2023年广东省中考一模化学试题（含答案）

2023年广东省初中学业水平模拟考试

化学

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  O-16  Na-23  S-32  Cl-35.5  Ca-40  Cu-64

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列不涉及化学变化的是（）

A.燃放烟花   B.钢铁生锈   C.冰雪消融   D.烧制陶瓷

2.垃圾分类、回收再利用意义重大。下列属于我国可回收标志的是（）

A.   B.    C.    D.

3.分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质不属于混合物的是（）

A.洁净的空气   B.钛合金    C.食盐水    D.冰水混合物

4.下列化学用语书写正确的是

A.两个碳原子：C2       B.一个氯离子：Cl-1

C.三个氧分子：3O2      D.氧化镁：Mg2O

5.下列生活物品的材料属于合成材料的是

A.碳纤维球拍        B.纯棉衬衫

C.电木插座        D.不锈钢炊具

6.主持测定了铟、铱、锑、锌等几种元素相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的化学家是

A.道尔顿         B.门捷列夫

C.张青莲         D.阿伏加德罗

7.氮肥能促使农作物的茎叶生长茂盛，下列属于氮肥的是（）

A.KH2PO4        B.Ca3(PO4)2

C.KNO3         D.NH4NO3

8.用锶制成的原子钟精准度极高，常用于卫星的精准计时。锶元素在元素周期表中的信息如题8图所示，下列说法不正确的是（）

A.锶的相对原子质量是87.62g

B.锶为金属元素

C.锶原子核外电子数是38

D.锶的元素符号为Sr

9.下列实验操作正确的是（）

A.     B.    C.    D.

10.构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。题10图是硫元素的“价类二维图”。下列说法错误的是（）

A.W点所示物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

B.X点所示物质可形成酸雨

C.Y点所示物质的稀溶液pH＜7，可用于金属除锈

D.Z点所示物质的化学式可以为Na2SO。

11.脯氨酸（C5H9NO2）可以催化不对称有机反应，是有机合成中的明星分子。下列有关脯氨酸的说法正确的是（）

A.属于氧化物        B.含有氧分子

C.碳元素的质量分数最小     D.由碳、氢、氮、氧四种元素组成

12.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是（）

A.客家豆腐富含的营养素是蛋白质

B.电器着火，可用水浇灭

C.可用肥皂水区分硬水和软水

D.铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜

13.电解水实验如题13图所示。下列说法正确的是

A.a玻璃管上方产生的气体是氢气

B.产生氢气和氧气的体积比为1：2

C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的

D.实验前可通过加热煮沸的方法降低水的硬度

14.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是

15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如题15图所示。下列说法错误的是（）

A.t1℃时，甲、乙的溶解度都是25g

B.将三种物质t1℃时的饱和溶液均升温到t2℃，能析出晶体的是丙

C.将甲的饱和溶液从t1℃升温到t2℃后，溶液中溶质的质量分数为20％

D.t3℃时，将20g乙加入到50g水中充分搅拌后能完全溶解

二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。

16.明代宋应星所著《天工开物》中记载：“铁器浮于胆矾（主要成分为CuSO4）水中，即成铜色也。”

（1）铁能置换出铜，说明铁的金属活动性比铜         。金属铜是制作导线的优质材料，主要是利用了铜的延展性和         性。

（2）CuSO4中的Cu、S、O元素的原子个数比为         ，质量比为         。

（3）铁是人体必需的         （填“常量”或“微量”）元素。加铁酱油中的“铁”是指         （填字母）。

a.铁单质  b.铁分子  c.铁元素

（4）钢和生铁都是铁的合金，其性能不同的原因是                  。

17.中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。反应过程的微观示意图如题17图所示。

（1）该反应的反应物和生成物中，涉及         种化合物。反应过程中使用的催化剂，在反应前后质量和

         均不变。

（2）该反应的化学方程式为                  。

（3）生成物中的一种气体是空气的主要成分之一，具有广泛的用途。下列属于该气体的用途的是         。（多选，填字母）

a.充入灯泡中，延长其使用寿命   b.用作火箭助燃剂

c.用作食品保护气      d.制成霓虹灯的电光源

（4）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。在组成空气的气体中，可造成温室效应的气体是         （填化学式）。

（5）煤、石油和天然气燃烧都会产生（4）中的气体。煤、石油和天然气均属于         （填“可再生”或“不可再生”）能源。为控制（4）中的气体排放量，可充分开发         （填一种新能源）。

18.具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。实验室提供了大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、铁丝、澄清石灰水及相关仪器，相关实验装置如题18图所示。

实验Ⅰ：O2和CO2的制取

（1）仪器a的名称是         。

（2）若用上述药品制取O2，则反应的化学方程式为                  ；能用C装置收集O2，说明O2的物理性质是                  。若用D装置收集CO2，则气体应从         （填“c”或“d”）端进入。

