2023年中考语文一轮复习重点难点通关讲练测考点02 字形（教师版）

考点02 字形

语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中明确指出：

①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。

②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。

③临摹名家书法，体会书法的审美价值。

④写字姿势正确，有良好的书写习惯。

考点主要包括：采用田字格或要求规范书写，来考察学生的写字能力；要求考生判断选项中的词或句、段中有无错别字；依据拼音或语境写出相应的汉字或改正词中的错别字。

1．易误读常见字

【考点讲解】

    易误读的常见字主要包括多音字、形近字和形声字。平时学习时要注意读准字音，了解字义，并做到准确书写。

【解题技巧】

   1、多音字﹣﹣根据字意定音

详见考点“多音字”考点卡片

   2、形近字﹣﹣仔细辨认字形

形近字指几个字形结构相近，但含义不同的字。误读形近字，大多是因为没有看清它们之间的细微差别。如：“亨”与“享”、“概”与“慨”、“刺”与“剌”等。

   3、形声字﹣﹣谨防声旁误导

形声字由声旁与形旁两部分组成，声旁是表声的，但由于古今字音的差异，现代汉语中，有很多形声字都不能按声旁来确定读音了。如：“忏”读chàn，不能按照其声旁“千”读qiān。

2．常见易错字

【考点讲解】

字形题多考查错别字，大多为同音字、形近字和音近字的混淆和误用。

主要题型有：①根据拼音写汉字；②找出文段（句子）中的错别字；③多音字、形近字、同音字辨认；④改正错别字；⑤规范书写等。

【解题技巧】

根据字形题考查的内容，我们可有以下方法来纠正错别字：

1、形旁分析法

“据形明义，据义取字”，如“讴歌”指用优美的语言来歌颂，“讴”就应是以“言”为形旁，而“呕吐”、“呕心沥血”与“口”有关；汉字中的一些双音节词，可根据两个字的形旁特点，来分析比较正误。如：“憔悴”指的是人的心情，所以不可将“悴”写作“瘁”。

2、辨别字音法

根据形近字的读音差异也可以确定正确的字形。如：“气概”的“概”读作gài，不是“慨kǎi”，“直截了当”的“截”读作jié，而不是“接jiē”。

3、来源探索法

这种方法适用于成语中错别字的辨析。大部分成语都有一定的来源，如果了解它们最初的来源和典故，则很容易辨别出其中误用的字。如：“程门立雪”、“班门弄斧”、“墨守成规”这几个成语中，“程（颐）”“（鲁）班”“墨（翟）”都是成语故事中的人物，懂得了这些就不会错写为“城”“搬”“默”等字了。

4、语境分析法

有些词语在单用和特定的语言环境中字形会有所不同，如：“老于世故”（非“事故”），“共商国是”（非“国事”）等，要重点记忆。

5、特殊记忆法

汉语词汇中，有极少部分的词语有固定的搭配，不可以随意书写如：“缥缈”与“飘渺”不可交错搭配。好在此类词很少，平时注意分类积累成册，加强记忆便可牢固掌握。

3．汉字临摹

【知识讲解】

一、《课标》要求：

在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。

临摹名家书法，体会书法的审美价值。

写字姿势正确，有良好的书写习惯。

二、考点讲解

临摹，有两方面的意思，一是临，一是摹。摹是在范字上直接摹写，或用透明纸压在范字上描，可在范字的红模上描（这叫做“描红”），写成的字跟范字一样大小。临是指看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。

1、常见题型：

①书法作品的鉴赏；②字体的辨别与评价；③用正楷或行楷抄写词句；④米字格规范书写。

2、书法知识

（1）汉字七体（汉字的演变过程）

甲骨文→金文→小篆→隶书→草书→楷书→行书

（2）各种字体的特点：

①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强。

②金文：字形圆转，大小均匀。

③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多。

④隶书：方折平直、粗细有致。

⑤草书：笔画相连，潦草难认。

⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚。

⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。

（3）代表人物及书法特点

①颜真卿，唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一，颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。颜体书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。颜真卿祭奠从侄季明的文稿《祭侄文稿》，被后人称之为“天下第二行书”。

