浙科版高中生物选择性必修第二册·第三章- 第二节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构（课件PPT）

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第二节食物链和食物网形成生态系统的营养结构第三章高中生物学 选择性必修21. 理解食物链、食物网的概念及实例。2. 理解食物网的复杂程度与生态系统稳定性的关系。3. 了解生物富集现象及危害。4. 理解生态金字塔的概念，明确三种金字塔的特点。学习目标食物链和食物网是物质循环和能量流动的主要途径。食物链和食物网是物质移动和能量流动的通道。上图呈现的景象，说明了生物之间并不是和平共处的，一个物种既食其他物种，同时也被另一些物种所食，体现了生态系统的营养结构。一、生态系统各生物之间单向的营养关系形成食物链和食物网1、食物链：在生态系统各生物之间，通过一系列的取食和被取食关系，不断传递着生产者所固定的能量，这种单向的营养关系称为食物链。2、类型：以生产者为起点的食物链称为捕食食物链；以死亡生物或现成有机物为起点的食物链称为腐食食物链。3、在任何生态系统中，都存在着捕食食物链和腐食食物链。4、在大多数陆地生态系统和浅水生态系统中，常以腐食食物链为主。原因是：生物体内的有机物质大部分不是被捕食，而是生物死亡后被腐食动物和微生物所利用。5、海洋生态系统以捕食食物链为主。原因：海洋生态系统的生产者主要是单细胞藻类，这些藻类个体小、繁殖快，含纤维少，世代周期短，只能积累较少的有机物，可以被浮游动物整个吞食和消化，从而迅速转化为下一营养级的生物量。6、食物网：许多食物链彼此交错形成的复杂的单向的营养关系称为食物网。7、食物网形成原因：消费者可以吃多种食物。8、图中包含的食物链条数为 。蓝山雀与蜘蛛的种间关系为 。 9、一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。原因：一种生物减少或消失，则它在食物链上的位置可能由其他生物来取代。10、热带雨林具有最丰富的生物物种（丰富度最高），食物链和食物网最复杂，所以是地球上最稳定的生态系统。苔原则是最脆弱和对外力干扰最敏感的生态系统。生态系统具有抵抗外界干扰，使自身的结构和功能保持原状的能力。这种能力被称为 生态系统的自我调节能力，负反馈是自我调节的基础。生态系统中的生物的种类和数量越多，食物网越复杂，自我调节能力就越强，抵抗外界干扰保持稳态的能力就越强，反之则越弱。11、营养级——食物链上某一环节上的全部生物的总和。 同一营养级的生物都是同种生物（ ） 同一营养级的所有生物构成群落（ ） 同一种群的生物只属于一个营养级（ ）12、通常情况下，营养级位置越高，处于这个营养级的生物种类、个体数量和能量就越少。13、食物链中的营养级一般不超过5个。 原因是：当某个营养级的生物种类、个体数量和能量少到一定程度的时候，就不可能再维持下一个营养级的存在。例 1 难度★☆☆ 典型★★☆ ［2021-2022 浙江金华江南中学高一期中］下列关于食物网的叙述，正确的是（　）A. 食物网是由许多食物链彼此交错形成的B. 食物网仅表达了生物之间的数量关系C. 食物网中包含的生物种类是不会改变的D. 生态系统抵抗干扰的能力与食物网的复杂程度无关【解析】食物网是指一个生态系统中，由许多食物链彼此交错形成的复杂的单向的营养关系，A 项正确。食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而非生物数量，B 项错误。食物网中包含的生物种类，随着时间的推移，在生物进化历程中可能发生改变，C 项错误。生态系统抵抗干扰的能力与食物网的复杂程度有关，一般而言，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强，D 项错误。