中考化学复习模拟试题(二)含答案

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宁夏回族自治区2023年初中学业水平考试化学模拟试题(二)(时间：70分钟　　满分：65分)可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　Cl—35.5一、单项选择题(本题共11小题，每小题2分，共22分)1．(2022·张家界)物质是不断变化的。下列变化过程没有发生化学变化的是(　D　)A．苹果腐烂  B．盐酸除锈  C．红磷燃烧  D．冰块融化2．(2022·齐齐哈尔)下图所示实验操作错误的是(　C　)  　　              固体粉末    B.给液体加热 　 C.连接仪器   D.检查装置装入试管                                     气密性3．(2022·黔东南州)分类是学习化学的一种重要方法，下列对铝合金、氢氧化钙、硫酸锌三种物质的分类正确的是(　D　)A．混合物、碱、酸  B．单质、碱、酸C．氧化物、碱、纯净物 D．混合物、碱、盐4．(2022·郴州)关于水的说法错误的是(　D　)A．海洋是一个巨大的资源宝库，含有丰富的水资源和化学资源B．水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C．自来水厂净水过程中既含有化学变化又含有物理变化D．市场上出售的瓶装纯净水是纯净物5．(2022·西宁)如图是水在通电条件下水分子分解的微观示意图。下列叙述正确的是(　B　)A．1个水分子中含有1个氧原子和1个氢分子B．反应生成的氢分子和氧分子个数之比是2∶1C．反应前后分子数目不变D．反应后原子数目增加6．(2022·永州)我国科学家屠呦呦从传统中药中成功分离提取出抗疟疾的有效成分青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法不正确的是(　A　)A．青蒿素分子中含有11个氢分子  B．青蒿素的相对分子质量为282C．青蒿素中碳、氢元素的质量比为90∶11  D．青蒿素中氧元素的质量分数约为28.4%7．(2021·贺州)下列事实用化学观点解释正确的是(　A　)A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动B．现代工业生产使用催化剂——催化剂能提高总产量C．修车师傅用汽油清洗手上油污——利用乳化原理D．烧火时将木柴架空燃烧会更旺——增大氧气的浓度8．(2022·娄底)现代社会化学与生产、生活密切相关，下列描述错误的是(　A　)A.化学与健康B.化学与环保①铁是人体必需的常量元素，人体缺铁容易造成贫血②甲醛溶液可大量用于海鲜的防腐①使用一些新型的、可降解的塑料，可以减少“白色污染”②将垃圾进行分类回收再利用C.化学与材料D.化学与能源①塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料②日常使用的金属材料，大多数属于合金①太阳能、风能、地热能、潮汐能是人们正在开发和利用的新能源②人类目前所消耗的能量主要来自化石能源9.★下列实验操作能达到目的的是(　C　)选项实验目的实验操作A鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色B鉴别尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾加碱混合研磨闻气味C除去硝酸钠溶液中的硫酸钠加入适量的硝酸钡溶液，过滤D除去氯化钾中的氯酸钾加适量的二氧化锰，加热10.(2022·凉山州)凉山州乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理，落实节约优先、保护优先，加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有(　C　)①农业灌溉要节约用水，改大水漫灌为滴灌、喷灌②回收利用废弃的农用塑料薄膜，减少“白色污染”③大量使用农药、化肥，减少农作物病虫害，提高农作物产量④大力发展太阳能、风能等绿色能源A ①②③④  B．①②③  C．①②④  D．①③④11．★(2022·云南)下列实验设计不能达到其对应实验目的的是(　A　)实验方案实验目的A.测定空气中氧气的含量B.探究CO2不支持燃烧，密度比空气大C.探究酸与指示剂作用D.配制100 g 10%的氯化钠溶液(ρ水＝1 g/mL)二、填空题(本大题共3小题，共12分)12．(5分)(2022·怀化)日常生活中蕴藏着丰富的化学知识。请按要求填空。(1)人们穿的衣服通常是纤维织成的，下列属于合成纤维的是__D__。A．桑蚕丝　　　　　　B．棉花　　　　　　C．羊毛　　　　　　D．聚酯纤维(2)下列生活常识正确的是__D__。A．奶茶具有良好的口感，营养丰富，可以代替饮用水长期饮用B．亚硝酸钠有咸味，还能防腐，可以代替食盐作调味品C．为避免浪费，发霉的大米淘洗干净后继续食用D．炒菜时，油锅着火可以用锅盖盖灭(3)洗洁精能除去餐具上的油污，因为洗洁精具有__乳化__作用。(4)日常生活中，可以采用__刷漆(或涂油等)__(任写一条)方法防止铁生锈；可使用__食醋__除去热水瓶中的水垢。13．(3分)(2022·娄底)碘元素是人体必需的微量元素之一，碘缺乏会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘会影响生长发育，造成思维迟钝，过量也会引起甲状腺肿大。请根据图示回答下列问题。(1)氯元素和碘元素的化学性质相似，原因是__最外层电子数相同__。(2)碘元素与镁元素形成的化合物的化学式为__MgI2__。(3)我国采用在食盐中添加碘酸钾(KIO3)的方法来防止人体缺碘，碘酸钾中碘元素的化合价为__＋5__价。14．(4分)(2022·衡阳)构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图，回答下列问题。(“——”表示相连的两类物质之间可以发生化学反应)