②王羲之，东晋人，因官至右军将军，又称王右军。他是中国古代的一位杰出的书法家，被称为“书圣”。他的书法从总体上说，刚健而娟秀，朴素而精巧，真率而蕴藉，飘逸而端庄，多种似乎矛盾的艺术特色都在这汇合、交融。王羲之的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

（4）书法评价名句

“凡唐草得二王法，无出其右”，这是宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭书法名作《书谱》中的话。“二王”指的是王羲之、王献之父子二人。

“变动犹鬼神，不可端倪”，这是唐代韩愈盛赞同代书法家张旭的话，意思是说张旭的书法富于变化，神出鬼没，搞不清来龙去脉。

《古诗四帖》是书法史上最负盛名的狂草书帖。

【解题技巧】

汉字的临摹，注意做到正确，流利美观。平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字。熟悉汉字演变过程各字体的特点，了解古代书法名家的书法特点，并具备初步鉴赏的能力。

4．根据拼音写字词

【考点讲解】

   汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又能存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

【解题技巧】

    1、通过意义辨别字形

明白字意是明辨字形的关键。如“脉搏”的“搏”是“搏动、跳动”的意思，常与“博”字相混淆；掌握了“搏”的意思，就能准确地辨别出字形了。

2、通过形旁推断字意

从形声字的形旁入手，可以推断出字的大致意思，就能判断该字在该词或语境中运用得是否正确，从而辨别字的正误。如“沤”的形旁提醒我们这个词与“水”有关，那么用在“沤歌英雄”中很显然是错误的，应改为“讴”。

3、通过索源辨别字形

有些词中的字是由当初该词形成时的特定意义所决定的，因此，探索这个词的本义，就能准确地记住该词，如：“墨守成规”讲述的是墨子的故事，那么“墨”就不会错写为“默”。

4、通过记忆强化字形

对于书本中出现的一些生僻字，特别是古文中出现的这类字词，则要通过多读、多写来加深印象，强化记忆，以求在考试中能正确书写。

5．字典、词典的使用

【考点讲解】

一、《课标》要求

      能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。

二、考查形式

        中考多以选择题、填空题的形式考查查字法。

三、知识点讲解

      检字法：音序检字法、部首检字法、笔画检字法

1．音序查字法

      音序查字法的一般步骤：确定首字母→汉语拼音音节索引中找音节→正文（所检字）。

2． 部首查字法

       汉字大部分是合体字。合体字的上下左右等各个部分叫偏旁。把相同的偏旁排在一起，称作部，这相同的偏旁就是该部的部首。

（1）部首查字法一般步骤：确定部首→部首目录→检字表→正文（所检字）。

（2）确定部首的一般规律

左右都像是部首的，先查左边，如：休；

上下都像是部首的，先查上边，如：早；

内外都像是部首的，先查外边，如：闷；

左右与中间都像是部首的，先查中间，如：坐。

（3）不是偏旁的部首大体上可分为三类：

a．直接做部首的字，如“比、羽、鱼、风、鹿”部等。

b．独体字的起笔，如“果、中、电”字的起笔“丨”部。

c．合体字的起笔，主要是一些特殊的合体字，如“整、艳、歪”字的起笔“一”部。

3．笔画查字法

（1）笔画查字法的一般步骤：数清笔画数→难检字笔画索引→正文（所检字）

【规律总结】

一、确定部首的一般规律：

规律一：形声字的部首往往取形旁。

规律二：当一个字有两个或两个以上的部首时，一般采取“先左后右，先上后下，先外后内”的办法。笔画悬殊的，先少后多。

规律三：有些字本身就是部首，直接查本字部首。

规律四：不好确定部首的字，往往以起笔为部首。

知识点一、常见易错字（共4小题）

1．（2022春•洛宁县期末）下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．撺掇 迁徒      目空一切     戛然而止 