【答案】 A 典型例题二、某些有害物质会通过食物链不断地富集1、生物富集——又称生物浓缩，是指生物体由于对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质 在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。2、生物体吸收环境中物质的情况有三种： 靠体表直接吸收，如藻类植物、原生动物和多种微生物； 靠根系吸收，如高等植物； 从食物中吸收，如大多数动物。 上述三种情况，前两种属于直接从环境中摄取，没有通过食物链。 第三种需要通过食物链进行摄取，营养级越高，富集的物质浓度最大。例 1 难度★☆☆ 典型★★☆ ［2021-2022 浙江稽阳高二检测］下列有关生态系统中的铅的叙述，错误的是（　）A. 植物可以通过根系和叶片吸收非生物环境中的铅B. 非生物环境中的铅都是通过生产者进入生物群落，通过分解者回归非生物环境的C. 由于植物体的不断吸收、积累和浓缩，最终铅在植物体的浓度可能会超过环境浓度，该现象可称作生物富集D. 铅能沿食物链富集的原因是铅在生物体内形成稳定的化合物，不易被排出【解析】植物体可通过根系或体表直接吸收非生物环境中的铅，A 项正确；植物体和动物体都可以吸收环境中的铅，即铅可以通过生产者、消费者进入生物群落，通过分解者分解动、植物残体和粪便等回归非生物环境，B 项错误；生物富集又称生物浓缩，是指生物体由于对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累，使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象，C 项正确；铅可在生物体内形成多种比较稳定的化合物，不易被生物体排出，使其沿食物链富集，D 项正确。【答案】 B 典型例题三、生态系统各营养级间的生物量或个体数量关系呈金字塔形2、生态金字塔——把生态系统中各个营养级有机体的生物量、个体数量 或能量，按营养级的顺序由低至高排列起来，所绘制 的图形称为生态金字塔。3、生态金字塔类型：生物量金字塔、数量金字塔和能量金字塔。1、各个营养级之间的数量关系通常采用生物量、个体数量或能量来表示。4、生物量——是指生物在某一特定时刻，单位面积或单位体积内实际存在的有机物质（包括生物体内所存的食物）的鲜重或干重总量，常以干重表示。单位是g/m2或J/m2表示。生物量的另一种说法：净生产量在某一调查时刻前的积累量。① 净生产量=总初级生产量—呼吸消耗量②生物量=净生产量x时间③生物量的概念和计量单位既可以用于植物，也可用于动物。一般来说，在陆地和浅水生态系统中，生物量金字塔呈现下宽上窄的正金字塔形；在湖泊和开阔的海洋生态系统中，生物量金字塔会呈现下窄上宽的倒金字塔形，原因是：生产者主要是单细胞藻类，这些藻类个体小、繁殖快，含纤维素少，世代周期短，只能积累较少的有机物，可以被浮游动物整个吞食和消化，从而迅速转化为下一营养级的生物量。因海洋生态系统中以捕食食物链为主，导致生物量金字塔为倒金字塔形（ ）错例 1 难度★☆☆ 典型★★☆ ［2021-2022 浙江绍兴诸暨中学高二期中］下图为两种生态金字塔示意图，其中Ⅰ为水生生态系统，Ⅱ为陆地生态系统。下列说法错误的是（　）A. 金字塔Ⅰ可能是生物量金字塔B. 金字塔Ⅱ可能是生物数量金字塔C. Ⅰ和Ⅱ都不能表示能量金字塔D. Ⅰ中第二个营养级可代表昆虫，Ⅱ中第二个营养级可代表浮游动物【解析】金字塔Ⅰ可能是生物量金字塔，如某一时间内海洋浮游植物的生物量可能小于浮游动物，A 项正确；金字塔Ⅱ可能是生物数量金字塔，如受虫害侵袭的某森林的生物数量金字塔，B 项正确；Ⅰ和Ⅱ都不能表示能量金字塔，因为能量金字塔是正金字塔形，C 项正确；Ⅰ为水生生态系统，则Ⅰ中第二个营养级可代表海洋中的浮游动物，Ⅱ为陆地生态系统，则Ⅱ中第二个营养级可代表树上的昆虫，D 项错误。【答案】 D 典型例题谢 谢！