2）根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。

【解答】解：（1）9+11+11+16+11＝58（厘米）

答：这个五边形的周长是58厘米。

（2）14×4＝56（厘米）

答：这个正方形的周长是56厘米。

【点评】此题主要考查五边形、正方形的周长公式及应用，关键是熟记公式。

五、仔细观察，做一做。（共14分）

18．【分析】（1）用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；

（2）先画一个端点，让直尺的0刻度线与这个端点对齐，然后在5厘米后的第4个小格再点上一个端点即可。

【解答】解：（1）

（2）

【点评】本题考查了学生测量线段的能力及画线段的能力。

19．【分析】把圆平均分成8份，涂色其中的1份就用表示，把圆平均分成4份涂色其中的1份就用分数表示，圆的大小相等，直接比较阴影大小即可；

图二是把正多边形平均分成8份，涂色其中的4份就用分数表示；把同样大的正多边形平均分成8份，涂色其中的3份就用分数表示，分母相同，分子越大，分数越大。

【解答】解：

【点评】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。

20．【分析】（1）先填出两人都爱吃的水果，再分别填上各自另外爱吃的水果即可；

（2）只有一人爱吃的水果种数+两人都爱吃的种数＝两人爱吃的水果种数之和。

【解答】解：（1）

（2）2+2+2＝6（种）

王刚和李乐爱吃的水果一共有6种。

故答案为：6。

【点评】此题主要考查了容斥原理的应用，要熟练掌握。

六、走进生活，解一解。（共35分）

21．【分析】把这块巧克力的总量看成单位“1”，用姐姐吃的分率加上妹妹吃的分率，求出一共吃了几分之几；用1减去吃的分率，就是还剩下几分之几。

【解答】解：

1

答：姐姐和妹妹一共吃了这盒巧克力的；还剩。

【点评】本题关键是理解把总量看成单位“1”，再根据减法的意义进行求解即可。

22．【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。

【解答】解：（34+22）×2

＝56×2

＝112（厘米）

答：这种纸币的周长是112厘米。

【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

23．【分析】（1）根据加法的意义，用小兔面具的数量加上小熊面具的数量即可解答；

（2）用小兔面具的书城乘2，再减去101，即可求出生产小狐狸面具多少个。

【解答】解：（1）125+108＝233（个）

答：一共生产了233个小兔面具和小熊面具。

（2）125×2﹣101

＝250﹣101

＝149（个）

答：生产了149个小狐狸面具。

【点评】本题主要考查了千以内加法、表外乘减的实际应用。求一共生产多少个，用加法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

24．【分析】先用工人叔叔3天可以贴的房间数除以3，求出工人叔叔1天贴的房间数，再乘25即可解答。

【解答】解：9÷3×25

＝3×25

＝75（间）

答：25天可以贴75间房间。

【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。

25．【分析】首先根据前6辆车各坐39名学生，用39乘以6，求出前6辆车一共坐了多少名学生；然后用学生的总数减去前6辆车坐的学生的数量，求出第7辆车要坐多少名学生即可。

【解答】解：270﹣6×39

＝270﹣234

＝36（名）

答：第7辆车要坐36名学生。

【点评】解决本题关键是根据乘法的意义求出前6辆车一共坐了多少人，再进一步求解。

26．【分析】因每个房间都要住满，所以安排房间的方法有：①4×5＝20，可以开5个小房间；②2×6+2×4＝20，可以开2个大房间，2个小房间；据此解答。

【解答】解：①4×5＝20，可以开5个小房间；

②2×6+2×4＝20，可以开2个大房间，2个小房间。

答：①可以开5个小房间；②可以开2个大房间，2个小房间恰好住完20人。

【点评】本题主要考查了学生对最优化问题的解答情况，关键是找出正确的方案。