B．枯躁 震撼      天衣无缝     草长莺飞 

C．缄默 辐射      人情世故     消声匿迹 

D．翩然 凋零      叹为观止     矫首昂视

【答案】D

【解析】A．有误，“迁徒”的“徒”应为“徙”；

B．有误，“枯躁”的“躁”应为“燥”；

C．有误，“消声匿迹”的“消”应为“销”；

D．正确。

故选：D。

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

2．（2022春•市南区期末）下列各句中，加点字的字形全部正确的一项是（　　）

A．那时自己对人情事故还不懂，心还像素丝那样纯洁，什么争颂吃官司，是不在自己意识领域的。 

B．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹了，到处呈现出衰草连天的景象。 

C．我顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下，让人目眩神迷！ 

D．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈殆。

【答案】C

【解析】A．有误，“人情事故”的“事”应为“世”，“争颂”的“颂”应为“讼”；

B．有误，“消声匿迹”的“消”应为“销”；

C．正确；

D．有误，“懈殆”的“殆”应为“怠”。

故选：C。

3．（2021秋•凤凰县期末）选出词语书写无误的一项是（　　）

A．草木盟发　周而复始　销声匿迹　风雪载途 

B．天空晴朗　大地苏醒　冰雪溶化　草长莺飞 

C．采积种子　花香鸟语　次第开放　物候观测 

D．不毛之地　川流不息　丢三落四　衰草连天

【答案】D

【解析】A．有误，“草木盟发”的“盟”应为“萌”；

B．有误，“冰雪溶化”的“溶”应为“融”；

C．有误，“采积种子”的“积”应为“集”；

D．全部正确。

故选：D。

【点评】解析此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。

4．（2022春•立山区校级月考）下列词语书写无误的一项是（　　）

A．哀微　　独裁　　沥尽心血　　慷慨淋漓 

B．梳头　　澎湃　　目不窥园　　警报叠起 

C．抱歉　　秩序　　迥乎不同　　昂首挺胸 

D．赫然　　卓越　　一反既往　　形式紧张

【答案】C

【解析】A．错误。“哀”应为“衰”；

B．错误。   叠”应为“迭”；。

C．正确；

D．错误。“式”应为“势”。

故选：C。

【点评】本题考查对字形的辨析能力。解析此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。

知识点二、根据拼音写汉字（共4小题）

5．（2022•广东模拟）根据拼音写出相应的词语。

（1）但是要明了无言的yì yùn（ 　意蕴　），宜从美术观点去研究。

（2）不但会面，并且了解作者的心情，和作的心情相qì hé（ 　契合　）。

（3）以上是从各种艺术中xìn shǒu niān lái（ 　信手拈来　）的几个实例。

（4）但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，xǔ xǔ rú shēng（ 　栩栩如生　）。

【答案】答案：

（1）意蕴

（2）契合

（3）信手拈来

（4）栩栩如生

6．（2022•中山市二模）根据拼音写出相应的词语。

（1）讲和谈判因意见分歧危如累卵，而会长从中wò  xuán 　斡旋　方转危为安。

（2）来自五洲四海的残疾人运动员怀着光荣和梦想，用努力拼搏奋勇争先quán  shì　诠释　“勇气、决心、激励、平等”的残奥价值观。

（3）因为实在太疲倦，一会儿就hān  rán  rù  mèng　酣然入梦　了。

（4）宇宙guǎng  mào  wú  yín　广袤无垠　，地球在小小的银河偏居一隅。

【答案】

（1）斡旋

（2）诠释

（3）酣然入梦

（4）广袤无垠

【点评】根据拼音写汉字是基础部分常考题型之一。解析此类问题时，要注意在平时做好字词积累，答题时联系词义作答，并规范书写。

7．（2022•南海区校级一模）根据拼音写出相应的词语。

（1）pái huái 　徘徊　了一会子，窗外雷声作了。

（2）周围一片寂静，我趴在岩石上，神情huǎng hū 　恍惚　，害怕和疲劳已经让我麻木。

（3）趁这个机会，我páo gēn wèn dǐ 　刨根问底　，才从他嘴里知道了一些事。

（4）研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn  bù jīng 　怪诞不经　。

【答案】

（1）徘徊

（2）恍惚

（3）刨根问底

（4）怪诞不经

8．（2022•姜堰区校级一模）阅读下面小说单元导读，根据拼音写出相应的汉字。

       小说往往通过（sù） 　塑　造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风（mào） 　貌　。小说题材多样，意（yùn） 　蕴　丰富，人物形象鲜明，读来令人难忘。学习小说要在（shū） 　梳　理情节、分析人物形象的基础上，对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说语言，了解小说多样化的风格。

