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    2020-2021学年陕西省榆林市三年级(下)期中数学试卷

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    这是一份2020-2021学年陕西省榆林市三年级(下)期中数学试卷,共11页。试卷主要包含了轻松自如,填一填,对号入座,选一选,看清题目,算一算,仔细观察,做一做,走进生活,解一解等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年陕西省榆林市三年级(下)期中数学试卷一、轻松自如,填一填。(每空1分,共19分)1.(3分)45×30的积是      位数,50×80积的末尾有      019×16的积的个位数字是      2.(2分)已知15×30450,则15×300     150×30     3.(5分)(1240里面有      85409     倍。2262÷4,商的最高位上的数是      ,商是      位数,余数是      4.(4分)把下面的质量按从重到轻的顺序排列。3032千克 300千克                    5.(2分)     现象,     现象。(填旋转平移6.(1分)花店运进了一批鲜花,每箱32束,每束12支。每箱有      支鲜花。7.(2分)淘气计划一个星期(7天)看完一本218页的书,前2天共看了58页,这2天平均每天看      页。剩下的平均每天要看      页。二、对号入座,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)8.(2分)下列图形中,是轴对称图形的是(  )A B C D9.(2分)一瓶醋重500克,4瓶醋重(  )A2千克 B2000千克 C20010.(2分)下列算式中,与18×20的计算结果不同的是(  )A30×12 B9×40 C6×60 D12×8011.(2分)要使62÷3的商是三位数,里最小应填(  )A1 B2 C3 D412.(2分)三(1)班进行口语交际测试,每次测试5名同学,乐乐是第51个,他应该在第(  )次测试。A11 B10 C9 D8三、看清题目,算一算。(共30分)13.(8分)口算。 40×5027×1096÷324÷211×60560÷7460÷2804÷414.(8分)用竖式计算。(带的要验算) 23×15296÷4730÷615.(9分)认真算一算。(脱式计算) 148+278÷3600308÷720×16+22516.(5分)看图列式计算。四、仔细观察,做一做。(共14分)17.(4分)连一连。18.(2分)如图,在对折后的纸上剪去两个洞,打开后的图形是哪个?在下面的括号里画“√”19.(8分)填一填,画一画。1)图     平移      格得到图2)图     平移      格得到图3)图先向右平移      格,再向上平移      格得到图4)画出图向上平移3格后的图形。五、走进生活,解一解。(共27分)20.(4分)有一根长195米的绳子,每3米做一根跳绳,一共可以做多少根跳绳?21.(5分)五一劳动节快要到了,阳光小学全体同学每人准备一份礼物送给环卫工作者。阳光小学有29个班,每班有48人,同学们准备的礼物有1500份吗?22.(6分)近年来,以羊为主的畜牧业成为榆林农业经济新的增长点。某农场有212只小羊,小鸡的只数是小羊的3倍,每4只小鸡装一个鸡笼,需要多少个鸡笼?23.(6分)某校开展了同在蓝天下成长为残疾人捐款活动,全体师生积极踊跃参加。据统计该校三年级有5个班,共为残疾人捐款570元,平均每人捐3元。三年级平均每班有多少人?24.(6分)还剩多少千克苹果没有运走?
    2020-2021学年陕西省榆林市三年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、轻松自如,填一填。(每空1分,共19分)1【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出45×3050×8019×16的积,然后再进一步解答。【解答】解:45×3013501350是四位数;所以,45×30的积是四位数。50×8040004000的末尾有30所以,50×80积的末尾有3019×16304304个位上的数字是4所以,19×16的积的个位数字是4故答案为:四;34【点评】求两个数的积的位数、末尾0的个数、积的个位数字,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。2【分析】在乘法里(0除外),一个因数扩大到原来10倍,另一个因数不变,积就扩大到原来的10倍。【解答】解:15×3004500150×304500故答案为:45004500【点评】此题考查积的变化规律的运用。3【分析】1)求240里面有多少个8,就是求240除以8的商;求5409的多少倍,就是求540除以9的商。2)计算出算式262÷4的结果,再根据计算结果填空即可。【解答】解:(1240÷830540÷960答:240里面有308540960倍。2262÷465......2答:商的最高位上的数是6,商是两位数,余数是2故答案为:30606;两;2【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘除三位数计算法则,准确计算。4【分析】把克数、千克数、吨数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列。【解答】解:3吨=3000000克,2千克=2000克,300千克=3000003000000克>300000克>2000克>303吨>300千克>2千克>30故答案为:3吨,300千克,2千克,30克。【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较。5【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。【解答】解:是旋转现象,是平移现象。故答案为:旋转,平移。【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。6【分析】每束12支,每箱32束,共有3212支,即12×32【解答】解:12×32384(支)答:每箱有384支鲜花。故答案为:384【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。