实验Ⅱ：探究O2和CO2的性质

（3）实验Ⅰ收集了两瓶不同气体，小阳要鉴别这两瓶气体，方法是将燃着的木条伸到集气瓶中，若燃烧更旺，则是         （填化学式）。

（4）小江用F装置验证CO2的性质，e、g为喷水的紫色石蕊试纸，f为干燥的紫色石蕊试纸，变红色的是         ，不变色的是         （以上两空均填“e”“f”或“g”）；蜡烛由低到高依次熄灭，说明CO2         ，且密度比空气         。

19.科学探究是主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。

探究一：探究敞口久置于空气中的氢氧化钠溶液中溶质的成分。

【假设猜想】猜想一：氢氧化钠；

猜想二：碳酸钠；

猜想三：                  。

【实验探究】甲同学取少量溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，观察到溶液变红，甲同学认为猜想一成立。

【交流评价】乙同学认为甲同学的结论不一定正确，原因是                  。于是，乙同学继续进行探究。

【实验探究】乙同学在甲同学所做实验后的溶液中，滴入足量的Ba(NO3)2溶液，观察到有         生成，溶液仍呈红色，则证明猜想三成立。请写出相应的化学反应方程式：                  。

【反思总结】氢氧化钠必须密闭保存。

探究二：在实验室利用如题19—1图所示侯氏制碱法简单工艺流程制备纯碱。

【查阅资料】Na2CO3受热不易分解；NaHCO3受热易分解。

【交流评价】上述过程中可循环利用的物质是         。（填化学名称）。

【假设猜想】丙同学认为上述制得的纯碱产品中可能含有NaHCO3。

【实验验证】设计如题19—2图所示的装置进行实验验证。将m1g产品加热一段时间后，观察到盛有Ba(OH)2溶液的多功能瓶中有         生成，则产品中含有NaHCO3。

【定量分析】将产品加热至恒重，称量剩余固体质量为m2g，可计算出产品中NaHCO3的质量分数为         。（用含有m1、m2的代数式表示）

20.《后汉书》记载：“后汉张衡字平子，造候风地动仪。以精铜铸之……”表明我国很早就掌握炼铜及使用铜制造工具的技能。孔雀石又称蓝宝翡翠，是一种比较珍稀的铜矿石，其主要成分是Cu2(OH)2CO3和SiO2的混合物。利用孔雀石制取金属铜的流程如题20图所示。

（1）操作Ⅰ的名称是         ，其中玻璃棒的作用是                  。

（2）步骤“①碱浸”用到的是常见的一种碱，它是         （填化学式）。

（3）步骤“②足量酸浸”的作用一是除去固体中的碱，该反应是         （填反应的基本类型），二是和Cu2(OH)2CO3反应。请写出上述酸和Cu2(OH)2CO3反应的化学方程式：                  。

（4）步骤“③通电”生成的X是一种气体单质，X是         （填化学式）。该反应过程中铜元素的化合价         。（填“升高”“降低”或“不变”）

（5）该小组同学在研究中还发现，铜与空气中的氧气、         、         （均填化学名称）反应也会生成Cu2(OH)2CO3。

21.某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，进行如题21图甲所示实验。

将过量的稀盐酸加入到25g大理石中（其他成分不与盐酸反应），把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收，同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量，结果如下表所示：

（1）上表中，第10min时，x＝         。

（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。

（3）若在第8min时，C增加的质量恰好是6.6g，请在题21图乙的坐标纸上，画出能够表明产生的CO2质量随时间变化的关系曲线。

（4）B中所装药品为碳酸氢钠溶液，作用是吸收挥发出的HCl气体，该装置使测量结果         （填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。

2023年广东省初中学业水平模拟考试

化学参考答案及评分标准

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。

1.C  2.A  3.D  4.C  5.C  6.C  7.D  8.A  9.B  10.D  11.D  12.B  13.D  14.A  15.D

二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。

16.（每空1分，共7分）

（1）强   导电   （2）1：1：4   2：1：2    （3）微量   c    （4）含碳量不同

17.（除特殊标注外，每空1分，共8分）

（1）两（或2）    化学性质

 （2）（2分）

（3）ac    （4）CO2    （5）不可再生   太阳能（合理均可）

18.（除特殊标注外，每空1分，共10分）

（1）长颈漏斗

（2）（2分）   不易溶于水   c

（3）O2      （4）e、g   f   既不燃烧，也不支持燃烧   大

19.（除特殊标注外，每空1分，共10分）

探究一：

【假设猜想】氢氧化钠和碳酸钠

【交流评价】酸钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红（2分）

【实验探究】白色沉淀  （2分）

探究二：

【交流评价】二氧化碳

【实验验证】白色沉淀

【定量分析】（2分）

20.（除特殊标注外，每空1分，共10分）

（1）过滤   引流     （2）NaOH

（3）复分解反应   （2分）

（4）O2   降低     （5）水   二氧化碳

21.（共10分）

（1）6.6   （1分）

（2）解：设大理石样品中碳酸钙的质量为x。     (0.5分)

     （1分）

      （1分）

解得x＝15g       （1分）

所以大理石样品中碳酸钙的质量分数为     （1分）

答：大理石样品中碳酸钙的质量分数为60％。      （0.5分）

（3）如下图所示（3分）

（4）偏大（1分）