【答案】塑   貌   蕴   梳

【点评】做好本题需要学生平时读课文时，养成细心观察，积累的好习惯。

知识点三、汉字临摹（共4小题）

9．（2022•红塔区模拟）对下面四幅书法作品的字体判断正确的一项是（　　）

A．隶书   篆书  楷书  行书 

B．篆书  隶书  楷书  行书 

C．楷书   隶书  行书  草书 

D．行书  隶书  楷书  草书

【答案】B

【解析】（1）基本属于象形字的衍生，是篆书；

（2）字体多呈宽扁，横画长而竖画短，是隶书；

（3）工整又不乏锋芒之势，字形方正，各部匀称，是楷书；

（4）字形行云流水、舒展有型，是行书。

故选：B。

【点评】解析此题，要在熟悉常见字体的基础上作出判断。

10．（2022•新晃县模拟）下列书法作品都是描写端午香粽的诗句，对字体分析有误的一项是（　　）

A．图1是小篆，字形呈长方形，笔画复杂圆劲均匀，粗细基本一致，富有古风古韵。 

B．图2是隶书，字形多呈扁宽，蚕头燕尾，将小篆匀圆的线条变成相对平直方正的笔画。 

C．图3是楷书，形体方正，笔画分明，干净利落，给人稳定、庄重的视觉效果。 

D．图4是草书，字形端正，笔意行云流水，笔画连绵，结构匀称，潇洒畅达。

【答案】D

【解析】ABC.正确；

D.有误，“字形端正”是楷书的特点，图4是楷书，不是草书。

故选：D。

【点评】行书的用笔有以下几个特点：点画以露锋入纸的写法居多；以欤侧代替平整；以简省的笔画代替繁复的点画；以勾、挑、牵丝来加强点与画的呼应；以圆转代替方折。

11．（2022•迎泽区校级模拟）中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读下面这幅书法作品，说出其字体，并将下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。

【答案】落花溪水香

【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。

12．（2022•耿马县一模）临写与鉴赏。

       请仔细观察左边的字帖，从中挑出八个不同的汉字并将它们临写在田字格中。

【答案】诚  润  精  铭   榭   照  晖  廊

【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。

知识点四、字典或词典的使用（共4小题）

13．（2021秋•西城区校级期中）“学规范、正风气、养习惯”——学习“小蓝本”抽签背规活动。

       背规比赛前，志愿者进行赛场布置。细心的德育老师发现一位同学在黑板上写主题时，“惯”字的笔顺出错了。下列关于“惯”字笔顺说法正确的是（　　）

A．“忄”的第二笔是点，“贯”的第一笔是竖。 

B．“忄”的第二笔是竖，“贯”的第一笔是竖。 

C．“忄”的第二笔是点，“贯”的第一笔是竖折。 

D．“忄”的第二笔是竖，“贯”的第一笔是竖折。

【答案】C

【解析】“忄”的笔顺是：、、丨；“贯”字的笔顺是：∟?丨 一 丨?ノ、。

故选：C。

【点评】汉字的书写笔顺应遵循由上到下，由左到右，由外到内等原则，对于特殊字的书写，要在平时掌握其书写的笔顺，熟记于心。

14．（2021秋•新化县校级月考）快乐小字典。

“望”字共 　11　画，用音序查字法应先查 　w　；用部首查字法，应先查 　王　部，再查 　7　画。“望”在字典里的解释有：①名望；②意料；③看；④闻、听等。“望而止步”的意思是 　③　。