(1)请写出图中甲表示的物质类别__金属氧化物__。(2)酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。请写出一个中和反应的化学方程式：__HCl＋NaOH===NaCl＋H2O(合理即可)__。(3)酸和碱能与指示剂反应，而使指示剂显示不同的颜色。如NaOH溶液能使无色酚酞变成__红__色。三、应用题(本大题共2小题，共13分)15．(7分)(原创题)阅读下列科技短文，回答问题。软磁材料是指那些易于磁化并可反复磁化的材料，但当磁场去除后，磁性即随之消失。在电子技术中应用广泛，常用的软磁体有铁硅合金、铁镍合金、非晶金属。Fe－(3%～4%)Si的铁硅合金是最常用的软磁材料，常用作低频变压器、电动机及发电机的铁芯；铁镍合金的性能比铁硅合金好，典型代表材料为坡莫合金(permalloy)，其成分为79% Ni－21% Fe。(1)软磁材料中均含有铁，因为铁具有__优良的磁性能(合理即可)__。(2)铁硅合金属于__混合物__(选填“混合物”或“化合物”)。与铁相比，铁硅合金的优点是__硬度大(或耐腐蚀、磁性能强，合理即可)__；硅和碳在化学性质上具有相似性，其原因是_原子最外层电子数相同。(3)金属镍在稀盐酸中可缓慢溶解，产生气泡，并生成绿色的正二价镍离子Ni2＋；将镍丝插入硫酸亚铁溶液中，无明显现象。试写出镍与稀盐酸反应的化学方程式：__Ni＋2HCl===NiCl2＋H2↑__，该金属的活动性比铁__弱__(选填“强”或“弱”)。16．(6分)(2022·邵阳)取一定量NaCl和NaHCO3组成的固体样品放入烧杯中，然后将一定溶质质量分数的盐酸逐滴加入到样品中，边加边搅拌，测得生成气体的质量与所加盐酸的质量关系如图所示。请分析并计算：(1)恰好完全反应时产生气体的质量是__4.4__g；(2)a点时溶液中含有的溶质是__NaCl、HCl__(填化学式)；(3)计算所加盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.01%)解：设所加盐酸的溶质质量分数为x。NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑  36.5  44  100 g·x  4.4 g＝　解得：x＝3.65%，答：所加盐酸的溶质质量分数为3.65%。 四、实验探究题(本题共2小题，共18分)17．(8分)(2022·毕节)一种“贴身暖宝宝”的使用说明书如图，某化学兴趣小组围绕袋内物质展开探究。品名：XX牌贴身暖宝宝成分：袋内物质：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布外袋材料：不透气塑料用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上，打开外袋后保持温暖12小时【提出问题】袋内是否含有铁粉？【进行实验】①取出袋内粉末于滤纸上，与磁铁充分接触。②将少量磁铁吸出的粉末加入足量稀硫酸中。【收集证据】磁铁吸出的粉末与稀硫酸剧烈反应，得到浅绿色溶液，同时__产生气泡__。【得出结论】袋内含有铁粉。【做出猜想】被磁铁吸出的铁粉能在空气中燃烧。【获取事实】将少许铁粉撒在酒精灯火焰上，铁粉立即剧烈燃烧、火星四射。【反思交流】铁粉燃烧反应的化学方程式为__3Fe＋2O2Fe3O4__。铁丝不能而铁粉能在空气中燃烧的原因是__铁粉与氧气接触更充分_。【拓展探究】用不同燃料测定空气里氧气的含量，分别在图甲所示装置的燃烧匙内放置铁粉、红磷(均足量)，电加热引燃。氧气含量随时间变化情况如图乙、图丙：(1)温度传感器显示，实验过程中瓶内温度均__升高__(选填“升高”或“降低”)。(2)待铁粉熄灭并恢复至室温后，打开弹簧夹，进入瓶内的水约占原水面上方空间体积的____。(3)分析图乙、图丙可知，实验中消耗氧气更彻底的是__铁粉__(选填“铁粉”或“红磷”，下同)，消耗氧气速率更快的是__铁粉__。18．★(10分)(2022·三沙源上游中学一模)某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸后，忘了滴加酚酞溶液，不知道盐酸是否过量。于是他们停止滴加稀盐酸，对烧杯内溶液中的溶质成分进行了探究。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想与假设】猜想一：溶质只有CaCl2；猜想二：__溶质中含有CaCl2和HCl__；猜想三：溶质中含有CaCl2和Ca(OH)2；猜想四：溶质中含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2。【交流讨论】同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是__2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O__(用化学方程式表示)。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【实验设计】同学们设计了如下不同的实验方案，请完成下列表格。方案操作步骤实验现象实验结论一取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变色猜想一正确酚酞变红色猜想三正确二取少量烧杯内的溶液于试管中，加入氧化铜粉末__黑色粉末溶解，溶液由无色变成蓝色__猜想二正确【反思交流】方案一不能证明猜想一是否正确，理由是__盐酸和氯化钙的混合溶液也不能使酚酞溶液变色__。若要完善此方案，可将酚酞溶液换成__紫色石蕊溶液__。【拓展与应用】实验证明猜想二是正确的，要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的__CaCO3__(填化学式)，然后过滤。【拓展延伸】在发生化学反应的过程中还伴随着温度的变化。室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钙溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液的温度随加入稀盐酸的质量而变化的曲线如图所示。①由图可知，盐酸与氢氧化钙溶液发生的中和反应是__放热__(选填 “吸热”“放热”或“无热量变化”)反应。②B点对应的溶液中的溶质是__CaCl2__(填化学式)。③B到C的过程中溶液的pH逐渐__减小__(选填“增大”“减小”或“无变化”)。