7【分析】58除以2即可求出前2天平均每天看多少页;一个星期有7天,用剩下的总页数除以剩下的天数即可求出剩下的每天要看的页数。【解答】解:58÷229(页)21858÷72160÷532(页)答:这2天平均每天看29页。剩下的平均每天要看32页。故答案为:2932【点评】根据乘法与减法的意义求出他看了2天后还剩下的页数是完成本题的关键。二、对号入座,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)8【分析】把一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴。【解答】解:上列图形中,是轴对称图形的是故选:D【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。9【分析】一瓶醋重500克,食堂买了4瓶醋,根据乘法的意义,共重500×42000克,即2千克.【解答】解:500×42000(克),2000克=2千克.故选:A【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.10【分析】根据整数乘法的计算方法计算出各个算式的积,再进一步比较即可。【解答】解:18×2036030×123609×403606×6036012×80960所以,与18×20的计算结果不同的是12×80故选:D【点评】计算出各个算式的积再进一步比较比较容易解决此类问题。11【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数;据此解答即可。【解答】解:要使62÷3的商是三位数,则里的数大于或等于3,最小填3故选:C【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。12【分析】每次测试5名同学,乐乐是第51个,求他应该在第几次测试,就是求51里面有几个5,因为有余数,所以再用商加1即可解答。【解答】解:51÷510(次)......1(名)10+111(次)答:他应该在第11次测试。故选:A【点评】本题考查了有余数除法的意义灵活运用。三、看清题目,算一算。(共30分)13【分析】根据两位数乘两位数计算法则、一位数除两(三)位数计算法则直接口算。【解答】解:40×50200027×1027096÷33224÷21211×60660560÷780460÷2230804÷4201【点评】解答本题需熟练掌握两位数乘两位数计算法则和一位数除两(三)位数计算法则,加强口算能力。14【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算。【解答】解:23×15345 296÷474 730÷6121……4【点评】考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算。15【分析】1)先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法;2)先算除法,再算减法;3)先算乘法,再算加法。【解答】解:(1)(148+278÷3426÷3142 2600308÷760044556 320×16+225320+225545【点评】考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。16【分析】先用420除以4求出每份的钱数,再乘6即可。【解答】解:420÷4×6105×6630(元)答:共有630元。【点评】解答本题关键是求出每份的钱数。四、仔细观察,做一做。(共14分)17【分析】根据生活经验、质量的单位和数据的大小,可知西瓜重4千克,梨重160克,山羊重40千克,硬币重2克,犀牛重3吨,据此进行连线即可。【解答】解:【点评】此题考查根据情景和计量单位选择合适的数,要注意联系生活实际和数据的大小,灵活地选择。18【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。【解答】解:【点评】此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。19【分析】1)(2)(3)根据各个图形对应部分间的距离(格数)及相对位置,即可确定平移的方向与距离(格数)。4)根据平移的特征,把图的各顶点分别向上平移3格首尾连接,即可得到向上平移3格后的图形。【解答】解:(1)图向下平移5格得到图2)图向右平移9格得到图3)图先向右平移9格,再向上平移5格得到图4)画出图向上平移3格后的图形,如图:故答案为:(1)下平,5;(2)右,9;(395【点评】平移作图要注意:方向;距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。五、走进生活,解一解。(共27分)20【分析】用总长度除以一根跳绳的长度,即可求出一共可以做多少根跳绳。【解答】解:195÷365(根)答:一共可以做65根跳绳。【点评】本题考查一位数除三位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。21【分析】估算乘法时,把每个乘数估算成整十或者整百数。再进行计算即可。最后与1500进行比较即可。【解答】解:29×4830×501500(人)因为人数和班级数都是往大估算的,所以总份数小于1500份。答:同学们准备的礼物没有1500份。【点评】本题考查两位数乘两位数的估算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。22【分析】先用2123,求出小鸡的只数;再用小鸡的只数除以4,即可求出需要多少个鸡笼。【解答】解:212×3÷4636÷4159(个)答:需要159个鸡笼。【点评】本题考查了利用整数乘除混合运算解决问题,需准确理解题意。23【分析】先用570除以5,求出平均每个班捐款多少元,再除以3,求出三年级平均每班有多少人。【解答】解:570÷5÷3114÷338(人)答:三年级平均每班有38人。【点评】本题考查了利用整数连除解决问题,需准确理解题意。24【分析】由图可知,一共摘了1吨苹果,运走24筐,每筐35千克,用(35×24)求出已经运走多少千克,再把1吨换算成千克,然后减去已经运走的千克数就是还剩多少千克苹果没有运走。【解答】解:1吨=1000千克100035×241000840160(千克)答:还剩160千克苹果没有运走。【点评】本题考查的是整数四则混合应用题,理清题中数量关系是解答关键。 

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