【答案】11  w   王   7   ③

【点评】汉字的书写笔顺应遵循由上到下，由左到右，由外到内等原则，对于特殊字的书写，要在平时掌握其书写的笔顺，熟记于心。

15．（2021•丽水模拟）拓展关联知文化。

雇在甲骨文中上部为“隹”，指短尾鸟；下部为“户”，指门、家园。依据“雇”的字形和演变过程，推测“雇”的造字本义为：　表示迁徙的候鸟降落在家园　。

【答案】表示迁徙的候鸟降落在家园

【解析】根据材料中的“隹”，指短尾鸟；下部为“户”，指门、家园。雇本指农桑中一种季节性的候鸟，农民根据它们来定农时。这种鸟从门中飞进飞出，农民可以看到，因而从户。甲骨文“雇”＝（户，门，家园）+（隹，候鸟），表示迁徙的候鸟降落在家园。

答案：

表示迁徙的候鸟降落在家园

【点评】确定部首的一般规律：

规律一：形声字的部首往往取形旁。

规律二：当一个字有两个或两个以上的部首时，一般采取“先左后右，先上后下，先外后内”的办法。笔画悬殊的，先少后多。

规律三：有些字本身就是部首，直接查本字部首。

规律四：不好确定部首的字，往往以起笔为部首。

16．（2021秋•甘谷县校级期末）下列字中部首不同的一组是（　　）

A．亦  亳  亵  亶 B．允  兒  兑  贝 

C．勾  匀  匈  匍 D．旮  旯  旰  旱

【答案】B

【解析】A.相同，四字均为亠部；

B.不同，前三字均为儿部，“贝”为贝部；

C.相同，四字均为勹部；

D.相同，四字均为日部。

故选：B。

知识点五、书法字体识别或鉴赏（共4小题）

17．（2022春•东城区校级月考）对下面四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（　　）

A．《峄山刻石》的字体属于篆书，排列整齐，行笔圆转，线条匀长，庄严美丽。 

B．《礼器碑》的字体属于隶书，布局疏朗，蚕头雁尾，一波三折，中正典雅。 

C．《麻姑仙坛记》的字体属于楷书，厚重饱满，笔画连绵，挺拔雄秀，可作楷模。 

D．《书赞》的字体属于行书，介于楷书、草书之间，行云流水，潇洒飘逸。

【答案】C

【解析】ABD.正确；

C.有误，“笔画连绵”说法有误，这属于草书的特点。

故选：C。

【点评】各种字体的特点：

甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强。

金文：字形圆转，大小均匀。

小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多。

隶书：方折平直、粗细有致。

草书：笔画相连，潦草难认。

楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚。

行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。

18．（2022春•昌平区期中）下面是某同学收集的两幅《诗经》的书法作品图片，对这两幅作品欣赏恰当的一项是（　　）

A．图一的字体属于草书，笔断意连，飞扬飘洒。 

B．图一的字体属于行书，行云流水，起伏跌宕。 

C．图二的字体属于楷书，形体方正，稳重遒劲。 

D．图二的字体属于隶书，圆转流畅，端庄严谨。

【答案】B

【解析】图一工整清晰、潇洒飘逸，疏密得体、行云流水，起伏跌宕，属于行书；图二笔法瘦劲挺拔，曲笔弧线，是篆书。据此分析可知，B项正确。

故选：B。

【点评】常见书法字体的特点：①隶书：蚕头燕尾，中正平和；②草书：狂放不拘，飞扬飘逸；③行书：行云流水，舒展有型；④楷书：中规中矩，棱角分明。篆书因形立意，古拙多变；曲笔弧线，体正势圆；左不见撇；右不见捺。

