小学语文人教部编版五年级下册威尼斯的小艇课文配套ppt课件
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这是一份小学语文人教部编版五年级下册威尼斯的小艇课文配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了阅读建议,威尼斯的小艇,列数字,1小艇的样子,请你也来写一写,他很高,漓江的水真绿,疾驶时,拥挤时,极窄时等内容,欢迎下载使用。
威尼斯在意大利北部的亚德里亚海滨。整座城市内有107条水道纵横交叉,117座桥梁横跨水道,连接着108个小岛。因此,威尼斯有”千桥之城”,”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、自行车,“小艇”就成了重要的交通工具。
1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。
2、记录下读书过程的感受。
3、想一想:为什么马克·吐温对威尼斯的小艇特别感兴趣?
1、威尼斯最大的特点是什么?(原文回答) 2、作者马克·吐温围绕小艇写了几方面?
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
(1)小艇的样子(2)船夫驾驶技术 (3)小艇与人们的生活
大街指河道,汽车指小艇
威尼斯小艇有点长,两头有点翘,行动有点快。
威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。
二三十英尺长 6 9米
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
用上适当的说明方法,把下面句子写具体。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的向沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,我总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
这段是围绕哪句话写的?
船夫的驾驶技术特别好。
小艇和威尼斯城市的关系密切,从课文的哪些地方可以看出来?
自学五、六自然段:1、根据课文内容填空: ___( 时间 ) ( 谁 )坐着小艇_ _( 干什么 )2、你认为第六自然段中那些句子写的精彩?美美地读一读。
威尼斯人们的工作和生活离不开小艇
快速浏览第6自然段,思考:
本段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?
写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。
课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
威尼斯的小艇
主要的交通工具=大街的汽车
商人、妇女、老人、看戏的人们
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