19．（2022春•昆明期末）同学们搜集了旅游时拍到的碑林作品，下列字体对应错误的一项是（　　）

A． B． 

C． D．

【答案】C

【解析】ABD.正确。

C.有误，是隶书不是篆书。

故选：C。

20．（2022•朝阳区二模）同学们找来祝允明和文徵明的书法作品。对两幅书法作品的欣赏，正确的一项是（　　）

A．《寿砺庵诗》用行书写就，笔画平直，自然流畅。 

B．《寿砺庵诗》用隶书写就，结构匀整，隽秀坚劲。 

C．《赤壁赋》的字体属于篆书，体态宽扁，古朴典雅。 

D．《赤壁赋》的字体属于楷书，形体方正，遒劲秀拔。

【答案】D

【解析】A.有误，“笔画平直”是楷书的特点；

B.有误，《寿砺庵诗》是行书；

C.有误，《赤壁赋》是隶书，不是篆书；

D.正确。

故选：D。

【点评】汉字书写是语文学习的基本功，要注意加强。

知识点一、常见易错字（共4小题）

1. （2022•十堰）下列选项中，词语书写完全正确的一项是（　　）

A．揣度  取决  铢两悉称  销声匿迹 

B．竹篾  崎伛  目炫神迷  正襟危坐 

C．骈进  羁绊  千均之力   段章取义 

D．荣鹰  轩谢  不言而喻   随机应变

【答案】A

【解析】A．正确；

B．有误，“崎伛”的“伛”应为“岖”，“目炫神迷”的“炫”应为“眩”；

C．有误，“千均之力”的“均”应为“钧”，“段章取义”的“段”应为“断”；

D．有误，“荣鹰”的“鹰”应为“膺”，“轩谢”的“谢”应为“榭”。

故选：A。

2. （2022•河池）下 列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．颓唐  教诲  旁逸斜出  巧妙绝伦 

B．取蒂  矜持  坦荡如底  一丝不苟 

C．嘹亮  安祥  惊慌失错  锋芒毕露 

D．妖娆  秘决  栩栩如生  走头无路

【答案】A

【解析】A．正确；

B．有误，“取蒂”的“蒂”应为“缔”，“坦荡如底”的“底”应为“砥”；

C．有误，“安祥”的“祥”应为“详”，“惊慌失错”的“错”应为“措”；

D．有误，“秘决”的“决”应为“诀”，“走头无路”的“头”应为“投”。

故选：A。

3. （2022•广安）下列词语书写完全正确的是（　　）

A．箴言  潮讯  拖踏   诲人不倦 

B．牛犊  推搡  寒噤  人情事故 

C．干涸  虔诚  轩昂  取义成仁 

D．阴翳   雕缕  曼延  酣然入梦

【答案】C

【解析】A.有误，“潮讯”的“讯”应为“汛”，“拖踏”的“踏”应为“沓”。

B.有误，“人情事故”的“事”应为“世”。

C.正确。

D.有误，“雕缕”的“缕”应为“镂”，“曼延”的“曼”应为“蔓”。

故选：C。

【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

4. （2022•广州）下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

A．硕果    人迹罕致    镌刻    苛捐杂税 

B．响午    喜出望外    燎原    藏污纳诟 

C．狩猎    彬彬有礼    飘逸    画龙点睛 

D．赞誉    由然而生    统筹    语无伦次

【答案】C

【解析】A.有误，“人迹罕致”的“致”应为“至”。

B.有误，“响午”的“响”应为“晌”，“藏污纳诟”的“诟”应为“垢”。

C.正确。

D.有误，“由然而生”的“由”应为“油”。

故选：C。

【点评】字形是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。

知识点二、根据拼音写汉字（共4小题）

5. （2022•广东）根据拼音写出相应的词语。

（1）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ 　古朴　美观。

（2）静下心来──不要fú zào 　浮躁　──他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。

（3）一条突然出现的小溪，一阵bù qī ér zhì 　不期而至　的微风，都会令她激动不已……

（4）北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气画面xiāng dé yì zhāng 　相得益彰　。

【答案】

（1）古朴

（2）浮躁

（3）不期而至

（4）相得益彰

【点评】根据拼音写汉字是基础部分常考题型之一。解析此类问题时，要注意在平时做好字词积累，答题时联系词义作答，并规范书写。

6. （2022•杭州）班级举行“我是中国人”主题学习活动，请你完成下列任务。

【览活动序盲】

       笔走龙蛇的汉字，你是否认识？浩如烟海的典jí_______，你读过多少？诸子百家，经千载磨砺，仍字字珠玑，熠熠生辉；唐诗宋词，任寒来shǔ_______往，犹气韵生动，声声入耳。中华文化，哺育心灵成长，构建我们的精神世界。

根据拼音填写汉字，选出加点字正确的读音。

（1）典jí 　籍　

（2）寒来shǔ 　暑　往

（3）千载　A　（A.zǎi   B.zài）

（4）哺育 　B　（A.fǔ    B.bǔ）

【答案】（1）籍   （2）暑   （3）A   （4）B

【点评】字音字形题的解析，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。

7. （2022•荆州）根据拼音提示，填入恰当的汉字。

ㅤㅤ这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué 　倔　强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不náo 　挠　，对抗着西北风。

【答案】倔；挠

【点评】根据拼音写汉字是基础部分常考题型之一。解析此类问题时，要注意在平时做好字词积累，答题时联系词义作答，并规范书写。

8. （2022•贵阳）根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。

       2022年“国际博物馆日”的主题是“博物馆的力量”。博物馆，一头连着历史，一头连着未来，zhāng xiǎn①　彰显　的是文化的力量。为此，贵州省地质博物馆、贵州省民族博物馆等多家博物馆推出博物馆奇妙夜、星光夜市、民族歌舞表演等一系列活动。贵州省博物馆重点推介了馆藏的宋代鹭鸟纹彩色蜡染衣裙等令人tàn wéi guān zhǐ②　叹为观止　的国宝级文物。这些精彩纷呈的活动传递着多彩贵州的独特文化。

【答案】

①彰显

②叹为观止

【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

知识点三、汉字临摹（共4小题）

9. （2022•北京）你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。

【答案】国家植物园研学日志

【点评】做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。

10. （2022•株洲）某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动。请根据要求，完成以下任务。

ㅤㅤ同学们挑选了一幅对联，作为班级励志名言。请用楷体将这幅对联抄写一遍。

ㅤㅤ剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。

【答案】剑锋出磨砺，梅馥发苦寒。

【点评】汉字临摹是基础部分常考题型之一，解析时要注意书写准确、规范、美观。

11. （2020•北京）同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题，对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择最恰当的一项（　　）

A． B． 

C． D．

【答案】B

【解析】A．方折平直、粗细有致，是隶书；

B．形体方正，横平竖直，笔画清楚，是楷书。图片中的文字字体也是楷书；

C．笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清，是行书；

D．笔画相连，潦草难认，是草书；

故选：B。

【点评】各种字体的特点：

①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强；

②金文：字形圆转，大小均匀；

③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多；

④隶书：方折平直、粗细有致；

⑤草书：笔画相连，潦草难认；

⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚；

⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。

12. （2020•鄂尔多斯）本次讲座中，刘老师以“稳”字为例，讲述了汉字字体发展演变的过程，希望同学们不仅要欣赏汉字的“形之美”，更要领悟汉字的“义之深”。

下列“稳”字的书体顺序依次是 （　　）

A．篆书      楷书      隶书      行书 

B．隶书      篆书      楷书      行书 

C．篆书      隶书      楷书      行书 

D．隶书      篆书      行书      楷书

【答案】C

【解析】ABD．有误；

C．正确。

故选：C.

知识点四、字典或词典的使用（共3小题）

13. （2020•湘潭）下列说法不准确的一项是（　　）

A．汉字的书写讲究笔画和笔顺，如“曹”字的第三画应该是横折，“医”字的第三画应该是横。 

B．“美国逆时代潮流，动不动就对他国挥舞制裁大棒，这种做法真是令人莫衷一是”一句中，加点成语使用是错误的。             

C．古代诗文中，“桑梓”代指家乡，“烽烟”代指战争，“手足”代指兄弟，“桃李”代指学生，“鸿雁”代指书信。             

D．这句话标点符号的使用是正确的：三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我觉得是同学之间的深情厚谊。

【答案】D

【解析】ABC.正确。

D.有误，选项中的句子不是疑问句，句中问号应为逗号，使用有误。

故选：D。

【点评】汉字的书写笔顺应遵循由上到下，由左到右，由外到内等原则，对于特殊字的书写，要在平时掌握其书写的笔顺，熟记于心。

14. （2020•荆州）请给“肖”加上合适的偏旁组成四个汉字，分别填入横线上。

A．　悄　怆幽邃

B．通　宵　达旦

C．　销　声匿迹

D．　逍　遥自在

【答案】

A．悄

B．宵

C．销

D．逍

【点评】解析此类问题，需要我们在平时的学习中对形似字要注意观察其细微差别并做好整理。

15. （2020•温州）“汉字偏旁探源”活动中，老师在钉钉群“家校本”发布了任务单，请你完成。

【答案】（1）罕

（2）天罗地网（门可罗雀、星罗棋布等）

（3）罔

（4）网

【解析】（1）根据后面的成语“人迹～至”可知这个字是“罕”。人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。

（2）根据后面的名句“学而不思则～”可知这个字是“罔”。学而不思则罔：只是学习却不思考就会迷惑而无所得。

（3）含有“罗”字的成语有：星罗棋布、门可罗雀、包罗万象、自投罗网、天罗地网、万象森罗、罗钳吉网、星罗云布、罗织罪名等。

（4）根据“汉字”一项中的三个汉字的篆文字形可知，这三个字的偏旁都是一个“网”字。

答案：

（1）罕

（2）天罗地网（门可罗雀、星罗棋布等）

（3）罔

（4）网

【点评】汉字的六种造字方法：象形、指事、形声、会意、转注、假借，其中象形、指事、会意、形声主要是“造字法”，转注、假借是“用字法”。

知识点五、书法字体识别或鉴赏（共3小题）

16. （2022•云南）“结体扁平匀称，形态舒展超逸，神采飞动秀美”，是对下列哪幅书法作品的评价？（　　）

A． 

B． 

C． 

D．

【答案】B

【解析】根据平时对各书法字体特点的掌握，可知“结体扁平匀称，形态舒展超逸，神采飞动秀美”是汉隶的最突出特征。

A．楷书；

B．隶书；

C．楷书；

D．草书。

故选：B。

【点评】平时学习注意熟记各种书法字体的特点，最好能结合具体作品对各字体进行鉴赏性训练。

17. （2022•海南）【活动一：赏书法之美，赞山河雄奇】

（1）景区想挑选两幅书法作品作为展厅的匾额，已选中了一幅，请你根据“书体一致”的原则，从备选书法作品中再挑选一幅，将字母序号及其书体填写在相应的位置上。

选中作品：

现选作品：

选项 　B　，书体 　隶书　

备选作品：

（2）请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将选中的两幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写。

【答案】

（1）B；隶书

（2）南岛屋脊；五指擎天

【点评】各种字体的特点：

①甲骨文：图画性强，大小不一，随意性强。

②金文：字形圆转，大小均匀。

③小篆：形体特点与金文大致相同，笔画繁多。

④隶书：方折平直、粗细有致。

⑤草书：笔画相连，潦草难认。

⑥楷书：形体方正，横平竖直，笔画清楚。

⑦行书：笔画连绵呼应，字字独立，写得快，也认得清。

18. （2022•山西）生活中传统文化到处可见，赏墨香怡人的书法作品，诵含义隽永的古典诗文，筑中国传统文化长城，向世界奉献一份厚礼。

       三晋大地，人杰地灵，涌现出许多著名人物。明清时期的书法家、文学家、思想家傅山就是其中之一。这里呈现的是山西晋祠博物馆陈列的傅山书法作品（局部）。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最适当的评价。

A.此作品为楷书，字形端正，笔画平直，秀美圆润

B.此作品为隶书，字形扁方，蚕头雁尾，一波三折

C.此作品为篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲求对称

D.此作品为草书，笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成

甲：　A　

乙：　D　

【答案】甲：A     乙：D

【点评】书法字体指的是书法风格的分类。书法字体共有行书字体、草书字体、隶书字体、篆书字体和楷书字体五个大类，而在每一大类中又细分若干小的门类，如篆书又分大篆、小篆，楷书又有魏碑、唐楷之分等等。